Лаура Борнхолдт

Лаура Анна Борнхолдт (11 февраля 1919 — 16 апреля 2012) — американский историк и академический администратор. Она работала деканом или попечителем в нескольких известных колледжах и университетах, а также была должностным лицом в трех некоммерческих организациях, стремящихся к прогрессу в сфере высшего образования.

Биография

Борнхолдт получила степень бакалавра в Смит-колледже в 1940 году и докторскую степень по истории в Йельском университете в 1945 году. Ее диссертация была переработана и опубликована в виде монографии « Балтимор и ранний панамериканизм: исследование предпосылок доктрины Монро». Книга была хорошо принята и охарактеризована как «хорошо сбалансированная и разумная».

Борнхольдт вернулась в Смит в качестве преподавателя в 1945 году и преподавала там до 1952 года, когда она заняла должность сотрудника высшего образования по международным отношениям в Американской ассоциации женщин с университетским образованием . В 1957 году она вернулась в академические круги в качестве декана колледжа Сары Лоуренс , что стало первым из серии административных назначений: в 1959 году она была назначена деканом по делам женщин в Пенсильванском университете деканом колледжа Уэлсли . , а в следующем году — Она оставалась в Уэлсли до 1964 года, когда ее заменила Вирджиния Ондердонк. После своего ухода она работала в Фонде Дэнфорта и Фонде Лилли , в которых она была первой женщиной-вице-президентом, и подталкивала обе благотворительные организации делать больше для расширения прав и возможностей женщин. Она была назначена в попечительский совет Колледжа Вустера в 1977 году. Позже она работала специальным помощником президента Чикагского университета .

Как администратор, Борнхольдт был сторонником создания возможностей для женщин, а также цветных людей; в Уэлсли она настаивала на необходимости гибкой и инклюзивной модели, опираясь на свой опыт работы консультантом в университетах Ганы и Туниса . Ее долгая карьера в академических кругах дала ей особый взгляд на меняющееся положение женщин в американских университетах. В 1979 году она вспоминала о своем пребывании в Йельском университете в 40-х годах: «В Йельском университете никогда не было ни малейшего чувства интеллектуальной снисходительности. Однако, за исключением классной комнаты и библиотеки, мы, женщины, были гражданами второго сорта. Спортивные залы были закрыты, Пивная Мори , общественный фонд колледжа. Ни один преподаватель факультета гуманитарных наук не был женщиной. На сотни миль вокруг не было ни одного образца для подражания, которым мы хотели бы заниматься. градусов». Когда в редакционной статье в журнале Change в 1987 году она описала усилия по диверсификации высшего образования 1960-х и 1970-х годов как «провалившиеся», она написала, основываясь на своем опыте. В обзоре того же журнала за 1993 год она написала о необходимости осознать, «почему старое руководство, с которым мы все выросли, больше не может нами руководить, и почему женщины и представители меньшинств займут свое законное место среди новых лидеров — или еще."