Модельная школа-интернат «Эклавья»

Модельная школа-интернат «Эклавья»
Расположение
По всей Индии Индия
Информация
Другое имя	ЭМРС, Школа Эклавия
Тип	Общественный
Учредил	1999 год ( 1999 )
Основатель	Министерство по делам племен , правительство Индии
Сестринская школа	Дневные школы-интернаты Eklavya Model Day (EMDBS), Центр спортивного мастерства (CES)
Школьный совет	CBSE
Образовательный орган	Национальное общество образования для студентов из племен, MoTA
Председатель	Дхармендра Прадхан
Оценки	VI–XII
Возрастной диапазон	11–19 лет
Тип кампуса	Жилой
Веб-сайт	ЭМС .племенной .gov .в

Модельная школа-интернат Эклавья ( EMRS ) — это программа правительства Индии по созданию модельной школы-интерната , специально для зарегистрированных племен по всей Индии. Это одно из ведущих мероприятий Министерства по делам племен правительства Индии, которое было введено в 1997-98 годах. обеспечить учащимся из племени доступ к качественному образованию в отдаленных племенных районах. EMRS создаются в штатах/UT на гранты в соответствии со статьей 275 (1) Конституции Индии. Согласно бюджету на 2018–2019 годы, к 2022 году в каждом квартале, где проживает более 50% населения ST и проживает не менее 20 000 членов племени, будет построена модельная школа-интернат Эклавья.

Правительство единоразово предоставляет грант в размере 30 лакхов на создание школы, а затем до 30 лакхов на школу ежегодно. Дополнительные расходы несут правительства штатов. По состоянию на конец 2018 года в общей сложности санкции были введены в отношении 284 EMRS, из них максимум 32 были одобрены в Мадхья-Прадеше. По всей стране действует около 226 EMRS, 68 из них связаны с CBSE.

Введение

В контексте тенденции создания качественных школ-интернатов для содействия образованию во всех районах и жилищах страны, модельные школы-интернаты Эклавья (EMRS) для учащихся ST занимают свое место среди Джавахар Наводая Видьялайя (JNV), Кастурба Ганди Балика Видьялайяс (КГБВ) и Кендрия Видьялайяс (КВ).

Цели

а) Всестороннее физическое, умственное и социально значимое развитие всех учащихся, обучающихся в каждой программе EMRS. Учащиеся получат возможность стать проводниками перемен, начиная со своей школы, дома, деревни и, наконец, в более широком контексте.

б) Дифференциально сосредоточить внимание на образовательной поддержке, которая будет доступна тем, кто соответствует Стандартам XI и XII, а также тем, кто соответствует стандартам VI-X, чтобы можно было удовлетворить их особые потребности,

в) Поддерживать ежегодные текущие расходы таким образом, чтобы обеспечить разумное вознаграждение персоналу и содержанию объектов.

г) Поддержка строительства инфраструктуры, обеспечивающей образование, физические, экологические и культурные потребности студенческой жизни.

Структура ЭМСС

а) Прием в эти школы будет осуществляться путем отбора/конкурса с соответствующим предоставлением предпочтения детям, принадлежащим к примитивным племенным группам, учащимся первого поколения и т. д.

б) Правительство штата бесплатно предоставит достаточное количество земли для школы, игровых площадок, общежитий, жилых помещений и т. д.

в) Количество мест для мальчиков и девочек будет равным.

г) В этих школах образование будет совершенно бесплатным.

д) В каждом классе может быть максимум 60 учеников, желательно в двух секциях по 30 учеников в каждой, а общая санкционированная численность школы составит 480 учеников.

f) На уровне старшей средней школы (классы XI и XII) в каждом классе будет по три секции по трем направлениям: естествознание, торговля и гуманитарные науки. Максимально санкционированная численность каждой секции может составлять 30 студентов. В случае неудовлетворительного успеваемости по секции учащиеся ST из других школ могут быть зачислены в соответствии с процедурой, указанной в пункте (a) выше.

Приложение

В планировку типовой школы-интерната «Эклавья» могут быть, в частности, включены следующие объекты.

Школа

· Достаточное количество. классных комнат.

· Ресурсная комната для учителей/компьютерный класс.

· Студенческий компьютерный класс/лингафонный кабинет

· Библиотека

· Научная лаборатория

· Зал общего назначения/ Комната отдыха/ Аудитория (возможно объединение с обеденной зоной)

· Лазарет/палата

Резиденции

· Жилье для учителей, охраны и вспомогательного персонала

Общежитие

· Хорошо вентилируемые общежития.

· Гарантированное/надежное водоснабжение

· Кабинет начальника общежития

· Двор/веранда для стирки и сушки белья.

· Зона отдыха/общая комната/крытый двор для занятий в сезон дождей

· Сбор дождевой воды

· Надежная канализация

· Открывающиеся/чистящиеся сетки на дверях и окнах для защиты от комаров/насекомых.

· Столовая/Кухня

Ø Солнечное нагревание воды

Ø Огород и компостная яма

Ø Зона для мытья кухонной утвари

Ø Многофункциональная крытая веранда, пристроенная к кухне

· Жилье для надзирателей, охранников и вспомогательного персонала (в случае предложений, касающихся школ Ашрама)

· Открытые площадки

Ø Составная стена

Ø Площадка для посадки питательных плодовых деревьев

Ø Сад и небольшой сарай

Ø Туалеты для рабочих/посетителей

· Коммунальные услуги

Ø Электрощитовая

Ø Подземные резервуары, насосная станция

Ø Станция очистки сточных вод

Ø Кабина охраны/комната охраны

· Все здание школы, включая библиотеку, лаборатории и туалеты, должно быть доступно для детей с ограниченными возможностями.

Планировка здания и дизайн

(i) Земельный участок для каждой школы должен составлять 20 акров, из которых до 3,5 акров могут быть использованы для строительных целей. Оставшаяся территория должна содержаться должным образом, а разумная часть может быть отведена для занятий спортом/играми.

(ii) В плане школы должно быть указано расположение территории, включая кухню, огород и плантации (фруктовые и питательные деревья, такие как голени (моринга/сахджан), цитрусовые). Штатам/Ютам рекомендуется использовать в школе технологии экономии топлива или возобновляемых источников энергии, воспользовавшись схемами Министерства новых и возобновляемых источников энергии.

(iii) При разработке EMRS необходимо учитывать определенные важные компоненты, а также местные характеристики окружающей среды. Список рекомендуемых основных компонентов находится в Приложении.

iv) Школьные нормы и стандарты в отношении «Здания», изложенные в Приложении к Закону о праве детей на бесплатное и обязательное образование 2009 года, должны строго соблюдаться.

Стоимость и бюджет

• Капитальные затраты (единовременные)

Капитальные затраты на школьный комплекс, включая общежития и помещения для персонала, теперь составят рупий. 12 крор рупий с возможностью увеличения до 16 крор рупий в холмистых районах, пустынях и островах. Любая эскалация должна быть разрешена правительством штата/UT.

• Регулярная стоимость

Регулярные расходы в течение первого года обучения для школ составят @ рупий. 42000/- за ребенка. Эта сумма может повышаться на 10% каждый второй год, чтобы компенсировать инфляцию и т. д.

• Для закупки предметов первой необходимости, неповторяющихся предметов, таких как мебель/оборудование, в том числе для кухни, столовой, общежития, отдыха, сада и т. д. @ 10 лакхов на школу - будет разрешено один раз в 5 лет, с учетом инфляции.
• Годовой бюджет периодических расходов составляется и представляется на утверждение Управляющему комитету в конце каждого финансового года на следующий год. Ставки для расчета периодических расходов могут основываться на действующих ставках, время от времени санкционированных для Джавахар Наводая Видьялая.
• Сумма текущих расходов, причитающаяся за каждую функционирующую EMRS, будет переведена правительством штата/Юты на банковский счет EMRS. Для этой цели банковский счет каждой СЭМС может быть открыт совместно на имя Руководителя СЭМС и любого Члена Правления, который также является государственным должностным лицом.

Правительство Махараштры Модель Организации Объединенных Наций

Племенной департамент штата Махараштра номинировал учащихся из всех племенных школ-интернатов Эклавья по всей Махараштре для участия в модели Организации Объединенных Наций правительства Махараштры (MUN), которая пройдет в Университете Мумбаи, кампус Калина. Правительство Махараштры-CASI MUN — это ежегодное мероприятие, в котором ежегодно участвуют все школы и колледжи Махараштры.

См. также

• Индийский племенной пояс

Внешние ссылки

• «Модельная школа-интернат Эклавья» . Министерство по делам племен.
• «Уведомление о модельной школе-интернате Эклавья» . Министерство по делам племен. Архивировано из оригинала 30 июня 2015 г. Проверено 29 марта 2016 г.
• «Модельные школы-интернаты Эклавья – Карьера в EMRS» . Министерство по делам племен. 29 апреля 2021 г.