Чарльз Рассел Бардин
Чарльз Рассел Бардин | |
---|---|
![]() Бардин в 1914 году | |
Рожденный | |
Умер | 12 июня 1935 г. | (64 года)
Национальность | Американский |
Альма-матер | Гарвардский университет Университет Джонса Хопкинса |
Научная карьера | |
Поля | Медицина и анатомия |
Учреждения | Университет Джонса Хопкинса Университет Висконсина-Мэдисона |
Чарльз Рассел Бардин (8 февраля 1871 г. - 12 июня 1935 г.) [1] был американским врачом и анатомом и первым деканом медицинской школы Университета Висконсина .
Ранние годы [ править ]
Бардин родился в Каламазу, штат Мичиган , в 1871 году и вырос в Сиракузах, штат Нью-Йорк . Его отец, Чарльз Уильям Бардин , был педагогом и издателем. Он учился в школе Тейхмана в Лейпциге , Германия , затем получил степень бакалавра в Гарвардском университете в 1893 году. Благодаря тому, что он учился в первом классе медицинской школы Университета Джонса Хопкинса и имел фамилию в начале алфавита, Бардин был первый человек, когда-либо получивший степень доктора медицины в этом учреждении, в 1897 году.
![](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/7c/First_med_school_class_jhmi_1897.jpg/250px-First_med_school_class_jhmi_1897.jpg)
Карьера [ править ]
Бардин преподавал в Университете Джонса Хопкинса с 1897 по 1904 год. Затем он покинул Джонс Хопкинса и принял должность профессора анатомии в Университете Висконсин-Мэдисон .
Бардин приехал в Висконсин в то время, когда университет расширялся под руководством президента Чарльза Р. Ван Хайза . Ван Хайс и Бардин разделяли мнение, что единственный элемент, которого не хватало университету, — это медицинская школа. Бардина попросили разработать двухлетнюю программу, полностью интегрированную в университет.
В 1907 году он стал первым деканом медицинской школы Университета Висконсина .
Бардин хотел, чтобы новая медицинская школа превратилась в четырехлетнюю программу. Однако ему пришлось бороться с местными врачами, которые считали, что такое учреждение лишит их средств к существованию. Позже Первая мировая война и эпидемия гриппа 1918 года убедили их и общественность в том, что в Висконсине нужно больше врачей. Наконец, в 1924 году Висконсинская больница общего профиля открыла свои двери, а год спустя Медицинская школа пригласила студентов принять участие в четырехлетней учебной программе.
Однако медицинская школа столкнулась с трудностями в удовлетворении клинических потребностей расширенной учебной программы. У Бардина было решение. Он хотел привлечь государственных врачей к образовательной деятельности медицинской школы. Начиная с 1926 года студенты четвертого курса медицинского факультета проводили восемь недель, работая в одной из многочисленных частных практик, разбросанных по всему штату Висконсин. Наставничество быстро превратилось в один из самых популярных аспектов медицинского образования в университете. Позднее концепция наставника, введенная Бардином, стала важным национальным нововведением.
Бардин публиковал статьи по эмбриологии , морфологии , анатомии и другим предметам в научных журналах.
Личная жизнь [ править ]
Бардин был женат на Алтее Бардин (урожденной Хармер). Она преподавала в Лабораторной школе Дьюи, до замужества управляла бизнесом по декорированию интерьеров и была активным деятелем в мире искусства. После ее смерти от рака в 1921 году Чарльз женился на Рут Хеймс.
Его сын, Джон Бардин , стал единственным человеком, получившим Нобелевскую премию по физике дважды, в 1956 и 1972 годах.
Бардин умер в Мэдисоне, штат Висконсин, в 1935 году от рака поджелудочной железы . На посту декана медицинской школы Университета Висконсина его сменил Уильям Шейнлайн Миддлтон .
Ссылки [ править ]
- ^ Ассоциация выпускников Гарварда; Ассоциированные Гарвардские клубы (1 января 1935 г.). Бюллетень выпускников Гарварда . п. 1171 . Проверено 31 августа 2011 г.
Дальнейшее чтение [ править ]
- Кларк П.Ф.: Медицинская школа Университета Висконсина — хроника, 1848–1948 гг . Мэдисон, Висконсин: Университет Висконсина, 1967, стр. 41–50.
- Оливер Р.: Создание современной медицинской школы: истории Висконсина . Кантон, Массачусетс: Публикации по истории науки, 2002; стр. 1–25.