МояМатематическая Лаборатория
 | В этой статье есть несколько проблем. Пожалуйста, помогите улучшить его или обсудите эти проблемы на странице обсуждения . ( Узнайте, как и когда удалять эти шаблонные сообщения )
|
MyMathLab — это интерактивная образовательная онлайн-система, разработанная компанией Pearson Education для сопровождения опубликованных ею учебников по математике. Он охватывает курсы от базовой математики до исчисления и статистики, а также математику для бизнеса, инженерного дела и будущих преподавателей. Пирсон разработал MyMathLab , чтобы удовлетворить потребности преподавателей и студентов, которые хотели иметь больше возможностей для практики, немедленной обратной связи и автоматического оценивания. [1]
MyLab и мастеринг
[ редактировать ]Серия Pearson MyLab and Mastering состоит из более чем 70 онлайн-интерактивных и образовательных систем по множеству различных предметов. Некоторые функции MyMathLab (и MyStatLab), специально предназначенные для студентов, включают домашние задания, викторины, тесты, полный электронный текст и мультимедийные учебные пособия. Для удобства преподавателей MyMathLab записывает и оценивает прогресс учащихся в обучении и время, затраченное на выполнение заданий. Преподаватели могут создать индивидуальный курс MyMathLab . [2]
Эффективность
[ редактировать ]Отчет об эффективности MyLab и Mastering, а также о том, как планировать и проводить курс, был опубликован компанией Pearson. [3]
Государственный университет Фейетвилля провел исследование о том, повысит ли использование интерактивной онлайн-системы, такой как MyMathLab, академическую успеваемость студента по сравнению с традиционной системой домашних заданий на бумажных носителях. Исследование проводилось на курсе алгебры в колледже. Результат показал, что прошедших курс с использованием MyMathLab - 70%, а с использованием традиционной системы домашних заданий - 49%. [4] Однако в исследовании не учитывались случаи, когда студенты упреждающе бросали курс из-за разочарования, а также увеличивалось количество времени, которое студенты были вынуждены тратить на изучение темы из-за плохого дизайна пользовательского интерфейса и неправильного анализа ответов. При сравнении результатов трех семестров курса алгебры в колледже, преподаваемого с использованием MyMathlab , и одного семестра, преподаваемого с использованием сочетания ООР и других недорогих альтернатив с использованием тех же преподавателей, исследование Колледжа и Университета штата Джорджия показало, что студенты, которые использовали ООР и низкие Альтернативы с низкой стоимостью с большей вероятностью получали оценку C или выше и с меньшей вероятностью отказывались от курса, чем те, кто использовал MyMathLab . [5] Исследование, проведенное Колледжем и Государственным университетом Северной Джорджии, показывает, что большинство студентов нашли MyMathLab функцию видеообучения полезной. Некоторые студенты утверждают, что большинство видеороликов MyMathLab охватывают только базовые понятия, тогда как им требуется больше видеороликов по более сложным материалам. В другом обзоре утверждается, что некоторых репетиторов не так легко понять, как других. «MyMathLab» также подвергся дополнительной критике из-за формулировки задач таким образом, что учащиеся не могут их легко понять. [6]
Пользователи жаловались, что содержимое MyMathLab недоступно с помощью программ чтения с экрана . [7] [8]
Функции
[ редактировать ]от Pearson MyMathLab состоит из нескольких функций, которые помогают преподавателям и студентам. В домашних заданиях и практических упражнениях используется алгоритм для создания задач, поэтому у учащихся есть безграничные возможности для отработки задач. [9] Еще одна основная функция MyMathLab — книга eText. Книгу eText можно просматривать на обычном компьютере или мобильном планшете. Сам eText имеет такие функции, как выделение текста, добавление ссылок, страниц с закладками и закрепление заметок. [9] Функция журнала оценок MyMathLab помогает преподавателям и учащимся отслеживать прогресс в рамках курса и показывает учащимся, какие понятия им еще предстоит освоить.
Споры
[ редактировать ]Два слепых студента предъявили иск городскому колледжу Лос-Анджелеса за дискриминацию в соответствии со статьей 504 Закона о реабилитации 1973 года и Разделом II Закона об американцах с ограниченными возможностями. В жалобах говорилось, что одному из студентов пришлось пройти курс математики с использованием MyMathLab для выполнения домашних заданий и что MyMathLab был недоступен при использовании программного обеспечения для чтения с экрана. [10]
Ссылки
[ редактировать ]- ^ «MyMathLab» , возможности MyMathLab. ООО «Пирсон». Проверено 18 октября 2011 г.
- ^ "MyMathLab/Mastering" , MyMathLab/Mastering.Stuidesblog
- ^ «Опрос MyLab и мастеринг 2015» , MyLab/mastering. ООО «Пирсон». Проверено 17 апреля 2015 г.
- ^ Кодиппили, Асита и Сенаратне, Диптика. «Является ли компьютерное интерактивное домашнее задание по математике более эффективным, чем традиционное домашнее задание, оцениваемое преподавателем?», «Британский журнал образовательных технологий», том 39, № 5 (2008): 928-932. Проверено 5 октября 2011 г.
- ^ Чиореску, Марсела (16 июня 2017 г.). «Изучение открытых образовательных ресурсов по студенческой алгебре» . Международный обзор исследований в области открытого и распределенного обучения . 18 (4). дои : 10.19173/irrodl.v18i4.3003 . ISSN 1492-3831 .
- ^ Спенс, Диана Дж. «Традиционные и онлайн-реакции студентов на компонент видеорепетитора MyMathLab» , Далонега: Колледж и государственный университет Северной Джорджии, № 192–196. Проверено 5 октября 2011 г.
- ^ Стоун, Микаэла (5 января 2020 г.). «Симулятор недоступности: Демо-режим» . Табу: Журнал культуры и образования . 19 (1). ISSN 2164-7399 .
- ^ Шлухтер, Стивен (2018). «Заметки о преподавании предварительного исчисления слепому студенту в рамках курса предварительного исчисления в колледже» . Журнал инноваций и исследований слепоты . 8 . дои : 10.5241/8-136 .
- ^ Jump up to: а б Пирсон. «Студенты, узнайте о математике MyLab» . pearsonmylabandmastering.com . Проверено 27 февраля 2018 г.
- ^ Ящик, Скотт. «Решение суда облегчает выигрыш дел о дискриминации инвалидов» . Внутри высшего образования . Архивировано из оригинала 25 августа 2021 года . Проверено 25 августа 2021 г.