Марла Геха
Марла К. Геха — американский астроном, специализирующийся на карликовых галактиках , особенно на галактиках-спутниках Млечного Пути . [1] [2] Она профессор астрономии и физики Йельского университета . [3] и директор отдела телескопов Йельского университета. [4]
Образование и карьера
[ редактировать ]Геха выросла, мечтая стать космонавтом, после того, как увидела запуск первого космического корабля "Шаттл" , и в старшей школе переключила свои интересы на астрономию как на более реалистичный карьерный путь. [5] Она специализировалась в области прикладной и инженерной физики в Корнельском университете , получив степень бакалавра в 1995 году. В 1998 году она получила степень магистра астрономии в Университете штата Нью-Мексико . [4] но, недовольный программой, ушел, не защитив докторскую диссертацию. После непродолжительного пребывания в Национальной лаборатории Лоуренса в Беркли она повторно подала документы в аспирантуру. [2] и поступила в Калифорнийский университет в Санта-Крус на степень доктора философии, которую защитила в 2003 году. [4] Ее диссертация « Внутренняя динамика, структура и формирование карликовых эллиптических галактик » была написана под руководством Пурагры (Раджи) Гуха Тхакурты и Руланда ван дер Мареля. [6]
После постдокторских исследований в качестве постдокторанта Хаббла в обсерваториях Карнеги и постдокторанта Пласкетта в Центре астрономических и астрофизических исследований NRC Герцберга и Радиоастрофизической обсерватории Доминиона в Канаде, в 2008 году она присоединилась к факультету Йельского университета в качестве доцента. получил звание доцента в 2012 году и профессора в 2014 году. [4]
С 2012 года она является директором Yale Telescope Resources. [4] В 2017 году она получила должность профессора Медицинского института Говарда Хьюза , финансируя пятилетнюю программу научного образования ветеранов войны. [7] Геха предлагает популярный бесплатный онлайн-курс под названием «Ракетная наука для всех». [8]
Признание
[ редактировать ]Геха был удостоен стипендии Гуггенхайма в 2015 году. [9] Она была основным докладчиком на собрании Американского астрономического общества в 2021 году . [2] В 2018 году Геха был назначен профессором Медицинского института Говарда Хьюза . [10] Студенты описывают ее как «идеального профессора» и получили премию Дилана Хиксона за преподавание в Йельском университете . [11] [12]
Ссылки
[ редактировать ]- ^ «Десять молодых гениев, меняющих науку сегодня» , Popular Science , 20 октября 2009 г. , получено 23 апреля 2024 г.
- ^ Перейти обратно: а б с де лос Рейес, Миа (6 июня 2021 г.), «Знакомьтесь с основными докладчиками AAS: доктором Марлой Геха» , Astrobites , получено 23 апреля 2024 г.
- ^ «Марла Геха» , специалисты по физике , Йельский университет , получено 23 апреля 2024 г.
- ^ Перейти обратно: а б с д и Биографическая справка , Астрономия Йельского университета , получено 23 апреля 2024 г.
- ^ Моррис, Нейт (6 февраля 2023 г.), Нейт Моррис из Rubicon берет интервью у Йельского астрофизика, профессора Марлы Геха , Рубикон , получено 23 апреля 2024 г.
- ^ «Марла С. Геха» , AstroGen , Американское астрономическое общество , получено 23 апреля 2024 г.
- ^ «Профессор на миллион долларов» создаст сообщество ученых-воинов-ученых , Астрономия Йельского университета, 13 декабря 2017 г. , получено 23 апреля 2024 г.
- ^ «Ракетная наука для всех | Йельский университет онлайн» . online.yale.edu . Проверено 27 июля 2024 г.
- ^ «Марла Геха» , стипендиат Мемориального фонда Джона Саймона Гуггенхайма , получено 23 апреля 2024 г.
- ^ «Марла Геха, доктор философии | Профиль профессора HHMI | 2018 – настоящее время» . www.hhmi.org . Проверено 27 июля 2024 г.
- ^ «Марла Геха награждена премией Дилана Хиксона '88 за выдающиеся достижения в области преподавания естественных наук | Факультет астрономии» . astronomy.yale.edu . Проверено 27 июля 2024 г.
- ^ Гонсалес, Сьюзен (5 мая 2022 г.). «Шесть преподавателей удостоены награды за «преобразующее» обучение в классе» . Йельские новости . Проверено 27 июля 2024 г.
Внешние ссылки
[ редактировать ]| Базы данных авторитетного контроля : академики |
|---|
