Мэри М. Фрейзер
Мэри М. Фрейзер (1938–2005) была известным афроамериканским педагогом, специализировавшимся в области обучения одаренных людей в Университете Джорджии .
Фрейзер родился 17 мая 1938 года в Южной Каролине .
Фрейзер работал над повышением образовательного статуса афроамериканцев, а также других групп меньшинств, которые проходят через систему образования, и изменил отношение людей к одаренным детям. [ 1 ] Она разработала «Черты, склонности и поведение Фрейзера» (F-TAB), [ 2 ] Это инструмент, используемый многими школьными системами для выявления одаренных детей для получения образовательных услуг.
Фрейзер получил степень бакалавра музыкального образования и степень магистра руководства и консультирования в Колледже штата Южная Каролина . Она получила докторскую степень в области педагогической психологии в Университете Коннектикута .
Она умерла 3 февраля 2005 года в Афинах, штат Джорджия .
Ссылки
[ редактировать ]- ^ Национальная ассоциация одаренных детей. «Фонд стипендий учителей Мэри Фрейзер» . Архивировано из оригинала 12 ноября 2011 года . Проверено 4 мая 2012 г.
- ^ Фрейзер, ММ; и др. (1995). Новое окно взгляда на одаренных детей . Сторрс, Коннектикут: Национальный исследовательский центр одаренных и талантливых, Университет Коннектикута.
| Международный | |
|---|---|
| Национальный | |
 | Эта статья об американском педагоге незавершена . Вы можете помочь Википедии, расширив ее . |
 | статья о теоретике образования незавершена Эта . Вы можете помочь Википедии, расширив ее . |
- 1938 рождений
- смертей в 2005 г.
- Афроамериканки 20-го века
- Афроамериканские преподаватели ХХ века
- Афроамериканцы 21 века
- Афроамериканки XXI века
- Школьные учителя из Южной Каролины
- Американские женщины-педагоги XX века
- Факультет Университета Джорджии
- Американские преподаватели 20-го века
- Американские женщины-ученые
- Незавершенные статьи об американских педагогах
- Незавершенные статьи для педагогов