Сянген Ху

Сянген Ху — профессор когнитивной психологии в Университете Мемфиса и старший научный сотрудник Института интеллектуальных систем (IIS). ^{[ 1 ]}

Фон

Ху получил степень магистра прикладной математики в Университете науки и технологий Хуачжун в 1985 году. Затем в 1991 году он получил степень магистра социальных наук и докторскую степень. степень бакалавра когнитивных наук в 1993 году — оба в Калифорнийском университете в Ирвайне . ^{[ 1 ]}

Ху является содиректором центра продвинутого распределенного обучения (ADL). Будучи членом Инициативы ADL, Ху был одним из первых сторонников SCORM . Он также работает старшим научным сотрудником в Министерстве образования Китая . ^{[ 2 ]}

Кроме того, Ху является автором « Справочника по скрытому семантическому анализу» .

Ссылки

^ Jump up to: ^а ^б Соттиларе, Роберт; Грассер, Артур; Ху, Сянген; Холден, Хизер (2013). Рекомендации по проектированию интеллектуальных систем обучения: Том 1 — Моделирование учащихся . Орландо, Флорида: Исследовательская лаборатория армии США. п. 254. ИСБН 978-0-9893923-0-3 .
^ О'Нил, Гарольд Ф.; Бейкер, Ева Л.; Перес, Рэй С. (2016). Использование игр и симуляций для обучения и оценки: ключевые проблемы . Нью-Йорк: Рутледж. стр. XIII. ISBN 978-0-415-73787-6 .

Внешние ссылки

Эта статья о психологе незавершена . Вы можете помочь Википедии, расширив ее .

[:0-1] Jump up to: ^а ^б Соттиларе, Роберт; Грассер, Артур; Ху, Сянген; Холден, Хизер (2013). Рекомендации по проектированию интеллектуальных систем обучения: Том 1 — Моделирование учащихся . Орландо, Флорида: Исследовательская лаборатория армии США. п. 254. ИСБН 978-0-9893923-0-3 .

[2] О'Нил, Гарольд Ф.; Бейкер, Ева Л.; Перес, Рэй С. (2016). Использование игр и симуляций для обучения и оценки: ключевые проблемы . Нью-Йорк: Рутледж. стр. XIII. ISBN 978-0-415-73787-6 .

[ 1 ]

[ 2 ]