Шахматы как тренировка ума

Студенты Международного центра Анджело Кинга, колледжа Де Ла Саль Сен-Бенильде в Маниле изучают и играют в шахматную тактику в качестве умственной тренировки.

Предпринимаются попытки использовать игру в шахматы как инструмент, способствующий интеллектуальному развитию молодежи. Шахматы играют важную роль в когнитивной психологии и исследованиях искусственного интеллекта ( ИИ ), поскольку они представляют собой область, в которой производительность экспертов наиболее интенсивно изучается и измеряется. ^[1]

Расположенная в Нью-Йорке компания Chess-In-The-Schools, Inc. ^[2] активно работает в системе государственных школ города с 1986 года. В настоящее время в ней ежегодно обучается более 30 000 учащихся. Американский фонд шахмат инициировал программы в партнерстве с местными школьными округами в нескольких городах США, включая Сиэтл, Сан-Диего, Филадельфию и Тампу. Ассоциация шахмат и математики продвигает шахматы на школьном уровне в Канаде . «Шахматы для успеха» — это программа для школ штата Орегон, находящихся в группе риска. ^[3] С 1991 года Шахматный центр США в Вашингтоне обучает шахматам детей, особенно жителей центральной части города , «как средство улучшения их академических и социальных навыков».

Исследовать

Исследования показали, что шахматы могут оказать положительное влияние на метакогнитивные способности и решение математических задач у детей. ^[4] Вот почему некоторые местные органы власти, школы и студенческие организации по всему миру реализуют шахматные программы.

Есть ряд экспериментов , которые показывают, что обучение и игра в шахматы помогают развитию ума . Институт шахмат гроссмейстера Юджина Торре на Филиппинах, Шахматной федерации США шахматных исследований библиография и английского консультанта по образованию Тони Бьюзена Фонд мозга , среди прочих, постоянно собирают такие экспериментальные результаты. Появление шахматного программного обеспечения, которое автоматически записывает и анализирует ходы каждого игрока в каждой игре и может без устали играть с игроками разного уровня, еще больше помогло дать новые направления экспериментальным разработкам шахмат в качестве умственной тренировки.

История

Еще в 1779 г. ^[5] Бенджамин Франклин в своей статье «Мораль шахмат » отстаивал такую точку зрения, говоря:

Игра в шахматы — это не просто праздное развлечение; несколько весьма ценных качеств ума, полезных в ходе человеческой жизни, должны быть им приобретены и укреплены, чтобы стать привычками, готовыми на все случаи жизни; ибо жизнь - это своего рода шахматы, в которых нам часто приходится выигрывать, есть соперники или противники, с которыми нужно бороться, и в которых происходит огромное разнообразие хороших и плохих событий, которые в некоторой степени являются результатом благоразумия. или отсутствие этого. Играя в шахматы, мы можем научиться:
1-й, Предвидение, которое заглядывает немного в будущее и учитывает последствия, которые могут сопровождать действия...
2-й, Осмотр, который обозревает всю шахматную доску или место действия: - отношение нескольких фигур и их ситуаций; ...
3-е. Осторожно, не делайте ходов слишком поспешно...

Альфред Бине продемонстрировал в конце 19 века, что хорошие шахматисты обладают превосходной памятью и воображением . Адриан де Гроот согласился с Альфредом Бине в том, что зрительная память и зрительное восприятие являются важными атрибутами и что способность решать проблемы имеет первостепенное значение. Таким образом, с 1972 года на университетском уровне Техасский университет в Далласе и Университет Мэриленда в округе Балтимор набирают ученых-шахматистов и проводят образовательные программы в своих сообществах.

Ссылки

^ Грабнер, Р.Х.; Стерн, Э; Нойбауэр, AC (март 2007 г.). «Индивидуальные различия в шахматных знаниях: психометрическое исследование». Акта Психологика . 124 (3): 398–420. дои : 10.1016/j.actpsy.2006.07.008 . ПМИД 16942740 .
^ [1] chessinschools.org
^ Шахматы для успеха
^ Каждый ребенок должен играть в шахматы. Вот почему. Марк Крессак с Chessily.com
^ Chesscafe.com (pdf): «Говорят, что Франклин написал это эссе для развлечения Анны Луизы Брийон де Жуи в 1779 году во время своего пребывания во Франции».

Внешние ссылки

[2] У.Г. Чейз, Х.А. Саймон : Восприятие в шахматах (1973).
[3] Библиография шахматных исследований USCF.
[4] Декан Хэмптонского университета считает, что шахматы и бизнес прекрасно подходят друг другу

[Perloff1996-1] Грабнер, Р.Х.; Стерн, Э; Нойбауэр, AC (март 2007 г.). «Индивидуальные различия в шахматных знаниях: психометрическое исследование». Акта Психологика . 124 (3): 398–420. дои : 10.1016/j.actpsy.2006.07.008 . ПМИД 16942740 .

[2] [1] chessinschools.org

[3] Шахматы для успеха

[4] Каждый ребенок должен играть в шахматы. Вот почему. Марк Крессак с Chessily.com

[5] Chesscafe.com (pdf): «Говорят, что Франклин написал это эссе для развлечения Анны Луизы Брийон де Жуи в 1779 году во время своего пребывания во Франции».

[1]

[2]

[3]

[4]

[5]