Центр совместного класса
| Основатель | Эрик Шапс |
|---|---|
| Основан в | Аламеда, Калифорния |
| Тип | Некоммерческая организация |
| Веб-сайт | www |
Ранее назывался | Центр исследований развития |
Центр совместного обучения (ранее Центр исследований развития ) — некоммерческая организация со штаб-квартирой в Аламеде, штат Калифорния, основанная в 1980 году Эриком Шапсом . Collaborative Classroom разрабатывает и распространяет программы грамотности и построения сообщества для использования в начальных школах, а также программы повышения грамотности, математики и естественных наук для использования во внеклассных условиях, а также предоставляет услуги профессионального развития, адаптированные к каждой программе.
Ежегодно Collaborative Classroom открывает более 30 000 новых классов и поддерживает себя в основном за счет полученных доходов. Программы Collaborative Classroom были приняты в более чем 4000 школах и 5000 внешкольных учреждениях по всей территории Соединенных Штатов, включая школы Title I, обслуживающие молодежь с низкими доходами и меньшинства.
Программы и услуги
[ редактировать ]Для использования в школе Collaborative Classroom разработала программы языкового искусства, которые сосредоточены на декодировании (т. е. фонематическом понимании, фонетике и беглости речи), понимании прочитанного, словарном запасе, правописании и письме. Collaborative Classroom также разработала программы по чтению, математике и естественным наукам, специально предназначенные для использования во внеклассных занятиях. Для каждой из этих программ предлагается согласованное профессиональное развитие.
Обучение в школе
[ редактировать ]Collaborative Classroom создал основанные на исследованиях внутришкольные программы, которые предназначены для поддержки обучения учителей и учащихся, чтобы учителя с разным уровнем опыта могли успешно их реализовывать. [ 1 ] и в качестве научно-обоснованной программы профилактики злоупотребления наркотиками Национального института по борьбе со злоупотреблением наркотиками (NIDA). [ 2 ] Программа также включена в Национальный реестр научно обоснованных программ и практик и одобрена Управлением служб по борьбе со злоупотреблением психоактивными веществами и психическим здоровьем Министерства здравоохранения и социальных служб США (SAMHSA). [ 3 ]
Обучение после школы
[ редактировать ]Collaborative Classroom предлагает послешкольные программы развития, ориентированные на чтение, математику и естествознание.
Профессиональное развитие
[ редактировать ]Collaborative Classroom поддерживает каждую из своих программ, предоставляя индивидуальные услуги профессионального развития.
Примечания
[ редактировать ]1. Соломон Д., Баттистич В., Уотсон М., Шапс Э. и Льюис К. (2000), «Исследование изменений в образовании в шести округах: прямые и опосредованные эффекты проекта развития детей». , «Социальная психология образования», 4, 3–51; и Муньос, М.А. и Вандерхаар, Дж.Э. (2006). «Воспитание характера, основанное на грамотности, в большом городском округе: влияние проекта развития детей на учащихся начальной школы и учителей». Журнал исследований в области воспитания характера, 4, 27–44.
Ссылки
[ редактировать ]- ^ Совместная работа в целях академического, социального и эмоционального обучения ( http://casel.org/programs/selecting.php. Архивировано 5 марта 2010 г. в Wayback Machine ).
- ^ Национальный институт по борьбе со злоупотреблением наркотиками, Примеры программ по предотвращению злоупотребления наркотиками, основанных на исследованиях ( http://www.drugabuse.gov/Prevention/examples.html )
- ^ Администрация служб по борьбе со злоупотреблением психоактивными веществами и психическим здоровьем Министерства здравоохранения и социальных служб США: Национальный реестр научно обоснованных программ и практик. ( http://nrepp.samhsa.gov/programfulldetails.asp?PROGRAM_ID=158 . Архивировано 20 декабря 2008 г. в Wayback Machine )
| Международный | |
|---|---|
| Национальный | |
