Столетняя государственная школа

Государственная школа Centennial - это школьный округ, состоящий из одной школы в некорпоративном округе Сьюард , штат Небраска , рядом с Ютикой , состоящей из одной школы. ^{[ 1 ]}^{[ 2 ]} Он включает в себя классы K-12. ^{[ 3 ]}

Тим Деваард стал суперинтендантом 1 июля 2007 года. В июле 2020 года Деваард подал в отставку со всеми членами совета, одобрив его отставку. ^{[ 4 ]} Вирджиния Мун служит временным суперинтендантом. Согласно его отбору в декабре 2020 года, Сет Форд стал суперинтендантом 1 июля 2021 года. ^{[ 5 ]}

Ссылки

^ «Справочная карта школьного округа (перепись 2010 года): округ Сьюард, NE» (PDF) . Бюро переписей США . Получено 7 марта 2021 года .
^ "Дом" . Столетняя государственная школа . Получено 7 марта 2021 года . Государственная школа Centennial 1301 Centennial Avenue Utica, NE 68456 - См. Google Map
^ «Столетние государственные школы» . Национальный центр статистики образования . Получено 7 марта 2021 года .
^ «Столетний суперинтендант подает в отставку на фоне обвинений» . York News-Times . 22 июля 2020 года . Получено 7 марта 2021 года .
^ «Столетие нанимает нового суперинтенданта» . York News-Times . 2 декабря 2020 года . Получено 7 марта 2021 года .

Внешние ссылки

Эта в Небраске, статья, связанная с школой является заглушкой . Вы можете помочь Википедии, расширив ее .

[1] «Справочная карта школьного округа (перепись 2010 года): округ Сьюард, NE» (PDF) . Бюро переписей США . Получено 7 марта 2021 года .

[2] "Дом" . Столетняя государственная школа . Получено 7 марта 2021 года . Государственная школа Centennial 1301 Centennial Avenue Utica, NE 68456 - См. Google Map

[3] «Столетние государственные школы» . Национальный центр статистики образования . Получено 7 марта 2021 года .

[4] «Столетний суперинтендант подает в отставку на фоне обвинений» . York News-Times . 22 июля 2020 года . Получено 7 марта 2021 года .

[5] «Столетие нанимает нового суперинтенданта» . York News-Times . 2 декабря 2020 года . Получено 7 марта 2021 года .

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]