Дональд Б. Линдсли
Дональд Б. Линдсли | |
|---|---|
| Рожденный | Дональд Бенджамин Линдсли 23 декабря 1907 г. |
| Умер | 19 июня 2003 г. ( 95 лет |
| Образование | Виттенбергский колледж Университет Айовы ( доктор философии ) |
| Занятие | Физиологический психолог |
| Известный | Пионер в области изучения функций мозга. |
| Супруг |
Эллен Форд |
| Отец | Бенджамин |
Дональд Бенджамин Линдсли (23 декабря 1907 — 19 июня 2003) — американский физиологический психолог, наиболее известный как пионер в области изучения функций мозга. был удостоен Нобелевской премии по физиологии за открытие ретикулярной активирующей системы По мнению его коллег, Линдсли вместе с Горацием Винчеллом (Тидом) Магуном и Джузеппе Моруцци . Он сыграл важную роль в демонстрации использования электроэнцефалографии (ЭЭГ) в изучении мозга. функция. [ 1 ]
Ранняя жизнь и образование
[ редактировать ]23 декабря 1907 года Линдсли родился в городке Браунхельм, штат Огайо , который в то время представлял собой преимущественно фермерскую общину. Он был младшим из четырех сыновей, хотя один из его братьев и сестер не дожил до младенчества. Отец Линдсли, Бенджамин, работал менеджером по запчастям в компании Cleveland Stone. В школьные годы Линдсли преуспел как спортсмен, завоевав медали и титулы в легкой атлетике, бейсболе и баскетболе. [ 2 ] Он вел простую деревенскую жизнь в маленьком городке, проводя лето на рыбалке и охоте, а зиму - на отдыхе на свежем воздухе. Кроме того, он играл на трубе, что помогло ему оплатить поездку на круизном лайнере в Европу. Поначалу он не питал надежды поступать в колледж, поскольку никто в его семье раньше не получал высшего образования, а финансовое бремя казалось непреодолимым. [ 3 ] Однако благодаря поддержке одного из своих учителей он получил высшее образование, решив, что поступит в колледж. Его увлечение психологией началось в Виттенбергском колледже в 1925 году. [ 4 ]
Линдсли учился в Виттенбергском колледже (ныне университет) в 1925–1929 годах. Он получил докторскую степень по психологии в Университете Айовы по стипендии и учился у Ли Эдварда Трэвиса . [ 5 ] Именно в Университете Айовы он встретил свою жену Эллен Форд. Она была студенткой театрального искусства и дочерью Артура Форда, профессора электротехники в Университете Айовы. Позже они поженились в 1933 году и прожили в браке шестьдесят два года. Именно в Университете Айовы Линдсли освоил использование лабораторного оборудования и физиологию , опубликовав шесть статей о мышечной активности человека и крыс. [ 6 ]
Теория активации и восходящая ретикулярная система
[ редактировать ]В 1945 году Линдсли вместе с Горацием Винчеллом Мангуном провел фундаментальные нейрофизиологические исследования в Северо-Западной медицинской школе в центре Чикаго. Преобладающая в XIX веке теория сна и бодрствования утверждала, что организация и поведение мозга основаны на сенсомоторной схеме. Считалось, что состояние бодрствования поддерживается сенсорной информацией, тогда как сон рассматривался как результат сенсорного изъятия. В то время эта теория была разумной и неоспоримой, поскольку не было известно ни о каком другом важном типе системы мозга, кроме сенсорной и двигательной. [ 7 ]
В 1949 году Мангун и приглашенный учёный Джузеппе Моруцци из Пизанского университета оспорили эту теорию, когда они случайно открыли новый тип мозговой системы во время экспериментов со спинальными рефлексами на анестезированной кошке. О существовании этой системы мозга еще не подозревали. Сторонники этого исследования спорили до тех пор, пока Линдсли не возглавил команду для проведения экспериментов, которые установили обоснованность этой новой системы, восходящей ретикулярной активирующей системы , и не придумал теорию активации. Он постулировал, что существует континуум возбуждения, в котором значительно более низкие эмоции на одном полюсе и интенсивные эмоции на другом могут быть обнаружены с помощью ЭЭГ из ретикулярного вещества, и, таким образом, пришел к выводу, что организм находится в состоянии непрерывного эмоционального потока, связанного с состоянием и окружающей средой. они приучаются. [ 8 ] [ 9 ]
Награды
[ редактировать ]- Стипендия в Университете Айовы
- Стипендия Национального исследовательского совета 1933–1935 гг. в Гарвардской медицинской школе.
- Первая публикация ЭЭГ, 1936 г. [ 10 ]
- Первые внутриутробные записи ЭЭГ и ЭКГ , уже на пятом месяце, 1938 г.
- Выборы в Общество психологов-экспериментаторов, 1942 г.
- Почетная грамота Президента за заслуги перед Великой Отечественной войной, 1948 г.
- Национальная академия наук, 1952 г.
- Премия за выдающийся научный вклад, APA, 1959 г.
- Профессорство в Северо-Западном университете
- Теория бодрствования во сне, опубликованная в 1949 году, подтверждает достоверность восходящей ретикулярной активирующей системы.
- Соучредитель Института исследований мозга Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе, 1961 г. [ 11 ]
- Выборы в Американскую академию искусств и наук, 1965 г.
- Премия Ральфа Джерарда за выдающийся вклад в неврологию, Общество неврологии, 1988 г.
- Некролог Ли Эдварда Трэвиса, 1989 г.
- Справочник по экспериментальной психологии, глава об эмоциях, 1951 г.
- Почетные степени Университета Брауна , Тринити-колледжа , Университета Лойолы , Университета Йоханнеса Гутенберга.
- 50 студентов получили докторскую степень под руководством Линдсли и 70 постдокторантов. [ 12 ]
Взносы
[ редактировать ]Линдсли был одним из первых в своей области, кто применил электроэнцефалографию (ЭЭГ) для регистрации активности мозга. Он разработал средства для измерения сенсорной обработки человека и быстрых электрических изменений в мозге. Он внес свой вклад в понимание бодрствования и возбуждения в отношении систем активации ствола мозга. Он разработал междисциплинарный подход к исследованию психологических переменных, связанных с ретикулярной активирующей системой. [ 13 ] Он даже создал фильм «Психологи здесь, там и повсюду» — видеозапись сотен ученых, участвовавших в действии на ежегодных профессиональных собраниях Американской психологической ассоциации с 1946 по 1957 год. [ 14 ]
Ссылки
[ редактировать ]- ^ Чалупа, LM (2005). Некрологи: Дональд Б. Линдсли. Американский психолог, (60) 2, 193–194.
- ^ Джонсон, Р., Уилсон, CL, и Эдгертон, VR Senate.universityofcalifornia.edu. Получено 31 октября 2013 г. с http://senate.universityofcalifornia.edu/inmemoriam/DonaldB.Lindsley.htm. Архивировано 3 января 2014 г. в Wayback Machine.
- ^ bri.ucla.edu. Получено 20 октября 2013 г. с сайта «Институт исследования мозга» . Архивировано из оригинала 4 октября 2013 г. Проверено 4 декабря 2013 г.
- ^ Вайнбергер, Нью-Мексико (2009). Биографические мемуары: Дональд Бенджамин Линдсли 1907–2003. «Национальная академия наук Вашингтона, округ Колумбия»
- ^ «Сегодня пройдут панихиды по Ли Эдварду Трэвису» . Ежедневные новости Лос-Анджелеса . Лос-Анджелес, Калифорния. 18 октября 1987 года . Проверено 5 января 2024 г.
- ^ Чалупа, Л.М., и Анчел, Х. Визуальный вход в пульвинар через латеральный коленчатый сустав, верхний холмик и зрительную кору у кошки. Эксп. Нейрол. 36:449-262.
- ^ Джонсон, Р., Уилсон, CL, и Эдгертон, VR Senate.universityofcalifornia.edu. Получено 31 октября 2013 г. с http://senate.universityofcalifornia.edu/inmemoriam/DonaldB.Lindsley.htm. Архивировано 3 января 2014 г. в Wayback Machine.
- ^ Вайнбергер, Нью-Мексико (2009). Биографические мемуары: Дональд Бенджамин Линдсли 1907–2003. «Национальная академия наук Вашингтона, округ Колумбия»
- ^ Дж. Э. Рокелейн (2006). Словарь психологических теорий Elsevier . Эльзевир. п. 364. ИСБН 978-0-08-046064-2 .
- ^ Джонсон, Р., Уилсон, CL, и Эдгертон, VR Senate.universityofcalifornia.edu. Получено 31 октября 2013 г. с http://senate.universityofcalifornia.edu/inmemoriam/DonaldB.Lindsley.htm. Архивировано 3 января 2014 г. в Wayback Machine.
- ^ Вайнбергер, Нью-Мексико (2009). Биографические мемуары: Дональд Бенджамин Линдсли 1907–2003. «Национальная академия наук Вашингтона, округ Колумбия»
- ^ Вайнбергер, Нью-Мексико (2009). Биографические мемуары: Дональд Бенджамин Линдсли 1907–2003. «Национальная академия наук Вашингтона, округ Колумбия»
- ^ Хуанг, CC Полисенсорные реакции и сенсорное взаимодействие в пульвинарном и связанных с ним задне-латеральных ядрах таламуса у кошки. Электроен. Клин. Нейро. 34:265-270.
- ^ Гулд, Дж. Э., и Чалупа, Л. М. Модификации пульвинарных и геникуло-кортикальных вызванных потенциалов во время обучения визуальной различению у обезьян. Электроен. «Клин. Нейро. 36:639-649».
| Международный | |
|---|---|
| Национальный | |
| Другой | |
