Венди Адамс

Венди К. Адамс — американский преподаватель физики . Она известна своей работой над интерактивными образовательными симуляциями физики, включая проект PhET Interactive Simulations . ^[1] об эффективности дискуссий между коллегами по концептуальному пониманию физики, ^[2] по измерению представлений учащихся о физических концепциях, ^[3] на общественных представлениях о том, что значит быть учителем физики, ^[4] и по другим аспектам физического образования. Она является профессором-исследователем физики в Горной школе Колорадо . ^[5] и исполнительный директор Get the Facts Out ^[6] общенациональные усилия многих обществ по восстановлению репутации профессии учителя.

Образование и карьера

Адамс родом из Колорадо, ^[1] и окончил Университет Северного Колорадо в 1994 году со степенью бакалавра физики. Она получила степень магистра физики в Университете Колорадо в 1996 году и вернулась в Университет Колорадо, чтобы получить докторскую степень. Кандидат физики по специальности «Исследование в области физического образования», которую закончила в 2008 году. ^[5] под руководством Карла Вимана . ^[1] В 2017 году она стала преподавателем Колорадской горной школы. ^[7]

Признание

Адамс стал лауреатом премии Американского физического общества (APS) за выдающиеся достижения в области физического образования в 2018 году. Награда была отмечена ее «систематической разработкой, распространением и оценкой инструмента обучения физике, проекта PhET Interactive Simulations, используемого во всем мире миллионами студентов и их учителей». ^[1] В 2019 году она была названа членом Американского физического общества по номинации Форума APS по образованию «за эффективные исследования в области физического образования и последующую разработку оценок в области решения проблем, убеждений учащихся и подготовки учителей, ведущих к ряду улучшений, таких как повышение успеваемости учащихся и сокращение нехватки учителей физики». ^[3]^[7]

Ссылки

^ Jump up to: ^а ^б ^с ^д Лауреат премии за выдающиеся достижения в области физического образования 2018 г.: Венди К. Адамс, Горная школа Колорадо , Американское физическое общество , получено 4 августа 2020 г.
^ «Обсуждение между коллегами улучшает успеваемость учащихся с помощью кликеров » , Science Daily , 12 января 2009 г.
^ Jump up to: ^а ^б Стипендиаты APS, номинированные FEd: 2019 , Форум APS по образованию , получено 4 августа 2020 г.
^ Поффенбергер, Лия (октябрь 2019 г.), «Новая программа APS способствует позитивному восприятию преподавания STEM» , APS News , 28 (9)
^ Jump up to: ^а ^б Венди К. Адамс , Колорадская школа горной физики , получено 4 августа 2020 г.
^ Получите факты , Получите факты , получено 1 сентября 2023 г.
^ Jump up to: ^а ^б Раш, Эмили, «Венди Адамс избрана членом Американского физического общества» , Отдел новостей горной промышленности , Горная школа Колорадо , получено 4 августа 2020 г.

Внешние ссылки

Публикации Венди Адамс, проиндексированные Google Scholar

[xp-1] Jump up to: ^а ^б ^с ^д Лауреат премии за выдающиеся достижения в области физического образования 2018 г.: Венди К. Адамс, Горная школа Колорадо , Американское физическое общество , получено 4 августа 2020 г.

[clickers-2] «Обсуждение между коллегами улучшает успеваемость учащихся с помощью кликеров » , Science Daily , 12 января 2009 г.

[faps-3] Jump up to: ^а ^б Стипендиаты APS, номинированные FEd: 2019 , Форум APS по образованию , получено 4 августа 2020 г.

[perceptions-4] Поффенбергер, Лия (октябрь 2019 г.), «Новая программа APS способствует позитивному восприятию преподавания STEM» , APS News , 28 (9)

[mines-5] Jump up to: ^а ^б Венди К. Адамс , Колорадская школа горной физики , получено 4 августа 2020 г.

[GFO-6] Получите факты , Получите факты , получено 1 сентября 2023 г.

[elected-7] Jump up to: ^а ^б Раш, Эмили, «Венди Адамс избрана членом Американского физического общества» , Отдел новостей горной промышленности , Горная школа Колорадо , получено 4 августа 2020 г.

[1]

[2]

[3]

[4]

[5]

[6]

[7]