Фарида А. Уайли
Фарида Анна Уайли (1889–1986) была американским натуралистом, орнитологом и педагогом, работавшим в Американском музее естественной истории в Нью-Йорке. Уайли была известна своими пешеходными экскурсиями в 7 утра и естественнонаучными экскурсиями по Центральному парку и Большому Нью-Йорку, а также была писателем, иллюстратором, учителем и историком.
Ранний период жизни
[ редактировать ]Уайли родился в Ориндж-Тауншип, округ Шелби, штат Огайо, в 1889 году. [ нужна ссылка ] . Семья Уайли была одной из первых белых семей, поселившихся в этой части Огайо, и отец Фариды, Джонсон Крозье Уайли, обрабатывал акры земли рядом с акрами земли своего отца. Помимо земледелия, семья продавала рабочих лошадей Першерона другим фермерам в этом районе. <Устная история внутри семьи Уайли, и, несмотря на другие предположения, не существует семейной истории о поездке Уайли во Францию, чтобы купить лошадей>. Имя Фарида было уникальным на Среднем Западе, и устная традиция семьи Уайли гласит, что Фарида была названа в честь «жены греческого студента» теологической семинарии Ксении, которая тогда находилась неподалеку в Огайо и была связана с пресвитерианской церковью и церковью оба родителя Фариды <Письменные комментарии Доры Джейн (Уайли) Ки>. Устная традиция в семье Уайли гласит, что Фарида начала рассылать в департамент правительства США отчеты о наблюдениях за птицами на семейной ферме, когда она была еще маленькой девочкой. У Фариды Уайли была старшая сестра по имени Бесси, с которой она переехала в Нью-Йорк после смерти ее родителей и последующего брака Бесси в 1905 году с (Джорджем) Клайдом Фишером, также из фермерской семьи в округе Шелби, штат Огайо. Клайд Фишер позже стал куратором Американского музея естественной истории и, в конечном итоге, главой планетария Хейдена.
Карьера
[ редактировать ]Уайли был известен как эксперт-самоучка, получивший всего лишь диплом средней школы. Ее первой работой в Нью-Йорке была работа по совместительству учителем ботаники для слепых детей в Музее естественной истории. [ 1 ] Помимо обучения детей, Уайли проводил 7- часовые экскурсии по Нью-Йорку и его окрестностям. Ее внимание было сосредоточено на местных птицах, растениях и животных. [ 2 ] Эти прогулки посещали женщины из высшего среднего класса, в основном домохозяйки, и их посещение стоило от пятидесяти центов до доллара. [ 3 ] Летом Уайли проводил курсы ботаники в лагере Одюбон в Дамарискотте, штат Мэн. [ 4 ] Эти курсы также посещали отдыхающие жители Нью-Йорка, причем большинство ее занятий на местах составляли женщины.
Уайли продолжал делать блестящую карьеру в Американском музее естественной истории. К 1936 году она дослужилась до должности директора полевых курсов естествознания и директора курсов изучения природы для городских учителей. [ 5 ] В 1948 году она стала директором полевых и лабораторных курсов естественных наук. В то время музей был центром естественнонаучного образования и просвещения, и с тех пор эту роль перешли к академическим учреждениям. Таким образом, роль Уайли была ключевой как с образовательной, так и с кураторской точки зрения.
Помимо работы в Американском музее естественной истории, Уайли в 1936 году написала полевой справочник «Папоротники северо-востока США», который она также иллюстрировала. [ 6 ] Она описала карманный справочник как тот, который можно «удобно носить с собой во время прогулок в поле». В книге были представлены все известные на тот момент виды папоротников с подробными примечаниями к тем, которые обычно путали. Хотя многие экземпляры изучались в дикой природе, вероятно, во время летних поездок, Уайли также воспользовалась помощью Бруклинского ботанического сада и Ботанического сада Нью-Йорка. По многочисленным просьбам в 1948 году было напечатано второе издание справочника с добавлением о схемах поперечного сечения папоротников. Оба издания «Папоротников» были проиндексированы с использованием таксономии Линнея и характеристик наблюдений, что демонстрирует техническое и описательное мастерство Уайли.
В 1955 году Уайли редактировал книгу Теодора Рузвельта «Америка: отрывки из сочинений натуралиста из Ойстер-Бэй». Уайли однажды встретилась с Рузвельтом, когда она была ребенком, написав в своем предисловии: «Давайте все с благодарностью вспомним, что, вероятно, является его величайшим президентским подарком нам: миллионы акров, отведенных для сохранения наших природных ресурсов и идей, зародившихся в умах». наших людей, что разумное использование природных ресурсов является необходимостью для естественного выживания» [ 7 ] Уайли пригласил Этель Рузвельт Дерби , младшую дочь Теодора Рузвельта и ее личного друга, написать предисловие. Книга была одобрена семьей и фондом Рузвельта, а другие американские натуралисты и эссеисты, такие как Амброуз Флэк , Джон Берроуз , Гиффорд Пинчот и Генри Фэйрфилд, написали эссе для этого проекта. К этому времени Уайли был старшим директором музея и имел связи, которые сделали такое предприятие возможным.
Наследие
[ редактировать ]Уайли была известна своей выдающейся ролью педагога. В 1953 году она была награждена серебряной медалью Американского музея естественной истории за более чем 50-летний опыт работы натуралистом и учителем. [ 8 ] Ей было за восемьдесят, когда она вышла на пенсию, работала в музее и вышла на пенсию в звании почетного сотрудника естественнонаучного образования. [ 9 ] Несмотря на то, что Уайли была опытным натуралистом с огромным багажом знаний, она прокомментировала: «Большинство женщин не имеют ни сил, ни выносливости для [экспедиций]. Но сама я никогда не хотела что-то открывать. Я получила удовлетворение от изучения того, что другие открыли это и научили этому». [ 10 ] Скромная, Уайли копировала поведение многих других женщин-ученых 20-го века. Другие женщины-директора музеев, в том числе Мэри Луиза Дункан Патнэм из Давенпортской академии естественных наук штата Айова, отошли на второй план, когда дело дошло до заявлений о научных способностях.
Маргарет Росситер отчасти объясняет такое системное поведение патриархальным академическим обществом того времени. Во время работы Уайли в Американском музее естественной истории звание «ученого» во многом было связано с докторскими степенями, публикациями и десятилетиями преподавательского опыта в университете. [ 11 ] Женщина средних лет, такая как Уайли, возможно, сочла бюрократический и внушительный мир академических кругов утомительным и сосредоточила свои усилия на работе с общественностью, привлекая в свои ряды многих женщин, которые в противном случае не обладали бы инструментами для понимания наук о жизни.
Ссылки
[ редактировать ]- ^ Келлог, Синтия (26 мая 1956 г.). «Эксперт-самоучка направляет непрофессионалов по многим путям к естествознанию». Нью-Йорк Таймс.
- ^ «Предлагаются пешие прогулки: сотрудник американского музея будет проводить экскурсии по изучению природы». Нью-Йорк Таймс. 13 апреля 1954 года.
- ^ Делвин, Джон, К. (22 апреля 1960 г.). «Крылатый посетитель украшает день орнитолога: 65 орнитологов видят мухолова». Нью-Йорк Таймс.
{{cite news}}: CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка ) - ^ Келлог, Синтия (26 мая 1956 г.). «Эксперт-самоучка направляет непрофессионалов по многим путям к естествознанию». Нью-Йорк Таймс.
- ^ Уайли, Фарида Анна. Папоротники северо-востока США: иллюстрации и описания всех известных видов в Новой Англии и штатах Средней Атлантики (изд. 1973 г.). Лондон.
- ^ Уайли, Фарида Анна. Папоротники северо-востока США: иллюстрации и описания всех известных видов в Новой Англии и штатах Средней Атлантики (изд. 1973 г.). Лондон.
- ^ Рузвельт, Теодор. Америка Теодора Рузвельта: Отрывки из сочинений натуралиста Ойстер-Бэй (изд. 1962 г.). Даблдэй.
- ^ Саксон, Вольфганг (18 ноября 1986 г.). «Фарида А. Уайли умерла в 99 лет; натуралист и наблюдатели за птицами». Нью-Йорк Таймс.
- ^ Хеллман, Джеффри. Банкиры, кости и жуки: первый век Американского музея естественной истории . Пресса естественной истории.
- ^ Келлог, Синтия (26 мая 1956 г.). «Эксперт-самоучка направляет непрофессионалов по многим путям к естествознанию». Нью-Йорк Таймс.
- ^ Росситер, Маргарет В. (2012). Женщины-учёные в Америке . Издательство Университета Джонса Хопкинса. п. 230.
| Международный | |
|---|---|
| Национальный | |
| академики | |
