Адам Окелфорд

Адам Окелфорд
Адам Окелфорд
Национальность	Британский
Альма-матер	Королевская музыкальная академия ; Университет Бирмингема ; Голдсмитс, Лондонский университет ;
	Научная карьера
Поля	Музыка
Учреждения	Университет Рохэмптона

Адам Окелфорд — профессор музыки и директор Центра прикладных музыкальных исследований Университета Рохэмптона в Лондоне. ^{[ 1 ]} Он написал официальную биографию Дерека Паравичини под названием «В ключе гения: необыкновенная жизнь Дерека Паравичини».

Образование

Адам Окелфорд получил степень бакалавра искусств (с отличием) в Королевской музыкальной академии в Лондоне, где он получил две степени LRAM (по игре на гобое и клавесине) и выиграл четыре приза. ^{[ 2 ]} Он получил диплом в области специального образования (нарушение зрения) в Бирмингемском университете в Бирмингеме и получил докторскую степень по музыке в Голдсмитс-колледже в Лондоне.

Исследования и карьера

Адам Окелфорд создал зигоническую модель музыкально-структурного понимания, которая впоследствии была использована для формирования структуры музыкального развития «Звуки намерения». ^{[ 3 ]}

После окончания колледжа Окелфорд начал свою карьеру преподавателя в Линден Лодж в Лондоне. школе для слепых ^{[ 4 ]} Затем он работал в Королевском национальном институте слепых (RNIB), сначала консультантом по музыкальному образованию, а затем директором по образованию. Сейчас он работает в Университете Рохэмптона в Лондоне директором Центра прикладных музыкальных исследований. Вместе со своим давним учеником Дереком Паравичини он является спикером TED . ^{[ 5 ]}

Окелфорд является основателем и попечителем The Amber Trust, благотворительной организации по всей Великобритании, которая поддерживает слепых и слабовидящих детей и молодых людей в их стремлении к музыке. ^{[ 6 ]} бывший председатель попечительского совета Soundabout, британской благотворительной организации, которая поддерживает людей всех возрастов со сложными потребностями в занятиях музыкой, а также основатель и председатель благотворительной организации Sounds of Intent. Он также является секретарем и попечителем Общества исследований в области образования, музыки и психологии (SEMPRE), международного научного общества, которое проводит международные конференции, поддерживает исследования по всему миру посредством грантов, особенно предназначенных для молодых исследователей, и издает три журнала: The «Психология музыки», «Исследования в области музыкального образования и музыкальной науки», а также серия книг по музыкальному образованию и психологии, опубликованная Routledge. ^{[ 7 ]}

В начале 2021 года Окелфорд был удостоен звания почетного гражданина лондонского Сити Благочестивой компанией производителей зрелищ . ^{[ 8 ]}^{[ нужен лучший источник ]}

Библиография

Повторение в музыке: теоретические и метатеоретические перспективы , Лондон: Routledge. 2005. ISBN 9780754635734 . ^{[ 9 ]}
В ключе гения: необыкновенная жизнь Дерека Паравичини , Лондон: Хатчинсон. 2007. ISBN 9780091796129 ^{[ 10 ]}^{[ 11 ]}
Музыка для детей и молодых людей со сложными потребностями . 2008. ISBN 9780193223011 ^{[ 12 ]}^{[ 13 ]}
Музыка, язык и аутизм: исключительные стратегии для исключительных умов . 2013. ISBN 9781849051972 ^{[ 14 ]}
Сравнение нот: как мы понимаем музыку , Лондон: профильные книги. 2017. ^{[ 15 ]}^{[ 16 ]}

Избранные публикации

«Проект «Звуки намерения»: моделирование музыкального развития детей с трудностями в обучении». Изумрудное прозрение.
«Музыкальное ожидание в атональных контекстах: восприятие музыкантами «антиструктуры». Психология музыки.
«Звуки намерения, фаза 2: оценка музыкального развития детей со сложными потребностями». Европейский журнал образования с особыми потребностями.
«Изучение структурных принципов, лежащих в основе способности групп нот одновременно функционировать в музыке». Журналы мудрецов.
«Отношения сходства между группами нот: музыкально-теоретические и музыкально-психологические перспективы». Журналы мудрецов.
«Зигоническая теория: введение, масштабы и перспективы». Общество теории музыки.
«Музыкальный модуль в рабочей памяти? Свидетельства выступления выдающегося музыкального ученого». Журналы мудрецов.
«Исследование музыкального взаимодействия учителя и ученицы и ее развития музыкальности с использованием музыкально-теоретического подхода». Исследования в области музыкального образования.
«Значение и ожидание в музыке: зигоническая модель». Психология музыки.
«Обучение и творчество выдающегося музыкального ученого». Серия Международного конгресса.

Ссылки

^ «Адам Окельфорд» . Исследовательский исследователь Университета Рохэмптона .
^ Маргулис, Элизабет Хельмут (июнь 2017 г.). «Нейронаука: Как музыка встречается с разумом» . Природа . 546 (7658): 351. Бибкод : 2017Natur.546..351M . дои : 10.1038/546351а . S2CID 205094386 .
^ «Запуск музыкальных рамок и ресурсов для ранних лет» . Детский мир .
^ «Человеческий iPod: познакомьтесь с музыкальным ученым» . Независимый . 28 мая 2009 г. Архивировано из оригинала 30 мая 2009 г.
^ «Адам Окельфорд» . Тед.ком .
^ «Чему этот слепой пианист-аутист может научить нас музыкальному образованию» . я (газета) . 10 мая 2018 г.
^ «Общество образования и исследований в области музыкальной психологии - Люди» . Семпер .
^ https://twitter.com/spectaclemakers/status/1350091358132969474 . {{cite web}}: Отсутствует или пусто |title= ( помощь )
^ Волиоти, Джорджия (1 июля 2007 г.). «Рецензия на книгу: Повторение в музыке: теоретические и метатеоретические перспективы» . Музыкальные науки . 11 (2): 325–330. дои : 10.1177/102986490701100208 . S2CID 151902585 .
^ «Отрывок из книги: В ключе гения» . Новости CBS . 12 марта 2010 г.
^ « Здравствуйте, хотите увидеть мою бородавку?» " . Дейли Телеграф. 30 мая 2007 г.
^ Стритер, Элейн (2010). «Музыка для детей и молодых людей со сложными потребностями Адама Окелфорда. Оксфорд: Oxford University Press, 2008. 320 стр., мягкая обложка, 16,50 фунтов стерлингов. ISBN: 0193223015» . Британский журнал музыкального образования . 27 (2): 208–209. дои : 10.1017/S0265051710000124 . S2CID 145553196 .
^ Дэрроу, Элис-Энн (январь 2010 г.). «Рецензия на книгу: АДАМ ОКЕЛФОРД, Музыка для детей и молодых людей со сложными потребностями. Оксфорд: Oxford University Press, 2008. xiv + 299 стр. ISBN 9780193223011» . Психология музыки . 38 : 125–126. дои : 10.1177/0305735610351636 . S2CID 145776808 .
^ «Рецензия на книгу: «Музыка, язык и аутизм: исключительные стратегии для исключительных умов (Окелфорд) – рецензия Алекса Любета» . Подходы: Междисциплинарный музыкальный журнал .
^ «Сравнение нот: как мы понимаем музыку» . Оперные новости .
^ «Рецензия на книгу: Сравнение нот: как мы понимаем музыку, Адам Окелфорд» . Глэм Аделаида . 31 июля 2018 г.

[1] «Адам Окельфорд» . Исследовательский исследователь Университета Рохэмптона .

[2] Маргулис, Элизабет Хельмут (июнь 2017 г.). «Нейронаука: Как музыка встречается с разумом» . Природа . 546 (7658): 351. Бибкод : 2017Natur.546..351M . дои : 10.1038/546351а . S2CID 205094386 .

[3] «Запуск музыкальных рамок и ресурсов для ранних лет» . Детский мир .

[4] «Человеческий iPod: познакомьтесь с музыкальным ученым» . Независимый . 28 мая 2009 г. Архивировано из оригинала 30 мая 2009 г.

[5] «Адам Окельфорд» . Тед.ком .

[6] «Чему этот слепой пианист-аутист может научить нас музыкальному образованию» . я (газета) . 10 мая 2018 г.

[7] «Общество образования и исследований в области музыкальной психологии - Люди» . Семпер .

[8] ttps://twitter.com/spectaclemakers/status/1350091358132969474 . {{cite web}}: Отсутствует или пусто |title= ( помощь )

[9] Волиоти, Джорджия (1 июля 2007 г.). «Рецензия на книгу: Повторение в музыке: теоретические и метатеоретические перспективы» . Музыкальные науки . 11 (2): 325–330. дои : 10.1177/102986490701100208 . S2CID 151902585 .

[10] «Отрывок из книги: В ключе гения» . Новости CBS . 12 марта 2010 г.

[11] « Здравствуйте, хотите увидеть мою бородавку?» " . Дейли Телеграф. 30 мая 2007 г.

[12] Стритер, Элейн (2010). «Музыка для детей и молодых людей со сложными потребностями Адама Окелфорда. Оксфорд: Oxford University Press, 2008. 320 стр., мягкая обложка, 16,50 фунтов стерлингов. ISBN: 0193223015» . Британский журнал музыкального образования . 27 (2): 208–209. дои : 10.1017/S0265051710000124 . S2CID 145553196 .

[13] Дэрроу, Элис-Энн (январь 2010 г.). «Рецензия на книгу: АДАМ ОКЕЛФОРД, Музыка для детей и молодых людей со сложными потребностями. Оксфорд: Oxford University Press, 2008. xiv + 299 стр. ISBN 9780193223011» . Психология музыки . 38 : 125–126. дои : 10.1177/0305735610351636 . S2CID 145776808 .

[14] «Рецензия на книгу: «Музыка, язык и аутизм: исключительные стратегии для исключительных умов (Окелфорд) – рецензия Алекса Любета» . Подходы: Междисциплинарный музыкальный журнал .

[15] «Сравнение нот: как мы понимаем музыку» . Оперные новости .

[16] «Рецензия на книгу: Сравнение нот: как мы понимаем музыку, Адам Окелфорд» . Глэм Аделаида . 31 июля 2018 г.

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]

[ 7 ]

[ 8 ]

[ 9 ]

[ 10 ]

[ 11 ]

[ 12 ]

[ 13 ]

[ 14 ]

[ 15 ]

[ 16 ]

Базы данных авторитетного контроля
Международный	ЯВЛЯЮТСЯ ВИАФ WorldCat
Национальный	Норвегия Франция Данные БНФ Германия Израиль Бельгия Соединенные Штаты Латвия Чешская Республика Нидерланды
академики	ОРЦИД
Другой	ИдРеф