Лейденский институт мозга и познания

Лейденский институт мозга и познания ( LIBC) — межфакультетский центр междисциплинарных исследований мозга и познания в Нидерландах . и Медицинский центр Лейденского университета факультеты гуманитарных, естественных и социальных поведенческих наук Лейденского университета В LIBC участвуют . Исследовательские программы LIBC представлены в лабораториях. Существуют разные лаборатории для всех этапов жизни .

LIBC фокусируется на четырех горячих точках:

ЛИБЦ Юниор
ЛИБЦ Фарма
LIBC Стресс
Язык LIBC

Исследовать

Этот центр выполняет различные исследовательские и образовательные миссии, связанные с координацией и разработкой программ, выполняемых исследователями и специалистами в различных научных областях.

Исследовательская миссия:

Инициировать и координировать высококачественные междисциплинарные исследования мозга и познания, проводимые исследователями, работающими на участвующих факультетах.
Позаботиться о создании и управлении превосходной исследовательской инфраструктурой.
Разрабатывать предложения по совместным исследовательским программам между различными участвующими факультетами.

Образовательная миссия:

Позаботиться о создании и управлении превосходной исследовательской инфраструктурой.
Разрабатывать предложения по совместным исследовательским программам между различными участвующими факультетами.
Вносить вклад в обучение и руководство аспирантами в области мозга и познания.
Разрабатывать и предлагать междисциплинарные межфакультетские курсы и программы курсов в области мозга и познания.

Лаборатории

Babylab : В этой лаборатории исследователи пытаются выяснить, как дети начинают понимать окружающий мир. Как младенцы осваивают речь и как они приходят к пониманию связи между каким-либо действием и результатом этого действия?
Мозг и развитие : лаборатория исследует взаимосвязь между развитием мозга и когнитивным развитием. Особое внимание в лаборатории уделяется изучению того, как развитие мозга, включая изменения в функциях и связях, связано с типичным и атипичным развитием контроля, принятия решений и самоконтроля .
Мозг и язык : эта лаборатория исследует, как язык представлен в мозгу. С помощью электроэнцефалографии ( ЭЭГ ) исследуется активность мозга при выполнении различных речевых задач.
Лаборатория мозга и образования : Лаборатория исследует развитие сложных когнитивных процессов, связанных с такими навыками, как обучение, чтение и математика, которые исследуются с помощью подхода когнитивной нейробиологии развития.
Детская и подростковая психиатрия : исследовательская программа Curium- LUMC по детской и подростковой психиатрии направлена на объединение исследований и клинической практики. Например, в нем рассматриваются методы скрининга детских психиатрических проблем для семейных врачей и врачей общей практики, эффективность лечения (эффекты в повседневной практике, в гетерогенных группах) и основные механизмы мозга, которые связаны с конкретными психическими расстройствами у детей и подростков.
Когнитивная эргономика и улучшение : исследование направлено на оптимизацию производственных показателей за счет минимизации рисков и требований к задачам; эргономический подход и максимизация человеческих возможностей.
Лаборатория когнитивной нейробиологии : в этой лаборатории основное внимание уделяется когнитивным процессам и нервным механизмам, лежащим в основе психических функций, таких как восприятие, внимание, память, принятие решений и контроль действий.
Семейные отношения . В Лаборатории семейных отношений исследователи рассматривают семью как основной контекст социализации.
Нейрокогнитивные расстройства и психопатология : лаборатория исследует атипичные и типичные психологические расстройства, используя различные методы.
Психиатрическая нейровизуализация : в лаборатории психиатрической нейровизуализации нейровизуализация используется для изучения структуры и функционирования областей и цепей мозга у детей, взрослых и пожилых людей с психопатологическими расстройствами.

См. также

Внешние ссылки