Надим Рухана

Надим Н. Рухана
Надим Н. Рухана
Рожденный	1950 (73–74 года) ; Исифия, Израиль
Альма-матер	Университет Хайфы
	Научная карьера
Учреждения	Школа права и дипломатии Флетчера , Мада Аль-Кармель
Диссертация	Арабы в Израиле: психологические, политические и социальные аспекты коллективной идентичности (1984)
Докторантура	Герберт Кельман

Надим Н. Рухана — профессор международных переговоров и исследований конфликтов в Школе права и дипломатии Флетчера при Университете Тафтса, а также основатель и генеральный директор Мада аль-Кармель, арабского центра прикладных социальных исследований в Хайфе, который занимается теоретическими и прикладными социальными исследованиями. исследования и политический анализ для расширения знаний и критического мышления о палестинцах в Израиле , равном гражданстве и демократии. ^{[ 1 ]}

Ранняя карьера

Рухана родился в Исифии , на горе Кармель , над Хайфой , в палестинской семье, которая была гражданами государства Израиль . Он вырос там и получил образование в израильской школьной системе. Он владеет тремя языками, свободно говорит на арабском, иврите и английском языках. Он получил степень бакалавра психологии и статистики в Хайфском университете , степень магистра психологии в Университете Западной Австралии и докторскую степень. Доктор социальной психологии в Государственном университете Уэйна . ^{[ нужна ссылка ]}

В рамках своей аспирантуры он провел три года (1981–1984) в Гарвардском университете , написав диссертацию под руководством доктора Герберта Кельмана , а затем два года (1987–1989) в качестве постдокторанта. Вместе с Келманом он работал над подходом к разрешению конфликтов , который назывался семинаром по решению проблем (PSW). Позже Рухана и Кельман стали пионерами нового подхода, основанного на семинаре по решению проблем, который получил название «непрерывный семинар». ^{[ 2 ]}^{[ 3 ]} Продолжающийся семинар, основанный на социально-психологическом подходе, представляет собой регулярные интенсивные встречи между высокопоставленными неофициальными лицами в течение длительного периода времени. Встречи призваны способствовать конструктивному взаимодействию между противоборствующими сторонами в целях продвижения совместно сформулированных идей о том, как решать основные спорные вопросы в том или ином конфликте. ^{[ нужна ссылка ]}

Во время учебы в Гарварде Рухана был одним из основателей PICAR, программы по анализу и разрешению международных конфликтов, которая до 2003 года базировалась в Центре международных отношений Уэзерхеда , и председателем ее академических программ. Он также был сопредседателем семинара по международным конфликтам в центре. ^{[ 4 ]}

Карьера

До своей должности во Флетчере Рухана был профессором анализа и разрешения конфликтов имени Генри Харта Райса в Школе анализа и разрешения конфликтов (СКАР) Университета Джорджа Мейсона (2004–2008 гг.) и директором направления международных исследований и семинаров СКАР. центр в Мейсон-Нек, Вирджиния . ^{[ 5 ]} До этого он был доцентом кафедры социологии и антропологии Тель-Авивского университета (2000-2004). До этого он занимал преподавательские должности в Массачусетском университете в Бостоне, Бостонском колледже и Национальном университете Ан-Наджа в Наблусе, Палестина. ^{[ нужна ссылка ]}

Во Флетчере Рухана преподает курсы по международным переговорам, затяжным социальным конфликтам, примирению и правосудию переходного периода. Текущие исследовательские интересы включают коллективную идентичность и демократическое гражданство в многоэтнических государствах, вопросы примирения и мультикультурного гражданства, правосудие переходного периода, международные переговоры, а также влияние слияния религии и национализма на сравнительную динамику различных затяжных конфликтов. ^{[ 6 ]}

Книги

Палестинские граждане в этническом еврейском государстве: идентичности в конфликте ISBN 0300066856
Палестинцы в Израиле. Чтения по истории, политике и обществу (ред.) ОСЛК 913619336
Дополнительные материалы к Хайфской декларации: Израиль от еврейского государства к демократическому государству (ред.) ISBN 0-8218-0323-9
Голосование без голоса: палестинское меньшинство на парламентских выборах в Израиле (ред.)

Ссылки

^ «Программа по переговорам в Гарвардской школе права – факультет» . 26 марта 2010 г. Проверено 19 июня 2016 г.
^ Рухана, Надим Н. (1995). «Динамика совместного мышления противников в международном конфликте: этапы продолжающегося семинара по решению проблем». Политическая психология . 16 (2): 321–345. дои : 10.2307/3791834 . JSTOR 3791834 .
^ Рухана, Надим Н.; Кельман, Герберт К. (1994). «Содействие совместному мышлению в международных конфликтах: продолжающийся израильско-палестинский семинар». Журнал социальных проблем . 50 : 157–178. дои : 10.1111/j.1540-4560.1994.tb02403.x .
^ «Справочник Школы права и дипломатии Флетчера» . Проверено 19 июня 2016 г.
^ «Школа анализа и разрешения конфликтов, Университет Джорджа Мейсона, Люди» . Проверено 19 июня 2016 г. ^{[ постоянная мертвая ссылка ]}
^ «Справочник Школы права и дипломатии Флетчера» . Проверено 19 июня 2016 г.

Внешние ссылки

[1] «Программа по переговорам в Гарвардской школе права – факультет» . 26 марта 2010 г. Проверено 19 июня 2016 г.

[Continuing_Problem-Solving_Workshop-2] Рухана, Надим Н. (1995). «Динамика совместного мышления противников в международном конфликте: этапы продолжающегося семинара по решению проблем». Политическая психология . 16 (2): 321–345. дои : 10.2307/3791834 . JSTOR 3791834 .

[Continuing_Workshop_for_International_Conflict-3] Рухана, Надим Н.; Кельман, Герберт К. (1994). «Содействие совместному мышлению в международных конфликтах: продолжающийся израильско-палестинский семинар». Журнал социальных проблем . 50 : 157–178. дои : 10.1111/j.1540-4560.1994.tb02403.x .

[4] «Справочник Школы права и дипломатии Флетчера» . Проверено 19 июня 2016 г.

[5] «Школа анализа и разрешения конфликтов, Университет Джорджа Мейсона, Люди» . Проверено 19 июня 2016 г. ^{[ постоянная мертвая ссылка ]}

[6] «Справочник Школы права и дипломатии Флетчера» . Проверено 19 июня 2016 г.

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]