Католический университет Сантьяго де Гуаякиль

Католический университет Сантьяго де Гуаякиль

Тип	Частный католический университет
Религиозная принадлежность	Римско-католический
Расположение	Гуаякиль , Эквадор

Католический университет Сантьяго-де-Гуаякиль , UCSG , является частным католическим центром высшего образования, наряду с Папским католическим университетом Эквадора в Эквадоре .

История

UCSG был создан 17 мая 1962 года по просьбе правления католического колледжа под руководством председательствующего епископа Сезара Антонио Москера Коррала, архиепископа Гуаякиля , юриста доктора Леонидаса Ортеги Морейры и П. Иоахима Флор Васконеса SJ, которые были его основателями. , как канцлер, первый президент и директор соответственно. Конституционный президент Республики д-р Карлос Хулио Аросемена Монрой соответствующим Исполнительным решением № 936 утвердил статут, а Министерство образования санкционировало его действие Резолюцией № 1158.

В то время, среди прочего, выступал в Государственном органе Д. Джеймс Касл Подметает, мистер. Секретарь правительственного органа архиепископ Антонио Бермео, Роджер Бишоп Бож, о. Фаусто Идрово Арсенталес, генеральный секретарь. Доктор А.С. Гектор Ромеро Менендес (1962–66), отец Хосе Хоакин Флауэр (1962–65) и Рауль Диас Марури (1962–63) были деканами-основателями факультетов права, философии и инженерии.

6 июня 1962 года, то есть через 19 дней после подписания Исполнительного соглашения, начался первый семестр занятий на следующих факультетах: юриспруденции, социальных и политических наук, философии и естественных наук, физико-математических наук (школа гражданского строительства и архитектуры). ). Курсы проводились в здании школы иезуитов «20 апреля», расположенной на углу улиц Элой Альфаро 1955 года и Манаби, в этом городе, где он работал до 1966 года, когда она открылась в главном здании кампуса, расположенном на Км. 1.5 Авенида Карлос Хулио Аросемена Тола.

В 1963 году при юридическом факультете была основана Школа экономики. Впоследствии Управляющий совет на своем заседании 18 марта 1965 года одобрил создание Школы экономики.

В 1965 году была создана Архитектурная школа (ранее действовавшая как школа при физико-математическом факультете). В 1967–68 были созданы Институт технического образования в целях развития (факультет с 26-IX-77 гг.) с факультетом зоотехники и электротехники и связи и медицинским факультетом. В 1969 году он поступил в Школу социальной работы (которая действовала с 1960 года под эгидой Ротари-клуба Гуаякиля. В 1970 году он разрешил работу Института прикладных искусств (ныне карьера дизайнера интерьера), а в 1973 году он поступил на факультет Медицинские науки, Школа медсестер «Сан-Висенте-де-Поль» (которая была создана в 1974 году Сообществом дочерей милосердия и имела работал в Кито).

В 1985 году он основал Школу компьютерных систем инженерного факультета и в том же году уполномочил деятельность Совета юридической школы Юриса.

Высшая школа факультета медицинских наук была создана в октябре 1986 года. Согласно действующему положению, принятому в 2001 году, Гонка заменяет семестровую школу.

Колледжи и карьера

Инженерный факультет

После официального одобрения первоначального статуса президента республики того времени, доктора Карлоса Хулио Аросемены Монроя, 6 июня 1962 года начал свою работу Католический университет с факультетом физических наук и математической школой гражданского строительства и архитектуры.

Позже, в 1965 году, в школе была разбита Архитектурная школа, а 26 сентября 1977 года Совет университета утвердил новый структурный проект университета, который выглядел так же, как идентификация колледжей, включая Инженерный колледж, со Школой гражданского строительства. Инженерия. Уточнено, что термин «факультет» относится к административному образованию – академическому, полуавтономному, состоящему из школ. Школы являются независимыми подразделениями факультета и предназначены для преподавания смежных предметов после присвоения профессиональной и академической квалификации.

4 мая 1981 года Совет университета утвердил академическую часть создания Школы компьютерных наук, а 10 мая 1985 года это же ведомство официально начало деятельность этой новой Школы инженерного факультета, схема сохраняется и по сей день. .

С 1973 года инженерный факультет имеет собственное здание на территории университетского кампуса и в разное время постепенно добавлял новые здания или ремонтировался в зависимости от академических требований и физического пространства в зависимости от обстоятельств.

В настоящее время у него есть главное здание, в котором расположены аудитория, читальный зал и офис Ассоциации студентов компьютерных систем на 3-м этаже. Уровень: 2-е классы. Штаб-квартира уровня и Генерального секретариата, декан и координация в 1-м. уровень. У него также есть другие здания, такие как блоки Лаборатории почвенных гидравлических материалов и прилегающее здание, где расположены микрокомпьютерная лаборатория и классы.

Карьера

• Гражданское строительство
• Компьютерные системы инженерия

Юридический факультет

Юридический факультет, включая расовое право и социальную работу, был основан с основанием Католического университета Сантьяго-де-Гуаякиль в 1962 году. Это один из старейших факультетов, действовавший на протяжении всей истории Эквадора.

Их учителя были выпускниками высших учебных заведений и сыграли решающую роль во многих событиях, изменивших ход страны, – это лишь некоторые из них. Он выпускал президентов, судей, прокуроров, высокопоставленных государственных чиновников, писателей, ученых, выдающихся юристов и гуманистов.

Юридический факультет предлагает степень бакалавра, диплом в области консультирования и семейной терапии, а через несколько месяцев — степень магистра коммерческого права.

Карьера

• Закон
• Социальная работа
• Консультирование и семейная терапия

Факультет философии, литературы и коммуникативных наук

Карьера

• Образование для малышей
• Клиническая психология
• Психология
• Социальная коммуникация

Школа экономики

Католический университет Сантьяго-де-Гуаякиль был основан 17 мая 1962 года. Свой первый семестр он начал на факультетах права, философии, физических наук и математики. Это было в 1963 году, когда занятия в колледже проводились 20 апреля, создавая Школу экономики как академическое подразделение при юридическом факультете, во время декана доктора Гектора Ромеро Менендеса, который назначает комиссию в составе Экон. Гектор Фалькони Камба (+), экономист. Николя Эскандон (+) и экономист. Хосе Икаса Коронель для комиссии по разработке учебной программы новой карьеры. Экону было предъявлено обвинение. Икаса выбрал первых профессоров, в том числе доктора Мигеля Бабра Лиона, экон. Карлос Кортес Кастро, доктор Альфредо Бакерисо Линсе, Педро Агуайо Кубильо. Впоследствии тогдашний руководящий орган Католического университета Сантьяго-де-Гуаякиль на своем заседании 18 марта 1965 года одобрил создание экономического факультета, первым деканом которого стал доктор Теодор Арисага Вега. Новая гонка продлится шесть лет. 12 января 1966 года учреждена специализация «Директора». Опыт, который можно было бы получить с четвертого курса, является общим для первых трех лет и последних трех специализаций. В конце 1977 года, когда г-н Луис Фернандо Идальго Проаньо был президентом студенческой ассоциации экономического факультета. Студент Хосе Икаса Коронель инициировал предложение о создании Института экономических исследований. Затем ответственный ректор, доктор Гало Гарсиа Феро, одобряет предложение, и 16 января 1978 года Совет университета одобрил создание Центра экономических исследований, который будет функционировать в качестве центра при факультете экономики, управления и Аудит.

В 1980 году он руководил строительством здания ныне декана экономического факультета. Хорхе Паес Эгуес (+) и добился вклада в размере 1 000 000 долларов США в Министерство финансов под управлением Econ. Луис Ф. Проаньо Идальго, секретарь министра финансов по экономике. Цезарь Робалино, вклад которого составляет 80% строительства здания. Именно тогда с 1982 года у школы появилось собственное здание, ведь до этого занятия проводились в главном корпусе университета. 5 апреля 1982 года во время декана экон. Хорхе Паес Эгуес (+), Совет университета одобрил создание специализации «Бухгалтерский учет и аудит».

В 1985 году усилиями министра финансов (экономиста Луиса Ф. Идальго Проано) создается статья стоимостью 100 000 долларов на строительство аудитории для экономического факультета. По административным договоренностям университет не мог быть заключен, и он стал тем, что сейчас является административным зданием факультета.

30 ноября 1992 года, во время правления декана г-на Мауро Сегале Тосканини, Совет университета одобрил создание специализации «Менеджмент международного бизнеса» в Университете Авализада Толусс во Франции, что является ответом на потребность в подготовленных специалистах со знаниями экономики. , торговля, менеджмент и языки (английский-французский), представленные различными опрошенными компаниями. Эти знания будут способствовать развитию функций администратора в глобализированной среде, где международные силы влияют даже на компании, которые работают в стране, поэтому должны включать в себя людей, освоивших методы торговли между странами. В том же декане были приобретены микрокомпьютеры двадцать пять DELL486-25 МГц.

При нынешней администрации и в ответ на скрытую потребность в обучении декан назначил комиссию, сформированную exdecanos Econ. Мауро Тосканини и экон. Карлос Кортес и доктор Родриго Навиа Инсиньярес изучили возможность создания Центра непрерывного образования, целью которого было предоставление формального и неформального обучения выпускникам и различным членам общества, связанным с промышленностью, торговлей и финансами. Правление 11 октября 1994 г. постановило вынести на рассмотрение Совета университета предложение о создании Центра непрерывного образования. Совет университета 2 января 1995 года одобрил создание Центра непрерывного образования (CEDUCAPE) как подразделения при факультете экономики, менеджмента, бухгалтерского учета и управления международным бизнесом. Его первым исполнительным директором является доктор Родриго Навиа Инсиньярес.

10 апреля 1995 года Совет университета одобрил проект академической реформы и макропрограммы по различным специальностям, предлагаемым факультетом. Реформа в самом широком смысле включает сокращение с пяти до четырех лет обучения, оставить основной первый год обучения для всех студентов, а второй может выбрать желаемую специализацию. Эта реформа начинается с 1995–1996 учебного года для первокурсников и будет постепенно вводиться каждый год. На том же заседании Совета университета было одобрено изменение названия специализации «Бухгалтерский учет и аудит государственной отчетности».

27 апреля 1998 года Совет университета утвердил законопроект о реформе и микропрограмму макроакадемического факультета экономики, менеджмента и бухгалтерского учета, которая состоит из ежегодного режима смены (поправка 1995 года) на семестровую систему, т.е. включала 8 циклов: 4 базовых цикла и 4 циклы экспертизы, плюс разработка диссертации или проекта. Увеличивает количество часов предпрофессиональной практики (стажировки) с 240 часов до 320 часов, укрепляя область английских гонок, становясь двуязычной. Эта реформа начинается с мая 1998 года с первого базового цикла и будет осуществляться постепенно в каждом семестре.

На сегодняшний день в феврале 2000 г. завершились первые 4 семестра новой реформы (1998 г.) и начинаются 5 мая 2000 г. семестры.

Медицинский факультет

На заседании почетного руководящего органа Католического университета Сантьяго-де-Гуаякиль 5 января 1968 года присутствовали: Его Превосходительство архиепископ, канцлер архиепископ Сезар Антонио Москера К., доктор Леонидас Ортега Морейра, ректор католического университета доктор Мигель. А. Астудилло Пенья, вице-канцлер, Hi.LMO Маурисио Боуж и Дон Густаво Валларино в назначении комитета для подготовки отчета о создании медицинского факультета. 18 сентября 1968 года руководству стало известно об отчете, представленном комиссией по проекту промедицинского училища. На основании этого исследования руководящий орган принимает решение о предоставлении этих полномочий, запрашивая одобрение «места» в С. Конгрегации католических исследований в Риме.

Руководящий орган единогласно решил назначить деканом доктора Хосе Манрике Искиету. Примите пожертвование Президента Совета. Г-н Дон Гонсало Корнехо Икаса покупает землю, принадлежащую Совету по благотворительности, Гонсалес Аламиро уполномочивает архитектора приступить к изысканиям для здания медицинского факультета и выдвинуть кандидатуру Ученому совету для разработки учебной программы.

1 апреля 1968 года открылся первый учебный год с прогрессивной учебной программой, состоящей из шести курсов, три из которых были организованы по 61 циклу с материалами, разбитыми на пять курсов, плюс 7-й год поочередной стажировки.

Вскоре после начала эксплуатации и начала сноса планов будущего здания факультета архитектор проекта, работавший под руководством Аламиро Гонсалеса, был быстро реализован под руководством г-на Франсиско Амадора, тем самым уложившись в начало занятий 18 июня 1971 года. новое здание, такое же, какое держится сегодня.

С 20 ноября 1973 года факультет медицинских наук предоставляет выпускникам новую карьеру медсестры с началом курсов медсестер в Сан-Висенте-де-Поль.

6 мая 1982 года Совет факультета медицинских наук под председательством доктора Густаво Корнехо Монтальво одобрил создание Высшей школы, предназначенной с момента формирования специалистов и субспециалистов профессиональных медицинских наук.

В 1998 году была основана административно-медицинская карьера, которая до этого действовала под непосредственным контролем факультета.

Факультет архитектуры и дизайна

18 марта 1965 года управляющий совет Папского католического университета Сантьяго-де-Гуаякиль одобрил создание факультета архитектуры, который до сих пор функционировал как школа архитектуры при факультете физических наук и математики.

В 1987 году с учреждением Исследовательской программы по истории архитектуры PROHA начал плодотворный период исследований и вклада в области истории архитектуры и сохранения архитектурного наследия, а также активного участия в национальных специализированных форумах и международных форумах.

В 2000 году в результате реформы Колледжа персонала был создан факультет архитектуры с курсами по архитектуре и дизайну интерьера, а его первым директором стал архитектор Гонсало Робалино и декабрь Патиньо Пилар Торрес де Гевара соответственно.

Факультет технического образования по развитию

Факультет технического образования в целях развития начал работать как подразделение при ректоре Католического университета Гуаякиля в 1975 году и выступал в качестве Технического института.

Впоследствии, в сентябре 1977 года постановлением Совета университета, был создан Факультет технического образования в качестве альтернативы для подготовки технических специалистов среднего звена, которые внедрялись в сельское хозяйство для разработки технологий, меняющих архаичные процедуры обращения с сельскохозяйственными животными, а также сельское хозяйство в целом. Аналогичным образом, с целью оказания помощи во внедрении новых технологий в области электроэнергетики и телекоммуникаций.

Позже, во времена ректора г-на Инг Эудоро де ла Хара Севаллоса, колледж объединил академическую структуру - Школу электричества со средним технологическим уровнем.

Под руководством г-на Эктора Родригеса Гилберта, исполняющего обязанности декана в период 1989–1991 годов, было построено здание факультета благодаря казначею полномочий управления ректору д-ру Густаво Нобоа Бехарано г-же Коэльо, вице-канцлеру д-ру Нила Веласкес, безоговорочная поддержка всех и каждого из членов Совета университета.

Факультет искусств и гуманитарных наук

Факультет искусств и гуманитарных наук был создан 23 мая 2005 года (Постановление № 012-05) на режиме самофинансирования с четырьмя направлениями: ИСКУССТВА, ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ, ЯЗЫКИ И ТЕХНОЛОГИИ.

Факультет гуманитарных и гуманитарных наук задуман как академическое подразделение, в котором связаны карьера и программы обучения, структурированные на основе взаимосвязи между четырьмя подсистемами: искусство, гуманитарные науки, иностранный язык и технологии, каждая из которых состоит из гонок и программ обучения. относящиеся конкретно к ним. Подсистемы академического и административного порядка считаются осями, вокруг которых они разрабатывают и внедряют схемы профессионального обучения на факультете.

См. также

• Список университетов Эквадора

Ссылки

Факультеты и карьера . Католический университет Сантьяго де Гуаякиль. Проверено 8 ноября 2010 г.