Колин Ланкшир

Колин Ланкшир — адъюнкт-профессор Университета Джеймса Кука , Университета Маунт-Сент-Винсент и Университета Макгилла . Он является всемирно признанным ученым в области изучения новой грамотности и цифровых технологий (см.: Lankshear 1987; Lankshear 1997; Lankshear & Snyder, 2000; Lankshear & Knobel, 2003; Lankshear & Knobel 2006; Knobel & Lankshear, 2007; Coiro, Кнобель, Ланкшир и Леу, 2008 г.;

С 1976 по 1992 год он работал в Оклендском университете , а затем с 1993 по 1998 год занял должность директора по исследованиям в Квинслендском технологическом университете. В 1999 году он переехал в Мексику, работая удаленно внештатно в Университете Центрального Квинсленда . В период с 2001 по 2004 год он работал по совместительству научным сотрудником-профессором в Университете Балларата . В период с 2005 по 2008 год он был приглашенным научным сотрудником в Университете Макгилла . В настоящее время он работает в Университете Маунт-Сент-Винсент в качестве профессора-консультанта последипломного образования.

Он специализируется на исследованиях языка и грамотности, уделяя особое внимание новым формам грамотности, связанным с бурным развитием Интернета. Первоначально он получил образование философа-педагога в Кентерберийском университете и интересовался политической и моральной философией. В 1972 году он защитил магистерскую диссертацию по праву на образование. Его докторская диссертация была посвящена свободе образования. В ходе учебы в докторантуре он заинтересовался концепцией свободы как освобождения, разработанной бразильским педагогом Пауло Фрейре . Этот интерес перерос в его первую книгу о грамотности (Lankshear 1987), в которой чтение и письмо исследовались в связи со школьным обучением и революционными переменами. В 1990-х годах Ланкшир сотрудничал с Джеймсом Полом Джи и Глиндой Халл , чтобы разработать концепцию грамотности и быстрого капитализма в рамках «нового рабочего порядка».

Другие академические интересы Ланкшира включают природу и проведение исследований учителей (Lankshear & Knobel, 2004). Его работы переведены на несколько языков.

Источники

• Койро Дж., Кнобель М., Ланкшир К. и Леу Д. (редакторы) (2008). Справочник исследований новой грамотности . Махва, Нью-Джерси: Эрлбаум.
• Кнобель М. и Ланкшир К. (редакторы) (2007). Новый образец грамотности . Нью-Йорк: Питер Лэнг.
• Ланкшир, К. (1987/1989). Грамотность, образование и революция . Лондон: Фалмер Пресс.
• Ланкшир, К. (1997). Изменение грамотности . Букингем, Великобритания: Издательство Открытого университета.
• Ланкшир К. и Кнобель М. (2003). Новая грамотность: изменение знаний и практика в классе . Букингем, Великобритания: Издательство Открытого университета.
• Ланкшир К. и Кнобель М. (2004). Справочник для учителей: от проектирования к реализации . Мейденхед, Великобритания: Издательство Открытого университета.
• Ланкшир К. и Кнобель М. (ред.) (2008). Цифровая грамотность: концепции, политика и практика . Нью-Йорк: Питер Лэнг.
• Ланкшир К. и Кнобель М. (2006). Новая грамотность: повседневная практика и обучение в классе (второе издание). Мейденхед и Нью-Йорк: Издательство Открытого университета.
• Ланкшир К. и Снайдер И. (2000). Учителя и технограмотность . Сидней: Аллен и Анвин.
• Джи, Дж. и др. (1997). Новый порядок работы: за языком нового капитализма . Боулдер, Колорадо: Westview Press.

Внешние ссылки

• Блог Колина Ланкшира с Мишель Кнобель по адресу http://everydayliteracies.blogspot.com/
• Статьи и ссылки на книги Колина Ланкшира на http://everydayliteracies.net.