Пол Уитерлуи
Пол Уитерлуи | |
|---|---|
 Стоя перед Lək̓ʷəŋən peoples 'Тотем в Университете Виктории, 2024 | |
| Занятие | Профессор |
| Супруг | Anoto Mcival |
| Награды | Порядок обслуживания на образование коренных народов |
| Академическое образование | |
| Альма -матер | Университет Вайкато |
| Тезис | Фактор коренного населения: изучение Капа Хака как культурно отзывчивая среда обучения в основных средних школах в Новой Зеландии (2007) |
Пол Уитинуи -канадец-новой Зеланландский академик маори из Нга Пухи , Те Аупоури , Нгати Кури и европейского происхождения. В 2021 году он был присужден Ордену Службы образованию коренных народов со стороны мирового консорциума высшего образования коренных народов (WINHEC) за его работу, продвигая »первого народного участия в образовании, исследованиях и публикациях для повышения осведомленности о вопросах в более широком сообществе и в Области, относящиеся к правам человека, благополучию и социальной справедливости в отношении коренных народов ». [ 1 ] [ 2 ] Он является профессором Школы наук о физическом здоровье, физического здоровья и образования в Университете Виктории в Виктории, Британская Колумбия , Канада.
Капа Хака в образовании и национальном спорте
[ редактировать ]Ранняя работа Whitinui влияет на разработку национальных образовательных программ в Новой Зеландии и в других местах, которые специально актуальны и значимы для студентов из числа коренных народов посредством выполнения Капа Хака или других культурных ритуалов для создания «интереса, посещаемости, вовлечения, ассоциации и успеха» в жизни студентов. Его работа цитирует новозеландских членов парламента как предоставление новых исследований в роли оживления коренного языка и его важности в культурном наследии. [ 3 ]
Исследование Whitinui сыграло важную роль в демонстрации того, как включение ритуала маори в образовательные программы оказывает положительное влияние на учебный опыт, «подтвердив их культуру, повысило их уверенность, выращивал их идентичность и привил гордость тем, что они маори». [ 4 ]
В его письме также исследуется, как Капа Хака была принята и исполнена Нового Зеландии национального союза командой по регби , All Blacks , как форма национального единства, которая привносит ритуал маори в современные виды спорта: «Хака вдыхает жизнь в то, что значит быть Новый Зеландер. [ 5 ]
Влияние на образование коренных народов и автоэтнография
[ редактировать ]Whitinui признается как инновационные новые подходы к аутоэтнографии благодаря использованию двуязычных издательств маори/английского языка и введением концепций маори, чтобы понять, как люди взаимодействуют и живут в сообществе. [ 6 ]
Whitinui конкретно упоминается в Оксфордской исследовательской энциклопедии образования для его работы по разработке «модели для« культурной явной и информированной »автоэтнографии с способностью питать и пополнять отдельных лиц и сообществ». [ 6 ]
В Виктории, Британская Колумбия, Whitinui является частью группы преподавателей, которые поддерживают введение языков коренных народов в общую учебную программу как «шаг вперед в процессе истины и примирения». [ 7 ]
Имена коренных народов в спортивных спорах
[ редактировать ]Это комментатор по использованию имен коренных народов в спортивных командах и о том, как создать уважение и примирение в спорте вокруг коренных народов и первых наций, восстанавливающих «свои права, логотипы и бренды и не присвоить их неверно присвоить или искажать». [ 8 ]
Награды и признание
[ редактировать ]2021: The Order of Service to Indigenous Education from the World Indigenous Nations Higher Education Consortium.[1]
2017: As part of the 150 year anniversary of the founding of the Royal Society of New Zealand / Royal Society Te Apārangi, Whitinui's edited collection Kia Tangi te Tītī: Permission to Speak was recognized as part of Te Takarangi: Celebrating Māori publications with Ngā Pae o te Māramatanga[9][10]
References
[edit]- ^ Jump up to: a b "World Indigenous Nations Higher Education Consortium (WINHEC) - Honours 2021". winhec.org. Retrieved 2024-05-27.
- ^ "International conference wraps up with awards". LakelandToday.ca. 2021-07-14. Retrieved 2024-05-29.
- ^ "Performers should go to kura reo MP". NZ Herald. 2024-05-30. Retrieved 2024-05-29.
- ^ Patrick, Alice (2017-11-21). "Affirming Māori students as Māori: Kapa haka in mainstream schools". SchoolNews - New Zealand. Retrieved 2024-05-29.
- ^ "Haka nation: How the iconic rugby war challenge binds New Zealanders together". The Mail & Guardian. 2015-09-21. Retrieved 2024-05-29.
- ^ Jump up to: a b Gannon, Susanne (2017-03-29), "Autoethnography", Oxford Research Encyclopedia of Education, doi:10.1093/acrefore/9780190264093.001.0001/acrefore-9780190264093-e-71, ISBN 978-0-19-026409-3, retrieved 2024-05-29
- ^ "Indigenous languages touted as subject for public schools". Times Colonist. 2018-02-03. Retrieved 2024-05-29.
- ^ "Team names 'must build positive relationships,' UVic professor says". Times Colonist. 2020-07-17. Retrieved 2024-05-27.
- ^ "Te Takarangi: Celebrating Māori publications". Royal Society Te Apārangi. Retrieved 2024-05-29.
- ^ "Kia Tangi te Tītī: Permission to Speak—Paul Whitinui (Ed.) (2011)". Royal Society Te Apārangi. Retrieved 2024-05-29.