Алан Кейт-Лукас

Алан Кейт-Лукас (5 февраля 1910 г. - 5 августа 1995 г.), ^{[ 1 ]} известный в начале своей жизни как Алан Лукас , был социальным работником британского происхождения и профессором Университета Северной Каролины в Чапел-Хилл, который работал в основном в сфере ухода за детьми в интернатах.

Ранний период жизни

Алан Лукас был одним из трех сыновей Элис Хаббард Лукас и Кита Лукаса , изобретателей первого авиационного компаса. Его братьями были авиационный инженер Дэвид Кейт-Лукас и политолог Брайан Кейт-Лукас . После смерти Кита Лукаса в 1916 году его жена Элис сменила фамилию и, как Элис Кейт-Лукас, отредактировала небольшую книгу, в которой изложила его биографию вместе с воспоминаниями о нем и списком его публикаций. ^{[ 2 ]}

Он получил образование в Грешема школе в Холте , а затем (как и его отец) в Тринити-колледже в Кембридже , который окончил в 1931 году со степенью бакалавра искусств первого класса по английскому языку. ^{[ 3 ]} первую степень, которая позже дала ему звание магистра искусств (Кантаб.) . Заинтересовавшись развивающейся профессией социальной работы, не получив тогда аспирантуры в Великобритании, Кейт-Лукас переехал в Соединенные Штаты. В Университете Кейс Вестерн Резерв он получил степень магистра в области социального управления, а затем получил степень доктора философии в Университете Дьюка . ^{[ 4 ]}

Карьера

В 1950 году Кейт-Лукас поступил на факультет Университета Северной Каролины в Чапел-Хилл . Он также основал Групповую консультационную службу по уходу за детьми, которая помогает частным и государственным групповым домам лучше обслуживать своих несовершеннолетних. Позже он был удостоен звания заслуженного профессора социальной работы.

Кит Лукас как консультант пользовался большим уважением. ^{[ 5 ]} Он часто придерживался противоречивых и сложных взглядов на развитие детей и структуру групповых домов. ^{[ 5 ]} Он верил в первостепенную важность вовлечения в процесс более крупной семьи, используя государственные учреждения социального обеспечения в качестве временной отсрочки для детей, пока предпринимаются меры, чтобы вернуть семью в нужное русло. ^{[ 6 ]}

Убеждения

Идеи Кита-Лукаса о том, как вмешиваться в проблемные семейные ситуации, иногда были противоречивыми. В отличие от многих других специалистов в своей области, он с готовностью поддержал использование групповых домов в качестве первого, а не последнего вмешательства. ^{[ 7 ]} Его позиции иногда были непопулярны среди администраторов, и особенно среди политиков. ^{[ 7 ]}

Выход на пенсию

Хотя он ушел из активной преподавательской деятельности в 1975 году, Кейт-Лукас по-прежнему активно занимался социальной работой. Он входил в совет директоров Североамериканской ассоциации христианских социальных работников, читал лекции и консультировал учреждения по уходу за детьми в интернатах. ^{[ 8 ]} Он продолжал писать и публиковать журнальные статьи и книги до своей смерти в 1995 году. Его собрание личных сочинений и переписки хранится в колледже Робертса Уэслиана . ^{[ 9 ]}

Публикации

Книги

Некоторые концепции работы с социальными работниками. (1957)
Решение о нуждающихся людях; исследование административной реакции в сфере государственной помощи (1957 г.)
Церковь и социальное обеспечение (1962)
Оказывать и принимать помощь (1972, переиздано в 1994 г.)
Групповой уход за детьми как семейная услуга (1977)
Итак, вы хотите стать социальным работником: учебник для студента-христианина
Бедные, которые всегда с тобой (1989)
Наследие заботы: Чарльстонский приют, 1790–1990 гг.
Надежда и исцеление: первые сто лет истории Конни Максвелл (1991)
Встречи с детьми: Истории, которые помогают нам понять их и помочь им (1991)
Интеграция веры и практики: история Североамериканской ассоциации христиан в социальной работе (1994).

Журнальные статьи

(1953). Положение родителей детей, находящихся на попечении. Журнал благосостояния детей , 32 (6), 3–5.
С Эллиоттом С. (1954). Движение матери к ответственности во время устройства ее ребенка. Социальная работа , 35, 166–169.
(1954). Специализированный суд – его философия и функции. Министерство труда США, Детское бюро , 346, 99–99.
(1992). Встречи с детьми: Дети и религия. Лечение детей и молодежи в стационаре , 10 (1), 65–73.
(1996). Чествование и поощрение детей. Лечение в стационаре для детей и молодежи , 14 (1), 1–8.
(1987, июнь). Что еще может сделать уход в интернате? И преуспеть? Лечение в стационаре для детей и молодежи , 4 (4), 25–37.

Ссылки

^ Шуец, Брианна (2018). Алан Кейт-Лукас (1910–1995): международный ученый и защитник детского благополучия, педагог по социальной работе и автор . Проект истории социального обеспечения.
^ Брэдли, Джон (7 января 2010 г.). «Лукас, Кейт». Оксфордский национальный биографический словарь (онлайн-изд.). Издательство Оксфордского университета. doi : 10.1093/ref:odnb/34624 . (Требуется подписка или членство в публичной библиотеке Великобритании .)
^ «Университетские новости», The Times , 18 июня 1931 г., стр. 16.
^ Пауэлл, Джон Ю., Алан Кейт-Лукас, доктор философии, 1910–1995: Выдающийся учитель , с. 85
^ Перейти обратно: ^а ^б Пауэлл. Алан Кейт-Лукас: выдающийся учитель . п. 86
^ Пауэлл. Алан Кейт-Лукас: выдающийся учитель . п. 87
^ Перейти обратно: ^а ^б Пауэлл. Алан Кейт-Лукас: выдающийся учитель . стр. 87-89
^ Памяти: Алан-Кит Лукас, социальная работа и христианство (1995), 22, 2 стр. 158-159.
^ Отдел социальной работы Робертса Уэслиана сохраняет коллекцию Алана Кейта-Лукаса http://www.westsidenewsonline.com/OldSite/westside/news/2002/0520/schools/robertswes.html

Источники

Шервуд, Д.А. (1995). Памяти: Алан-Кит Лукас. Социальная работа и христианство 22 (2), 158–159.
Пауэлл, JY (1996). Алан Кейт Лукас, доктор философии, 1910–1995: экстраординарный учитель. Стационарное лечение для детей и молодежи , 14(2).

Внешние ссылки

Шуец, Брианна (2018). Алан Кейт-Лукас (1910–1995): международный ученый и защитник детского благополучия, педагог по социальной работе и автор . Проект истории социального обеспечения.
Алан Кейт-Лукас: Письмо, которое имеет значение (цифровой сборник произведений). Школа социальной работы Дианы Р. Гарланд, Университет Бэйлора.

[1] Шуец, Брианна (2018). Алан Кейт-Лукас (1910–1995): международный ученый и защитник детского благополучия, педагог по социальной работе и автор . Проект истории социального обеспечения.

[2] Брэдли, Джон (7 января 2010 г.). «Лукас, Кейт». Оксфордский национальный биографический словарь (онлайн-изд.). Издательство Оксфордского университета. doi : 10.1093/ref:odnb/34624 . (Требуется подписка или членство в публичной библиотеке Великобритании .)

[3] «Университетские новости», The Times , 18 июня 1931 г., стр. 16.

[Powell1-4] Пауэлл, Джон Ю., Алан Кейт-Лукас, доктор философии, 1910–1995: Выдающийся учитель , с. 85

[Powell2-5] Перейти обратно: ^а ^б Пауэлл. Алан Кейт-Лукас: выдающийся учитель . п. 86

[6] Пауэлл. Алан Кейт-Лукас: выдающийся учитель . п. 87

[Powell4-7] Перейти обратно: ^а ^б Пауэлл. Алан Кейт-Лукас: выдающийся учитель . стр. 87-89

[8] Памяти: Алан-Кит Лукас, социальная работа и христианство (1995), 22, 2 стр. 158-159.

[9] Отдел социальной работы Робертса Уэслиана сохраняет коллекцию Алана Кейта-Лукаса http://www.westsidenewsonline.com/OldSite/westside/news/2002/0520/schools/robertswes.html

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]

[ 7 ]

[ 8 ]

[ 9 ]