Аквадемика

Аквадемика
Основан	1990
Тип	Некоммерческая
Фокус	Увеличение числа афроамериканских детей, занимающихся водными видами спорта, и поощрение их академических достижений.

Aquademics — в Мичигане, некоммерческая организация основанная в 1990 году с целью увеличения количества и участия афроамериканских детей в соревнованиях по водным видам спорта . Помимо спонсирования конкурентоспособной команды по плаванию, Aquademics реализовала программу академической поддержки. Программы Aquademics, базирующиеся в Анн-Арборе , были открыты для всей цветной молодежи в возрасте от семи до шестнадцати лет, проживающей в округе Уоштено . ^{[ 1 ]} Компания Aquademics, действовавшая на протяжении 1990-х годов, официально распалась на рубеже 21 века.

Модель Aquademics напоминала другие спортивные программы, созданные в конце 1980-х и 1990-х годах, целью которых было увеличение участия цветной молодежи в видах спорта, лишенных разнообразия и имеющих историю расовой изоляции. ^{[ 2 ]} Программа «Аквадемика» также руководствовалась прецедентом, согласно которому спортивные успехи являются средством обучения детей другим формам совершенства, особенно академическому. ^{[ 3 ]}

Влияние модели Aquademics можно измерить количеством бывших членов, которые в настоящее время работают в профессиях, где полномочия и возможности требуют степени младшего специалиста и высшего образования. Выпускники Aquademics представлены в следующих профессиях: бизнес, коммуникации, управление некоммерческими организациями, информатика, право и военные, включая Корпус морской пехоты США и ВМС США. ^{[ 4 ]}

Более того, несколько выпускников и бывших сотрудников Aquademics работали волонтерами или занимаются водными видами спорта. ^{[ 5 ]} Два главных тренера, начавшие свою тренерскую деятельность по водным видам спорта в компании Aquademics, продолжили тренерскую карьеру. Первоначальный тренер Aquademics Вики Хэймс-Фрейзер была инструктором по водным видам спорта для детей с особыми потребностями в промежуточном школьном округе Ваштено . После Aquademics Хеймс-Фрейзер стал главным тренером команды совместного обучения по плаванию в школе Анн-Арбор Гринхиллс . Она одна из первых афроамериканок, которые тренируют школьную команду по плаванию в Мичигане.

Келтон Грэм был тренером Aquademics дольше всех. Грэм был студентом-спортсменом мужской сборной по плаванию Университета Восточного Мичигана . После Aquademics Грэм занял пост главного тренера как на клубном, так и на школьном уровне. В 2006 году он был назначен главным тренером средней школы Гурон (Анн-Арбор, Мичиган) . мужской команды по плаванию ^{[ 6 ]} В 2008 году Грэм привел юношескую команду по плаванию к ее первому чемпионату класса А за 19 лет. В том же году Грэм был назван тренером года Мичиганской межшкольной ассоциации тренеров по плаванию, став первым афроамериканцем, получившим эту награду. ^{[ 7 ]}

Начало

В 1990 году Джанин ДеЛэй , преподаватель и первый тренер команды по плаванию школы Анн-Арбор Гринхиллс, встретилась с бывшей коллегой Уилмой Аллен , которая в то время была помощником директора исследовательской службы в CPHA, национальной фирме, предоставляющей информационные услуги в области здравоохранения. ДеЛэй был заинтересован в запуске программы плавания для малообеспеченных детей, чей доступ к плаванию был затруднен из-за дискриминации, нехватки ресурсов и наставников-тренеров. ^{[ 8 ]} Осознавая и поддерживая призывы к реформе образования в легкой атлетике, озвученные в то время чемпионом по теннису, гуманистом и активистом Артуром Эшем , Аллен и ДиЛэй также посвятили себя созданию сильной академической программы. ^{[ 9 ]} В создании Aquademics к ним присоединились еще три педагога и специалиста здравоохранения, которые вошли в состав учредительного совета: Кармел Бордерс , адъюнкт-преподаватель по медицинскому образованию Университета Восточного Мичигана, Мелвин Роден, директор приемной комиссии школы Анн-Арбор Гринхиллс и руководитель медицинской компании Глория . Джексон .

Название Aquademics объединило две жизненно важные цели: Aqua (tics) и (aca) Demics . Девиз выполнил свою миссию: «Пловцы лучше учатся». В логотипе была изображена цель: черный пловец, плавно преодолевающий большие волны.

Культура и сообщество соревновательного плавания Юго-Восточного Мичигана

Юго-восточный Мичиган — это давняя тренировочная площадка для профессиональных пловцов, хорошо известная в мире соревновательного плавания. Он может похвастаться ведущими, чемпионскими и уважаемыми командами колледжей, среди которых Мичиганский университет , Оклендский университет и Университет Восточного Мичигана. ^{[ 10 ]}

Так же; Клубные программы, такие как Клуб плавания Анн-Арбора и Клуб Росомаха , включают в свои ежегодные списки нескольких пловцов регионального и национального уровня. Школьные программы, такие как команды мальчиков и девочек средней школы Анн-Арбора по плаванию и прыжкам в воду, с 1977 года выиграли более тридцати чемпионатов штата.

Несколько тренеров по водным видам спорта из юго-восточного Мичигана пользуются большим уважением, а пловцы приезжают со всей страны и со всего мира, чтобы тренироваться и соревноваться в командах колледжей региона. ^{[ 11 ]}

Аквадемика зависела от доброй воли и щедрой поддержки этих талантливых и богатых ресурсами, опытных и сплоченных плавательных культур и сообщества.

Уроки истории

Не менее важно и то, что Aquademics извлекла уроки из опыта пионеров афроамериканской истории плавания, которые основали программы плавания в Детройте.

Знания об афроамериканцах и их месте в истории плавания отягощены расизмом и затруднены устойчивыми и неточными стереотипами. ^{[ 12 ]} Водные виды спорта в Америке и архитектура частных и общественных бассейнов представляли собой среду, созданную для расового неравенства и сегрегации. Во время « Нового курса» 1930-х годов строительство общественных бассейнов расширило причины и некоторые возможности для всех этнических и расовых групп научиться плавать. Тем не менее, афроамериканцам было запрещено посещать учреждения, предназначенные только для белых. ^{[ 13 ]}

В результате несколько общин с большим количеством афроамериканцев открыли собственные центры отдыха по водным видам спорта. Одной из самых заметных организаций на юго-востоке Мичигана была YWCA Люси Турман . Особого внимания заслуживают достижения тех, кто участвовал в программах плавания Люси Турман YWCA в первой половине 20-го века. ^{[ 14 ]}

К 1990-м годам, когда пловцы Aquademics прыгнули в бассейн, самые пагубные структуры дискриминации, с которыми сталкивались чернокожие в водных видах спорта, были демонтированы. Доказательством этих изменений были быстрые результаты, показанные будущим поколением опытных афроамериканских пловцов, тренирующихся под дальновидным руководством Джима Эллиса , главного тренера Департамента отдыха Филадельфии , известного в кругах плавания как PDR. ^{[ 15 ]} Кроме того, ряд столичных команд по плаванию, большинство из которых составляют афроамериканские пловцы, расширяли свое присутствие в городских сообществах и отправляли своих пловцов, побивших рекорды и прошедших квалификацию, на соревнования штата, национального и международного уровня. Среди них были команды из Атланты, Детройта, Балтимора, Сент-Луиса, Вашингтона. ^{[ 16 ]}

Аквадемика в воде

Ann Arbor YMCA был первым бассейном Aquademics. В состав команды основателей вошли четыре девочки и два мальчика в возрасте от девяти до четырнадцати лет. Когда команда Aquademics стала слишком большой для занятий по одной дорожке, команда получила время для тренировок в бассейне Университета Восточного Мичигана (EMU) благодаря добрым услугам женского тренера по плаванию EMU. Однако это было временное решение, учитывая требования и затраты на обучение в университетском учреждении. К 1993 году Aquademics переехала в свой «домашний» бассейн в средней школе Clague .

Команда Aquademics выбрала черный и золотой цвета. После того, как группа приобрела первые тренировочные ласты, последовали уроки плавания, тренировки и соревнования с другими местными клубами. К 1993 году подаренный фургон Aquademicsmobile возил пловцов Aquademics по всему юго-восточному Мичигану в сопровождении каравана сторонников семьи и друзей. В состав конкурирующих команд входили: Университетская школа Лиггетт , Ипсиланти Оттерс , Детройт Нортсайд Сиколтс и Детройтский развлекательный центр. В 1994 году компания Aquademics была удостоена награды за служение местной молодежи Центром развития молодежи COPE O'Brien, группой, предлагающей широкий спектр лечебных и консультативных услуг молодым людям в округе Уоштено. ^{[ 17 ]}

За несколько месяцев до получения этой награды, в феврале 1994 года, команда Aquademics и семьи отправились на турнир Black History Invitational , который проводился уже восьмой год, и приняли участие в нем. BHI, проводимый Департаментом парков и отдыха Вашингтона, округ Колумбия , является главным собранием конкурентоспособных афроамериканских пловцов в стране. ^{[ 18 ]} Команда Aquademics приняла участие в пяти турнирах Black History Invitational. ^{[ 19 ]} В 1999 году, вдохновленная успехом BHI, Aquademics провела небольшое соревнование Kwanzaa Invitational. Он проводился 17–19 декабря 1999 года в Canham Natatorium Мичиганского университета и включал в себя команды со всего региона. ^{[ 20 ]}

Пловцы лучше учатся

Учебные достижения были центральными в аквадемике. Для выполнения своей миссии были поддержаны три инициативы:

В рамках программы создан ежегодный лагерь. Лагерь Aquademics был одновременно и лечебницей водных видов спорта, и культурным центром, и летней школой. Помимо занятий по плаванию и тренировок, общих для всех спортивных лагерей, были представлены основные навыки других водных видов спорта, таких как водное поло, катание на водных лыжах и подводное плавание. Отдыхающие совершили экскурсии в несколько афроамериканских исторических и культурных учреждений: Чарльза Райта Музей афроамериканской истории , книжный магазин «Черная Мадонна» и коллекции африканского искусства в Детройтском институте искусств . В 1993 году участники лагеря встретились с несколькими выпускницами YWCA Люси Турман, которые провели урок истории культуры и рассказали о своем опыте синхронных пловцов в 1930-х и 1940-х годах. Наконец, лагерь включал в себя обучение навыкам обучения и тайм-менеджменту, обсуждения стилей обучения и предлагались учебные пособия по конкретным предметам.
Был создан фонд стипендий колледжей для оказания финансовой помощи членам Aquademics, имеющим блестящие академические успехи в старшей школе. , финансируемая бывшим исследователем здравоохранения Линдой Спранкл , защитницей программ, ориентированных на цветную молодежь, Стипендия Спранкла стала синонимом высоких академических достижений, а для членов Aquademics - такой же конкурентоспособной и престижной честью, как получение медалей в плавании.
Группа привлекла Бетти Спрингфилд , директора волонтерской программы, для поддержания эффективной академической программы. Она присоединилась к совету учредителей, чтобы поделиться своим опытом с двумя целями: усилить программы академической поддержки и консультирования; и сместить программу в сторону лидерства, ориентированного на семью.

В 1995 году Спрингфилд увеличил и расширил штат академических консультантов, ввел учебные курсы после практики и установил гибкое партнерство с другой академической группой, связанной с государственными школами Анн-Арбора , — Афроамериканской академией . ^{[ 21 ]}

Затем, в 1996 году, совет учредителей утвердил план передачи руководящих полномочий родителям и семьям членов Aquademics. К девизу «Пловцы лучше учатся» был добавлен еще один лозунг: «Всегда помните, что дети находятся в воде».

Это выражение напомнило о силе воды и поручило всем, кто связан с Aquademics, способствовать улучшению перспектив и благополучия детей, а также продвигать жизненные навыки, которые уберегут детей от опасности.

Семейно-ориентированное лидерство

Переход в совет директоров, ориентированный на семью, в 1997 году означал, что основатели и воспитатели организации передали управление сторонникам и создателям наследия Aquademics. Этот сдвиг сразу же привел к увеличению числа детей, участвующих в программе. В течение следующих двух лет группа сосредоточилась на обучении местных молодежных групп и повышении осведомленности лидеров сообществ о миссии Aquademics. В 1999 году попечители общественного колледжа Ваштено вручили компании Aquademics Премию общественного признания за «выдающиеся заслуги перед организацией» . ^{[ 22 ]}

Проблемы

Аквадемика была массовой некоммерческой организацией. В результате группа получала ресурсы несколькими способами и поддерживала свои программы, полагаясь на сочетание грантов, бизнес-спонсорства, сбора средств, ежегодных пожертвований и пожертвований в натуральной форме. Критические семенные гранты были предоставлены Фондом сообщества района Анн-Арбор и Фондом сообщества юго-восточного Мичигана . ^{[ 23 ]} Первоначальными корпоративными спонсорами были два местных банка. Пожертвования в натуральной форме поступали из самых разных источников: от досок для плавания до тренерских пожертвований. Однако программы не были бесплатными. Каждая семья вносила свой вклад в финансирование лагеря и каждый сезон получала плату за участие.

Сбор средств был трудоемким и потребовал больших затрат времени со стороны семей и волонтеров, работавших с Aquademics. Расширение программы для обеспечения финансовой безопасности и стабильного источника дохода становилось все труднее. Не имея пожертвований, организации приходилось выживать из сезона в сезон. Аналогичным образом, преимущество нахождения в районе с обильными ресурсами для плавания также означало, что «Аквадемика» как программа развития или моста столкнулась с некоторой передачей другим клубам, цели которых не требовали академических и культурных компонентов.

Из-за всех этих проблем правление Aquademics решило прекратить свою деятельность в начале 21 века.

Наследие

История Aquademics символизирует успехи и препятствия, с которыми сталкиваются отдельные лица и группы, целью которых является разнообразить облик эксклюзивного вида спорта и преобразовать спортивное учреждение, которое из-за дискриминации не было ни гостеприимным, ни доступным для большого числа людей. Плавание, возможно, потребует большего. Бассейны и пляжи для занятий водными видами спорта были символами сегрегации. Они стали спорными объектами во время движения за гражданские права в 1960-х годах. Но в то же время заходы в воду и смелые призывы «заходите и плавайте» поощряли и укрепляли афроамериканское плавательное движение. ^{[ 24 ]}

Сегодня уже не редкость увидеть афроамериканцев, занимающихся элитным плаванием и другими водными видами спорта. За последние два десятилетия несколько элитных афроамериканских пловцов не только побили американские рекорды, но и продемонстрировали свою готовность стать наставниками для нового поколения чернокожих пловцов. ^{[ 25 ]} Вскоре после того, как Каллен Джонс , афроамериканский фристайлист, стал первым афроамериканцем, установившим или разделившим мировой рекорд по плаванию на Олимпийских играх в Пекине в 2008 году, он выразил надежду, что будет работать над увеличением числа афроамериканских детей, занимающихся плаванием. ^{[ 26 ]}

В результате этих многообещающих изменений можно сказать, что такие программы, как «Аквадемика», больше не важны. Или что неудивительно, что такая программа, как «Аквадемика», распалась, потому что в ней больше нет необходимости. Но утерянные и игнорируемые знания о наследии афроамериканцев в плавании и его важности как жизненного навыка нанесли ущерб и создали опасную культурную подоплеку, которая продолжает иметь фатальные последствия. Вызывает тревогу тот факт, что сегодня более половины афроамериканцев не умеют плавать. ^{[ 27 ]} Поэтому их встречи с водой с большей вероятностью будут опасны для жизни. Трагическая статистика показывает, что это так: дети афроамериканцев в возрасте от 10 до 14 лет тонут в пять раз чаще, чем дети других этнических и расовых групп в Соединенных Штатах.

К счастью, сегодня другие организации продвигают наследие Аквадемики и подобных ей программ. И одновременно они заново открывают и восстанавливают утраченные знания и наследие, а также документируют реальность того, что чернокожие дети всегда были, были и всегда будут в воде.

См. также

1. Приглашение на черную историю [1]

2. Выставка «Черные брызги» в Международном зале славы плавания [2]

3. История черного плавания [3]

4. Разнообразие водных видов спорта [4]

5. Произведите фурор вместе с Калленом Джонсом [5]

Ссылки

^ Шутте, Пэт, «Дети сочетают плавание и социальное обогащение», Ann Arbor News , 1990.
^ Теннис по всей Америке, Национальная юниорская теннисная лига
^ Комментарии Артура Эша
^ Общение с бывшими участниками Aquademics или членами семьи.
^ Общение с бывшими членами семьи Aquademics
^ «Клуб Росомаха» .
↑ Маккейб, Мик, «Standing Alone», Detroit Free Press , 29 февраля 2008 г., 10C.
^ Недостаточные ресурсы
^ Команды с самым высоким рейтингом
^ Результаты чемпионата Анн-Арбора-Пионера по плаванию и прыжкам в воду среди мальчиков: http://www.mhsaa.com/Sports/BoysSwimmingandDiving/TeamChampions.aspx Результаты чемпионата Анн-Арбора среди девочек-пионеров по плаванию и прыжкам в воду: http://www.mhsaa.com/Sports/GirlsSwimmingDiving/TeamChampions.aspx
^ Хуз, Филип М., Необходимость: расовые барьеры в американском спорте , глава 4, Random House, Inc., 1989.
^ Уилтсе, Джефф, Оспариваемые воды: социальная история плавательных бассейнов в Америке , The University of North Carolina Press, 2007.
^ Выпускники Турмана
↑ Хуз, Филип М., «Новый резерв талантов», журнал New York Times, 29 апреля 1990 г., стр.49.
^ Маллен, PH, «Новая волна», Мир плавания и юный пловец , апрель 1993 г., стр. 30-35.
↑ Ромейкер, Роберт Л., «Чудо в воде», Ann Arbor News, июнь 1994 г.
^ «Департамент парков и зон отдыха: Пригласительные соревнования по плаванию черной истории» . dpr.dc.gov . Архивировано из оригинала 11 июня 2008 г.
^ Участие в BHI
^ Kwanzaa Invitational, Новости Анн-Арбора
^ Академия Анн-Арбора
^ Премия округа Ваштено
^ Тремл, Уильям Б., «Аквадемика погружает студентов в обучение», Ann Arbor News.
^ Питтс, Ли, «Черный всплеск: история афроамериканских пловцов»,
^ Каллен Джонс
^ Зинсер, Линн (19 июня 2006 г.). «Все в воду» . Нью-Йорк Таймс .
^ «CDC — Страница перенаправления Национального центра по предотвращению и контролю травматизма» .
^ плавание меньшинств.com

[1] Шутте, Пэт, «Дети сочетают плавание и социальное обогащение», Ann Arbor News , 1990.

[2] Теннис по всей Америке, Национальная юниорская теннисная лига

[3] Комментарии Артура Эша

[4] Общение с бывшими участниками Aquademics или членами семьи.

[5] Общение с бывшими членами семьи Aquademics

[6] «Клуб Росомаха» .

[7] Маккейб, Мик, «Standing Alone», Detroit Free Press , 29 февраля 2008 г., 10C.

[8] Недостаточные ресурсы

[9] Команды с самым высоким рейтингом

[10] Результаты чемпионата Анн-Арбора-Пионера по плаванию и прыжкам в воду среди мальчиков: http://www.mhsaa.com/Sports/BoysSwimmingandDiving/TeamChampions.aspx Результаты чемпионата Анн-Арбора среди девочек-пионеров по плаванию и прыжкам в воду: http://www.mhsaa.com/Sports/GirlsSwimmingDiving/TeamChampions.aspx

[11] Хуз, Филип М., Необходимость: расовые барьеры в американском спорте , глава 4, Random House, Inc., 1989.

[12] Уилтсе, Джефф, Оспариваемые воды: социальная история плавательных бассейнов в Америке , The University of North Carolina Press, 2007.

[13] Выпускники Турмана

[14] Хуз, Филип М., «Новый резерв талантов», журнал New York Times, 29 апреля 1990 г., стр.49.

[15] Маллен, PH, «Новая волна», Мир плавания и юный пловец , апрель 1993 г., стр. 30-35.

[16] Ромейкер, Роберт Л., «Чудо в воде», Ann Arbor News, июнь 1994 г.

[17] «Департамент парков и зон отдыха: Пригласительные соревнования по плаванию черной истории» . dpr.dc.gov . Архивировано из оригинала 11 июня 2008 г.

[18] Участие в BHI

[19] Kwanzaa Invitational, Новости Анн-Арбора

[20] Академия Анн-Арбора

[21] Премия округа Ваштено

[22] Тремл, Уильям Б., «Аквадемика погружает студентов в обучение», Ann Arbor News.

[23] Питтс, Ли, «Черный всплеск: история афроамериканских пловцов»,

[24] Каллен Джонс

[25] Зинсер, Линн (19 июня 2006 г.). «Все в воду» . Нью-Йорк Таймс .

[26] «CDC — Страница перенаправления Национального центра по предотвращению и контролю травматизма» .

[27] плавание меньшинств.com

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]

[ 7 ]

[ 8 ]

[ 9 ]

[ 10 ]

[ 11 ]

[ 12 ]

[ 13 ]

[ 14 ]

[ 15 ]

[ 16 ]

[ 17 ]

[ 18 ]

[ 19 ]

[ 20 ]

[ 21 ]

[ 22 ]

[ 23 ]

[ 24 ]

[ 25 ]

[ 26 ]

[ 27 ]