Дэвид Лабари

Дэвид Лабари
Дэвид Лабари
Занятие	Историк образования

Дэвид Ф. Лабари — историк образования и профессор педагогики Ли Л. Джекса в Стэнфордском университете .

Работает

Идеальный беспорядок: маловероятное господство американского высшего образования (2017) ^{[ 1 ]}
Кто-то должен потерпеть неудачу: игра в государственном образовании с нулевой суммой (2010) ^{[ 2 ]}
Проблема со школами образования (2004) ^{[ 3 ]}
Как добиться успеха в школе, не учась по-настоящему: гонка за аттестатами в американском образовании (1997) ^{[ 4 ]}
Создание американской средней школы: рынок дипломов и Центральная средняя школа Филадельфии, 1838–1939 (1988) ^{[ 5 ]}

Ссылки

^ Салливан, Тереза А. (2018). «Обзор идеального беспорядка: маловероятное господство американского высшего образования». Современная социология . 47 (6): 733–735. дои : 10.1177/0094306118805422ee . ISSN 0094-3061 . JSTOR 26586008 . S2CID 149552316 .
^
- Хэмпель, Роберт Л. (2012). «Обзор книги «Кто-то должен потерпеть неудачу: игра в государственном образовании с нулевой суммой». Американский журнал образования . 118 (2): 242–245. дои : 10.1086/663285 . ISSN 0195-6744 . JSTOR 10.1086/663285 .
- «Обзор книги «Кто-то должен потерпеть неудачу: игра в государственном образовании с нулевой суммой». Современная социология . 40 (4): 506. 2011. doi : 10.1177/0094306111412520h . ISSN 0094-3061 . JSTOR 23042258 . S2CID 220838008 .
- Рури, Джон Л. (2011). «Обзор книги «Кто-то должен потерпеть неудачу: игра в государственном образовании с нулевой суммой». История образования ежеквартально . 51 (3): 419–421. дои : 10.1111/j.1748-5959.2011.00349.x . ISSN 0018-2680 . JSTOR 41303890 . S2CID 143354293 .
^
- Делатр, Эдвин Дж. (2004). «Грехи бездействия». Журнал образования . 185 (1): 57–76. дои : 10.1177/002205740518500106 . ISSN 0022-0574 . JSTOR 42742570 . S2CID 189538328 .
- Судья Гарри (2006). «Обзор проблем со школами образования». Американский журнал образования . 112 (3): 456–462. дои : 10.1086/500717 . ISSN 0195-6744 . JSTOR 10.1086/500717 .
- Огрен, Кристина А. (2006). «Обзор проблем со школами образования». История образования ежеквартально . 46 (3): 452–455. дои : 10.1111/j.1748-5959.2006.00015.x . ISSN 0018-2680 . JSTOR 20462085 . S2CID 145274111 .
- Сайзер, Теодор Р. (2005). «Обзор первого года обучения г-жи Моффетт: стать учителем в Америке; проблемы со школами образования». Журнал политического анализа и управления . 24 (4): 882–884. дои : 10.1002/pam.20150 . ISSN 0276-8739 . JSTOR 30162692 .
^
- Барлоу, Дадли (март 1998 г.). «Образовательные ресурсы». Образовательный дайджест . 63 (7): 75. ISSN 0013-127X – через EBSCOhost .
- Кэмпбелл, Кристофер Д. (1998). «Обзор того, как добиться успеха в школе, не учась по-настоящему: гонка за аттестатами в американском образовании». Современная социология . 27 (1): 54–55. дои : 10.2307/2654715 . ISSN 0094-3061 . JSTOR 2654715 .
- Ковалески, Джон Ф. (декабрь 1999 г.). «Как добиться успеха в школе, не учась по-настоящему (Рецензия на книгу) (Не определено)». Развязка . 30 (4): 459–461. дои : 10.1023/А:1007655113090 . ISSN 0826-4805 . S2CID 140491000 . EBSCO Хост 507604534 .
- Кубинец, Ларри (1998). «Обзор того, как добиться успеха в школе, не учась по-настоящему: гонка за аттестатами в американском образовании». История образования ежеквартально . 38 (2): 199–201. дои : 10.2307/369991 . ISSN 0018-2680 . JSTOR 369991 .
- Дэвис, Уолтер Э. (2000). «Обзор того, как добиться успеха в школе, не учась по-настоящему: гонка за аттестатами в американском образовании». Журнал высшего образования . 71 (3): 380–383. дои : 10.2307/2649301 . ISSN 0022-1546 . JSTOR 2649301 .
- Даффи, Майкл (15 января 2000 г.). «Образовательные книги». TES: Образовательное приложение Times (4359): 22. ISSN 0040-7887 – через EBSCOhost .
- Хербст, Юрген (1998). «Обзор того, как добиться успеха в школе, не учась по-настоящему: гонка за аттестатами в американском образовании». Журнал американской истории . 85 (3): 1150. дои : 10.2307/2567348 . ISSN 0021-8723 . JSTOR 2567348 .
- Хум, Кристофер Дж. (июль 1998 г.). «Как добиться успеха в школе, не учась по-настоящему: гонка за аттестатами в американском образовании (книга)». Американский журнал социологии . 104 (1): 258. ISSN 0002-9602 . EBSCO Хост 1233605 .
- Мэтьюз, Джей (декабрь 1997 г.). «Гарвардский шмарвард». Вашингтон Ежемесячник . 29 (12): 42–45. ISSN 0043-0633 — через EBSCOhost .
- Митчелл, Теодор Р. (1998). «Парадоксальные результаты социальной мобильности как образовательная цель». Изменять . 30 (2): 56–58. дои : 10.1080/00091389809602610 . ISSN 0009-1383 . JSTOR 40165564 .
- Нури, Барбара Л. (1 февраля 1998 г.). «Как добиться успеха в школе, не учась по-настоящему: гонка за полномочиями в американском образовании». Выбор . 35 (6): 35–3448. дои : 10.5860/ВЫБОР.35-3448 .
- Вертхайм, Салли Х. (29 ноября 1997 г.). «Книжные рецензии». Америка . 177 (17): 33–37. ISSN 0002-7049 . EBSCO Хост 9712095478 .
^
- Брукс, Виктор Д. (1989). «Обзор создания американской средней школы: рынок дипломов и Центральная средняя школа Филадельфии, 1838–1939». История Пенсильвании: журнал среднеатлантических исследований . 56 (2): 153–154. ISSN 0031-4528 . JSTOR 27773307 .
- Коэн, Рональд Д. (1989). «Обзор создания американской средней школы: рынок дипломов и Центральная средняя школа Филадельфии, 1838–1939». Американский исторический обзор . 94 (5): 1477. дои : 10.2307/1906533 . ISSN 0002-8762 . JSTOR 1906533 .
- Катлер, Уильям В. (1989). «Обзор создания американской средней школы: рынок дипломов и Центральная средняя школа Филадельфии, 1838–1939». История образования ежеквартально . 29 (2): 327–329. дои : 10.2307/368326 . ISSN 0018-2680 . JSTOR 368326 .
- Франклин, Барри М. (1989). «Обзор создания американской средней школы: рынок дипломов и Центральная средняя школа Филадельфии, 1838–1939». Американский журнал образования . 97 (4): 434–438. дои : 10.1086/443938 . ISSN 0195-6744 . JSTOR 1084871 .
- Франклин, вице-президент (1989). «Обзор создания американской средней школы: рынок дипломов и Центральная средняя школа Филадельфии, 1838–1939». Журнал американской истории . 76 (1): 258–259. дои : 10.2307/1908409 . ISSN 0021-8723 . JSTOR 1908409 .
- Игнатьев, Ноэль (1990). «Обзор создания американской средней школы: рынок дипломов и Центральная средняя школа Филадельфии, 1838–1939». Журнал социальной истории . 24 (2): 436–439. дои : 10.1353/jsh/24.2.436 . ISSN 0022-4529 . JSTOR 3787530 .
- Каменс, Дэвид Х. (1990). «Обзор создания американской средней школы: рынок дипломов и Центральная средняя школа Филадельфии, 1838–1939». Современная социология . 19 (4): 616–617. дои : 10.2307/2072861 . ISSN 0094-3061 . JSTOR 2072861 .
- Маттингли, Пол Х. (1989). «Обзор создания американской средней школы: рынок дипломов и центральная средняя школа Филадельфии, 1838–1939; частная филантропия и государственное образование: Пьер С. Дюпон и школы Делавэра, 1890–1940». Пенсильванский журнал истории и биографии . 113 (4): 669–672. ISSN 0031-4587 . JSTOR 20092429 .

Внешние ссылки

Официальный сайт

Эта биография американского историка незавершена . Вы можете помочь Википедии, расширив ее .

[1] Салливан, Тереза А. (2018). «Обзор идеального беспорядка: маловероятное господство американского высшего образования». Современная социология . 47 (6): 733–735. дои : 10.1177/0094306118805422ee . ISSN 0094-3061 . JSTOR 26586008 . S2CID 149552316 .

[someone-2] 
Хэмпель, Роберт Л. (2012). «Обзор книги «Кто-то должен потерпеть неудачу: игра в государственном образовании с нулевой суммой». Американский журнал образования . 118 (2): 242–245. дои : 10.1086/663285 . ISSN 0195-6744 . JSTOR 10.1086/663285 .

«Обзор книги «Кто-то должен потерпеть неудачу: игра в государственном образовании с нулевой суммой». Современная социология . 40 (4): 506. 2011. doi : 10.1177/0094306111412520h . ISSN 0094-3061 . JSTOR 23042258 . S2CID 220838008 .

Рури, Джон Л. (2011). «Обзор книги «Кто-то должен потерпеть неудачу: игра в государственном образовании с нулевой суммой». История образования ежеквартально . 51 (3): 419–421. дои : 10.1111/j.1748-5959.2011.00349.x . ISSN 0018-2680 . JSTOR 41303890 . S2CID 143354293 .

[3] Хэмпель, Роберт Л. (2012). «Обзор книги «Кто-то должен потерпеть неудачу: игра в государственном образовании с нулевой суммой». Американский журнал образования . 118 (2): 242–245. дои : 10.1086/663285 . ISSN 0195-6744 . JSTOR 10.1086/663285 .

[4] «Обзор книги «Кто-то должен потерпеть неудачу: игра в государственном образовании с нулевой суммой». Современная социология . 40 (4): 506. 2011. doi : 10.1177/0094306111412520h . ISSN 0094-3061 . JSTOR 23042258 . S2CID 220838008 .

[5] Рури, Джон Л. (2011). «Обзор книги «Кто-то должен потерпеть неудачу: игра в государственном образовании с нулевой суммой». История образования ежеквартально . 51 (3): 419–421. дои : 10.1111/j.1748-5959.2011.00349.x . ISSN 0018-2680 . JSTOR 41303890 . S2CID 143354293 .

[trouble-3] 
Делатр, Эдвин Дж. (2004). «Грехи бездействия». Журнал образования . 185 (1): 57–76. дои : 10.1177/002205740518500106 . ISSN 0022-0574 . JSTOR 42742570 . S2CID 189538328 .

Судья Гарри (2006). «Обзор проблем со школами образования». Американский журнал образования . 112 (3): 456–462. дои : 10.1086/500717 . ISSN 0195-6744 . JSTOR 10.1086/500717 .

Огрен, Кристина А. (2006). «Обзор проблем со школами образования». История образования ежеквартально . 46 (3): 452–455. дои : 10.1111/j.1748-5959.2006.00015.x . ISSN 0018-2680 . JSTOR 20462085 . S2CID 145274111 .

Сайзер, Теодор Р. (2005). «Обзор первого года обучения г-жи Моффетт: стать учителем в Америке; проблемы со школами образования». Журнал политического анализа и управления . 24 (4): 882–884. дои : 10.1002/pam.20150 . ISSN 0276-8739 . JSTOR 30162692 .

[7] Делатр, Эдвин Дж. (2004). «Грехи бездействия». Журнал образования . 185 (1): 57–76. дои : 10.1177/002205740518500106 . ISSN 0022-0574 . JSTOR 42742570 . S2CID 189538328 .

[8] Судья Гарри (2006). «Обзор проблем со школами образования». Американский журнал образования . 112 (3): 456–462. дои : 10.1086/500717 . ISSN 0195-6744 . JSTOR 10.1086/500717 .

[9] Огрен, Кристина А. (2006). «Обзор проблем со школами образования». История образования ежеквартально . 46 (3): 452–455. дои : 10.1111/j.1748-5959.2006.00015.x . ISSN 0018-2680 . JSTOR 20462085 . S2CID 145274111 .

[10] Сайзер, Теодор Р. (2005). «Обзор первого года обучения г-жи Моффетт: стать учителем в Америке; проблемы со школами образования». Журнал политического анализа и управления . 24 (4): 882–884. дои : 10.1002/pam.20150 . ISSN 0276-8739 . JSTOR 30162692 .

[how_to_succeed-4] 
Барлоу, Дадли (март 1998 г.). «Образовательные ресурсы». Образовательный дайджест . 63 (7): 75. ISSN 0013-127X – через EBSCOhost .

Кэмпбелл, Кристофер Д. (1998). «Обзор того, как добиться успеха в школе, не учась по-настоящему: гонка за аттестатами в американском образовании». Современная социология . 27 (1): 54–55. дои : 10.2307/2654715 . ISSN 0094-3061 . JSTOR 2654715 .

Ковалески, Джон Ф. (декабрь 1999 г.). «Как добиться успеха в школе, не учась по-настоящему (Рецензия на книгу) (Не определено)». Развязка . 30 (4): 459–461. дои : 10.1023/А:1007655113090 . ISSN 0826-4805 . S2CID 140491000 . EBSCO Хост 507604534 .

Кубинец, Ларри (1998). «Обзор того, как добиться успеха в школе, не учась по-настоящему: гонка за аттестатами в американском образовании». История образования ежеквартально . 38 (2): 199–201. дои : 10.2307/369991 . ISSN 0018-2680 . JSTOR 369991 .

Дэвис, Уолтер Э. (2000). «Обзор того, как добиться успеха в школе, не учась по-настоящему: гонка за аттестатами в американском образовании». Журнал высшего образования . 71 (3): 380–383. дои : 10.2307/2649301 . ISSN 0022-1546 . JSTOR 2649301 .

Даффи, Майкл (15 января 2000 г.). «Образовательные книги». TES: Образовательное приложение Times (4359): 22. ISSN 0040-7887 – через EBSCOhost .

Хербст, Юрген (1998). «Обзор того, как добиться успеха в школе, не учась по-настоящему: гонка за аттестатами в американском образовании». Журнал американской истории . 85 (3): 1150. дои : 10.2307/2567348 . ISSN 0021-8723 . JSTOR 2567348 .

Хум, Кристофер Дж. (июль 1998 г.). «Как добиться успеха в школе, не учась по-настоящему: гонка за аттестатами в американском образовании (книга)». Американский журнал социологии . 104 (1): 258. ISSN 0002-9602 . EBSCO Хост 1233605 .

Мэтьюз, Джей (декабрь 1997 г.). «Гарвардский шмарвард». Вашингтон Ежемесячник . 29 (12): 42–45. ISSN 0043-0633 — через EBSCOhost .

Митчелл, Теодор Р. (1998). «Парадоксальные результаты социальной мобильности как образовательная цель». Изменять . 30 (2): 56–58. дои : 10.1080/00091389809602610 . ISSN 0009-1383 . JSTOR 40165564 .

Нури, Барбара Л. (1 февраля 1998 г.). «Как добиться успеха в школе, не учась по-настоящему: гонка за полномочиями в американском образовании». Выбор . 35 (6): 35–3448. дои : 10.5860/ВЫБОР.35-3448 .

Вертхайм, Салли Х. (29 ноября 1997 г.). «Книжные рецензии». Америка . 177 (17): 33–37. ISSN 0002-7049 . EBSCO Хост 9712095478 .

[12] Барлоу, Дадли (март 1998 г.). «Образовательные ресурсы». Образовательный дайджест . 63 (7): 75. ISSN 0013-127X – через EBSCOhost .

[13] Кэмпбелл, Кристофер Д. (1998). «Обзор того, как добиться успеха в школе, не учась по-настоящему: гонка за аттестатами в американском образовании». Современная социология . 27 (1): 54–55. дои : 10.2307/2654715 . ISSN 0094-3061 . JSTOR 2654715 .

[14] Ковалески, Джон Ф. (декабрь 1999 г.). «Как добиться успеха в школе, не учась по-настоящему (Рецензия на книгу) (Не определено)». Развязка . 30 (4): 459–461. дои : 10.1023/А:1007655113090 . ISSN 0826-4805 . S2CID 140491000 . EBSCO Хост 507604534 .

[15] Кубинец, Ларри (1998). «Обзор того, как добиться успеха в школе, не учась по-настоящему: гонка за аттестатами в американском образовании». История образования ежеквартально . 38 (2): 199–201. дои : 10.2307/369991 . ISSN 0018-2680 . JSTOR 369991 .

[16] Дэвис, Уолтер Э. (2000). «Обзор того, как добиться успеха в школе, не учась по-настоящему: гонка за аттестатами в американском образовании». Журнал высшего образования . 71 (3): 380–383. дои : 10.2307/2649301 . ISSN 0022-1546 . JSTOR 2649301 .

[17] Даффи, Майкл (15 января 2000 г.). «Образовательные книги». TES: Образовательное приложение Times (4359): 22. ISSN 0040-7887 – через EBSCOhost .

[18] Хербст, Юрген (1998). «Обзор того, как добиться успеха в школе, не учась по-настоящему: гонка за аттестатами в американском образовании». Журнал американской истории . 85 (3): 1150. дои : 10.2307/2567348 . ISSN 0021-8723 . JSTOR 2567348 .

[19] Хум, Кристофер Дж. (июль 1998 г.). «Как добиться успеха в школе, не учась по-настоящему: гонка за аттестатами в американском образовании (книга)». Американский журнал социологии . 104 (1): 258. ISSN 0002-9602 . EBSCO Хост 1233605 .

[20] Мэтьюз, Джей (декабрь 1997 г.). «Гарвардский шмарвард». Вашингтон Ежемесячник . 29 (12): 42–45. ISSN 0043-0633 — через EBSCOhost .

[21] Митчелл, Теодор Р. (1998). «Парадоксальные результаты социальной мобильности как образовательная цель». Изменять . 30 (2): 56–58. дои : 10.1080/00091389809602610 . ISSN 0009-1383 . JSTOR 40165564 .

[22] Нури, Барбара Л. (1 февраля 1998 г.). «Как добиться успеха в школе, не учась по-настоящему: гонка за полномочиями в американском образовании». Выбор . 35 (6): 35–3448. дои : 10.5860/ВЫБОР.35-3448 .

[23] Вертхайм, Салли Х. (29 ноября 1997 г.). «Книжные рецензии». Америка . 177 (17): 33–37. ISSN 0002-7049 . EBSCO Хост 9712095478 .

[making-5] 
Брукс, Виктор Д. (1989). «Обзор создания американской средней школы: рынок дипломов и Центральная средняя школа Филадельфии, 1838–1939». История Пенсильвании: журнал среднеатлантических исследований . 56 (2): 153–154. ISSN 0031-4528 . JSTOR 27773307 .

Коэн, Рональд Д. (1989). «Обзор создания американской средней школы: рынок дипломов и Центральная средняя школа Филадельфии, 1838–1939». Американский исторический обзор . 94 (5): 1477. дои : 10.2307/1906533 . ISSN 0002-8762 . JSTOR 1906533 .

Катлер, Уильям В. (1989). «Обзор создания американской средней школы: рынок дипломов и Центральная средняя школа Филадельфии, 1838–1939». История образования ежеквартально . 29 (2): 327–329. дои : 10.2307/368326 . ISSN 0018-2680 . JSTOR 368326 .

Франклин, Барри М. (1989). «Обзор создания американской средней школы: рынок дипломов и Центральная средняя школа Филадельфии, 1838–1939». Американский журнал образования . 97 (4): 434–438. дои : 10.1086/443938 . ISSN 0195-6744 . JSTOR 1084871 .

Франклин, вице-президент (1989). «Обзор создания американской средней школы: рынок дипломов и Центральная средняя школа Филадельфии, 1838–1939». Журнал американской истории . 76 (1): 258–259. дои : 10.2307/1908409 . ISSN 0021-8723 . JSTOR 1908409 .

Игнатьев, Ноэль (1990). «Обзор создания американской средней школы: рынок дипломов и Центральная средняя школа Филадельфии, 1838–1939». Журнал социальной истории . 24 (2): 436–439. дои : 10.1353/jsh/24.2.436 . ISSN 0022-4529 . JSTOR 3787530 .

Каменс, Дэвид Х. (1990). «Обзор создания американской средней школы: рынок дипломов и Центральная средняя школа Филадельфии, 1838–1939». Современная социология . 19 (4): 616–617. дои : 10.2307/2072861 . ISSN 0094-3061 . JSTOR 2072861 .

Маттингли, Пол Х. (1989). «Обзор создания американской средней школы: рынок дипломов и центральная средняя школа Филадельфии, 1838–1939; частная филантропия и государственное образование: Пьер С. Дюпон и школы Делавэра, 1890–1940». Пенсильванский журнал истории и биографии . 113 (4): 669–672. ISSN 0031-4587 . JSTOR 20092429 .

[25] Брукс, Виктор Д. (1989). «Обзор создания американской средней школы: рынок дипломов и Центральная средняя школа Филадельфии, 1838–1939». История Пенсильвании: журнал среднеатлантических исследований . 56 (2): 153–154. ISSN 0031-4528 . JSTOR 27773307 .

[26] Коэн, Рональд Д. (1989). «Обзор создания американской средней школы: рынок дипломов и Центральная средняя школа Филадельфии, 1838–1939». Американский исторический обзор . 94 (5): 1477. дои : 10.2307/1906533 . ISSN 0002-8762 . JSTOR 1906533 .

[27] Катлер, Уильям В. (1989). «Обзор создания американской средней школы: рынок дипломов и Центральная средняя школа Филадельфии, 1838–1939». История образования ежеквартально . 29 (2): 327–329. дои : 10.2307/368326 . ISSN 0018-2680 . JSTOR 368326 .

[28] Франклин, Барри М. (1989). «Обзор создания американской средней школы: рынок дипломов и Центральная средняя школа Филадельфии, 1838–1939». Американский журнал образования . 97 (4): 434–438. дои : 10.1086/443938 . ISSN 0195-6744 . JSTOR 1084871 .

[29] Франклин, вице-президент (1989). «Обзор создания американской средней школы: рынок дипломов и Центральная средняя школа Филадельфии, 1838–1939». Журнал американской истории . 76 (1): 258–259. дои : 10.2307/1908409 . ISSN 0021-8723 . JSTOR 1908409 .

[30] Игнатьев, Ноэль (1990). «Обзор создания американской средней школы: рынок дипломов и Центральная средняя школа Филадельфии, 1838–1939». Журнал социальной истории . 24 (2): 436–439. дои : 10.1353/jsh/24.2.436 . ISSN 0022-4529 . JSTOR 3787530 .

[31] Каменс, Дэвид Х. (1990). «Обзор создания американской средней школы: рынок дипломов и Центральная средняя школа Филадельфии, 1838–1939». Современная социология . 19 (4): 616–617. дои : 10.2307/2072861 . ISSN 0094-3061 . JSTOR 2072861 .

[32] Маттингли, Пол Х. (1989). «Обзор создания американской средней школы: рынок дипломов и центральная средняя школа Филадельфии, 1838–1939; частная филантропия и государственное образование: Пьер С. Дюпон и школы Делавэра, 1890–1940». Пенсильванский журнал истории и биографии . 113 (4): 669–672. ISSN 0031-4587 . JSTOR 20092429 .

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

Базы данных авторитетного контроля
Международный	ЯВЛЯЮТСЯ ВИАФ WorldCat
Национальный	Норвегия Франция Данные БНФ Германия Израиль Соединенные Штаты Япония Чешская Республика Корея Хорватия Нидерланды
академики	ЦиНии ОРЦИД
Другой	ИдРеф