Эмилиана Круз

Эмилиана Крус (Сьенегилья, Сан-Хуан Киахихе , Оахака , Мексика , 30 июня 1971 года) — современный лингвистический антрополог . Она получила докторскую степень по лингвистической антропологии в Техасском университете в Остине и в настоящее время преподает в CIESAS-CDMX. Она является соучредителем проекта языковой документации Chatino.

Траектория

Круз родился в Сьенегилье, Сан-Хуан-Киахихе , Хукила , Оахака , Мексика , в коренной общине в Оахаке , Мексика, и является носителем восточного чатино, одного из трех языков чатино . Она дочь убитого лидера коренных народов Томаса Круса Лоренцо. ^{[ 1 ]} Географическим фокусом ее исследования является Оахака, с лингвистическим акцентом на Чатино. Хотя ее обучение преимущественно сосредоточено на грамматике, звуке и структуре слов с упором на лингвистические особенности тональных языков, ее работа объединяет многие области исследований. Он пересекает дисциплинарные границы лингвистической антропологии, культурной антропологии, изучения коренных народов, лингвистики, образования и географии. Участие сообщества является важным аспектом ее исследований, определяющим ее цель объединить усилия ученых и сообщества по документированию и сохранению языков и языковых практик коренных народов. Она стремится вовлекать коренные общины в свои исследования. Говоря конкретным языком, это означало обучение носителей языков коренных народов грамотности и педагогике на родном языке. ^{[ 2 ]} В первых двух разделах ниже излагаются некоторые детали этой работы. Последнее объясняет ее недавний проект о языке и ландшафте.

Тональные мастер-классы

Круз организовал серию семинаров по тону. ^{[ 3 ]} В 2012 году состоялся первый из трех летних семинаров. Каждый семинар длился десять дней. Три семинара вели девять лингвистов из мексиканских и американских учреждений, в том числе Эмилиана Крус, Энтони К. Вудбери (Техасский университет), Франсиско Арелланес (Национальный автономный университет Мексики), Эрик Кэмпбелл (Калифорнийский университет, Санта-Барбара), Кристиан ДиКанио (Государственный университет Нью-Йорка в Буффало), Марио Чавес Пеон (Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social), Элис К. Харрис (Массачусетский университет), Джон Кингстон (Массачусетский университет) и Джастин Д. Макинтош (Калифорнийский университет, Сан-Диего).

На семинарах носителям отомангских языков были предоставлены лингвистические инструменты для анализа тональных систем их языков. На каждом семинаре присутствовало пятьдесят студентов из основных отомангских групп, включая сапотеков , масатеков , миштеков , трикисов , чинантеков , мефаасов , матлацинков и хатиносов . По утрам лекции охватывали фонетику и фонологию тона, методы обнаружения и анализа тона, а также иллюстративные системы тонов Осоманге, а во второй половине дня включали учебные пособия для студентов в соответствии с их уровнем, за которыми следовали секционные собрания для каждой из языковых групп. В студенческую группу чатино вошли носители семи разновидностей восточного чатино. Студенты были молодыми людьми; большинство из них были инструкторами по обучению грамоте в рамках федеральной программы Instituto Nacional para la Educación de los Adultos.

Это был первый семинар по тонам для носителей языков отомангской группы. Многие из учащихся продолжают формально изучать тональные системы своих родных языков, а некоторые создают педагогические материалы для преподавания в местных школах.

Мастерская педагогического материала

Круз организовал трехлетнюю серию семинаров для носителей языков коренных народов Мексики. ^{[ 4 ]} Эта серия началась летом 2015 года в Оахака-Сити на тему написания педагогических грамматик. Этот семинар проводил профессор Луис Амарал из программы латиноамериканской лингвистики Массачусетского университета, который специализируется на прикладной лингвистике и языковой педагогике. Создание педагогических грамматик на любом языке является фундаментальным шагом на пути научных исследований этого языка. Серия семинаров направлена на содействие диалогу между областями лингвистики, изучения коренных народов и антропологии для получения грамматической и культурной информации, полезной для сообществ говорящих, и поддержки права каждого говорящего понимать языковую структуру своего собственного языка.

Язык, ландшафт и выразительная культура

Благодаря исследованию языковой структуры чатино Круз также смогла изучить антропологические аспекты сообществ, говорящих на чатино. В настоящее время ее исследовательские интересы сосредоточены на земельных правах коренных народов и взаимосвязи между языком и ландшафтом, а также на документировании и возрождении языков, находящихся под угрозой исчезновения. ^{[ 5 ]} Ее проект анализирует связь между языковым и физическим ландшафтом муниципалитета Сан-Хуан-Киахихе. Этот проект также исследует способы рассказа коренных народов о земле, рассказывая историю о том, почему, как и в какой степени старшие носители восточного чатино передают специализированную лексику и связанные с ней лексиконы своим сообществам, которые сталкиваются с гомогенизирующим влиянием. Кроме того, он исследует языковые идеологии и практики как способ затронуть более общие темы, такие как влияние мексиканского государственного строительства, инициатив местного развития, демократии, миграции и глобализации на то, как чатино описывают землю.

2019 Лингвистическое разнообразие в Мексике: пробелы в «мультикультурном» праздновании. Ежеквартальный информационный бюллетень Ассоциации латиноамериканских исследований ^{[ 6 ]}
2018 «Рассказы о походе в Сан-Хуан-Киахихе». Антропологическая лингвистика, Блумингтон: Университет Индианы, IN 47405-7100.
2017 «Имена и именование в Киахие Чатино». «В памяти и политике места: археологи, заинтересованные стороны и нематериальное наследие ландшафта», Фернандо Армстронг-Фумеро и Хулио Хойл Гутьеррес, ред. Боулдер: Университетское издательство Колорадо.
2015 с Энтони К. Вудбери. «В поисках пути в семейство тоновых языков: история проекта документации языка чатино». Специальный выпуск: Как изучать тональный язык. С. Берд и Л. Хайман, ред. Языковая документация и сохранение Vol. 8: 490-524.
2014 г. с К. Вудбери. «Сотрудничество в контексте преподавания, стипендий и возрождения языка: опыт проекта документации языка Чатино». Специальный выпуск: Языковая документация в Америке, К. Райс и Б. Франкетто, ред. Языковая документация и сохранение Vol. 8: 262-286.
2010 с Эриком Кэмпбеллом. «El Sistema Numérico del Proto-chatino» [Числовая система прото-чатино]. Материалы конференции по языкам коренных народов Латинской Америки-IV. Организатор: Центр языков коренных народов Латинской Америки, Институт латиноамериканских исследований Терезы Лозано Лонг при Техасском университете в Остине.
2008 с Хиларией Крус и Томасом Смит-Старком «Complementación en el Chatino de San Juan Quiahije» [Дополнение в Сан-Хуан-Киахие-Чатино]. Материалы конференции по языкам коренных народов Латинской Америки-III. Организатор: Центр языков коренных народов Латинской Америки, Институт латиноамериканских исследований Терезы Лозано Лонг при Техасском университете в Остине.

Ссылки

[1] «Эмилиана Крус | Доцент | Кафедра антропологии | CIESAS-DF» .

[2] «Опубликованная работа | Эмилиана Круз» .

[3] ttp://www.bibliotejuandecordova.mx/taller-de-tonos/

[4] ttp://www.bibliotecajuandecordova.mx/taller-de-gramticas-pedaggicas/

[5] «Текущие проекты | Эмилиана Крус» .

[6] ttps://forum.lasaweb.org/files/vol50-issue1/Abiayala-2.pdf. ^{[ только URL-адрес PDF ]}

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]

Базы данных авторитетного контроля
Международный	ВИАФ
Национальный	Чешская Республика
академики	ОРЦИД