Образовательная компьютерная ассоциация Tri-Rivers
  | |
| Промышленность | Образование |
|---|---|
| Штаб-квартира | Мэрион, Огайо , США |
Ключевые люди | Майк Кардер, генеральный директор/суперинтендант;
Тим Хилборн, ИТ-директор; Скотт Армстронг, финансовый директор/казначей |
| Веб-сайт | третий |
Образовательная компьютерная ассоциация Tri-Rivers (TRECA) в центре информационных технологий (ITC), обслуживающая штат Огайо и основанная в 1979 году. [ 1 ] [ 2 ] Он обслуживает консорциум местных школьных округов по всему штату Огайо, предоставляя технологическую и образовательную поддержку. [ 3 ] [ 4 ] TRECA предоставляет услуги в области информационных систем для студентов, государственной отчетности, налоговых услуг, учебных услуг, обучения профессиональному развитию и поддержки информационных технологий.
TRECA также управляет TRECA Digital Academy , государственной онлайн-школой для учащихся классов K-12 штата Огайо со штаб-квартирой в Мэрион, штат Огайо . [ 5 ] Школа, управляемая TRECA, предоставляет учащимся многих школьных округов штата Огайо возможность дистанционного обучения. [ 6 ] Программа обслуживает около 3000 студентов. [ 2 ] и особенно ориентирован на учащихся из группы риска, больных или обучающихся на дому. [ 7 ] [ 8 ] Учащиеся работают дома на школьных компьютерах; они переписываются с преподавателями и присылают задания в электронном виде. В школьном округе Акрона действует крупнейшая подобная программа в Огайо. [ 9 ] Учащиеся, завершившие программу до 12-го класса, получают обычный аттестат средней школы и даже выпускную церемонию в шапке и мантии. [ 10 ]
В 2018 году Цифровая академия TRECA начала предлагать студентам возможность освоить навыки работы на рабочем месте, заработать кредиты колледжа и получить отраслевые дипломы с помощью программы профессионального технического образования под названием TRECA Tech . [ 11 ] Курсы программы в настоящее время включают кибербезопасность, маркетинг, компьютерное и веб-программирование, бизнес и административные услуги, интерактивные медиа, финансы, бухгалтерский учет и сетевые технологии Cisco.
Ссылки
[ редактировать ]- ^ Обучение и лидерство с помощью технологий . Том. 29. Международное общество технологий в образовании. 2001. С. 50–.
- ^ Перейти обратно: а б «О ТРЕКА» . Сайт ТРЕКА . Проверено 24 октября 2015 г.
- ^ Джошуа Гюнтер, обычный дилер. «Онлайн-школы служат учащимся для достижения самых разных целей, — говорят чиновники» . Кливленд.com . Проверено 24 октября 2015 г.
- ^ «Сотрудничество в облаке: продвижение технологических инноваций K-12» . Новости электронной школы. 13 июня 2014 г. Проверено 24 октября 2015 г.
- ^ Томас Никсон (2007). Полное руководство по онлайн-школам: варианты дистанционного обучения для подростков и взрослых . Диплом Пресс. стр. 123–. ISBN 978-0-9764716-3-9 .
- ^ Дэвид Д. Уильямс; Мэри Хрикко (2006). Онлайн-оценка, измерение и оценка: новые практики . Идея Групп Инк (IGI). стр. 326–. ISBN 978-1-59140-749-2 .
- ^ Джоэл Вайс; Роберт С. Браун (13 июня 2013 г.). Рассказывание историй во времени: календари, часы и эффективность школы . Springer Science & Business Media. стр. 147–. ISBN 978-94-6209-263-1 .
- ^ Кокс, Филлис (29 апреля 2004 г.). «Майамисбург может предложить онлайн-классы». Дейтон Дейли Ньюс .
- ^ Уорсмит, Стефани (23 декабря 2002 г.). «Акрон, штат Огайо, виртуальная школа округа является частью растущей национальной тенденции» . Деловые новости Найт-Риддера . Архивировано из оригинала 20 ноября 2018 года . Проверено 23 октября 2015 г.
- ^ «Дом для онлайн-выпускника был там, где была школа» . Дейтон Дейли Ньюс . 3 июня 2006 г. Архивировано из оригинала 21 апреля 2016 г. Проверено 24 октября 2015 г.
- ^ «Профессионально-техническое образование» . Сайт ТРЕКА . Проверено 11 февраля 2020 г.
Внешние ссылки
[ редактировать ]40 ° 34'17 "N 83 ° 07'30" W / 40,57149 ° N 83,124962 ° W