Мэтью Липман

Мэтью Липман (24 августа 1923 года в Вайнленде, штат Нью-Джерси — 26 декабря 2010 года в Вест-Ориндже, штат Нью-Джерси ) признан основателем современного движения «Философия для детей» . Его вера в то, что дети обладают способностью абстрактно мыслить с раннего возраста, привела его к убеждению, что образование детей должно быть сосредоточено на том, чтобы помочь им улучшить свои навыки рассуждения, исследования и суждения.

Жизнь

Липман служил в армии США во время Второй мировой войны, участвуя в кампаниях во Франции, Германии и Австрии. Он был стипендиатом Фулбрайта в Сорбонне в Париже с 1950 по 1951 год, где он познакомился и женился на другой стипендиате Фулбрайта, Виноне Мур , которая стала первой афроамериканкой, избранной в Сенат штата Нью-Джерси. Липман защитил докторскую диссертацию. получил степень доктора философии в Колумбийском университете в 1953 году, где он встретился и начал переписку с американским философом Джоном Дьюи. Его диссертация, вдохновленная Дьюи, была опубликована в 1967 году под названием « Что происходит в искусстве» .

В 1954–972 годах Липман был профессором философии в Колледже фармацевтических наук при Колумбийском университете, а в 1962–1972 годах он занимал там должность кафедры общего образования. В эти годы его наставником, подружился с ним и посвятил большую часть своих исследований метафизической системе американского философа Джастуса Бухлера.

В 1972 году Липман покинул Колумбию и поступил в Государственный колледж Монклера , где в 1974 году стал соучредителем Института развития философии для детей (IAPC). ^[1] с Энн Маргарет Шарп. Липман изобрел жанр учебного философского романа для детей, начиная с «Открытия» Гарри Стоттлмейера , которое он пилотно опробовал в школах Монтклера и Ньюарка при поддержке грантов Фармацевтического колледжа и Национального фонда гуманитарных наук. Липман написал серию из девяти философских романов для классов от начальной до средней школы, каждый из которых сопровождается учебными пособиями, которые он написал в соавторстве с Шарпом и другими коллегами. Липман и Шарп выдвинули теорию «сообщества философских исследований» как протокола детской философской практики и провели курсы и семинары по профессиональному развитию по этому протоколу для философов и учителей во всем мире. В 1979 году Липман запустил «Мышление: философский журнал для детей» в качестве редактора журнала .

Липман был плодовитым ученым. Помимо своих учебных программ, он опубликовал 14 книг, 53 главы книг, 83 статьи в научных журналах и множество статей в профессиональных журналах. Его стипендия была сосредоточена на теории человеческого мышления и суждения, в которой он объединил прагматическую теорию исследования с социальной психологией, а также на реформе образования. Его самой важной работой были два издания книги «Мышление в образовании» (Cambridge University Press, 1991, 2003).

Липман был удостоен звания заслуженного стипендиата университета Монклера в 1995 году. Он получил степени почетного доктора Колледжа Куинси (Иллинойс, 1988 год) и Университета Монс-Эно (Бельгия, 1994 год). Липман вышел на пенсию в 2001 году. В том же году он получил премию Американской философской ассоциации и Центра философской документации за выдающиеся достижения и инновации в философских программах. В 2008 году IAPC опубликовал его автобиографию « Жизнь, обучающая мышлению» . Липман умер в 2010 году.

Липман умер в возрасте 87 лет в Вест-Ориндж, штат Нью-Джерси , 26 декабря 2010 года от осложнений болезни Паркинсона . ^[2]

Академический график

Бакалавриат в Стэнфордском университете, Калифорния; Американский университет Шривенхема, Англия; Школа общих исследований Колумбийского университета, Нью-Йорк.
1948 г. – бакалавр наук, Колумбийский университет, общие исследования.
1953 г. – преподаватель философии Бруклинского колледжа , весна.
Аспирантура Колумбийского университета; Сорбонна , Париж; Венский университет , Австрия.
1953 г. – доктор философии, Колумбийский университет.
С 1953 по 1975 год – адъюнкт-ассистент и доцент Школы общих исследований Колумбийского университета .
С 1954 по 1972 год - ассистент, доцент и профессор философии Колледжа фармацевтических наук Колумбийского университета (также в этот период был председателем кафедры общего образования).
1954–1962 гг. – преподаватель философии и современной цивилизации Колумбийского колледжа Колумбийского университета.
1955–1963 гг. – преподаватель современной цивилизации в музыкальном колледже Маннеса , Нью-Йорк.
1960–1972 гг. – заведующий философским факультетом вечернего отделения школы Баруха Городского колледжа Нью-Йорка.
1961–1963 гг. – преподаватель современной цивилизации Инженерного колледжа Колумбийского университета.
1962–1972 гг. – председатель факультета общего образования Колледжа фармацевтических наук Колумбийского университета.
1963–1964 — приглашенный профессор философии Колледжа Сары Лоуренс .
С 1972 по 2001 год – профессор философии Государственного колледжа/университета Монклера.
С 1974 по 2001 год – директор Института развития философии для детей Государственного колледжа/университета Монтклера.

Библиография

Что происходит в искусстве (Нью-Йорк: Appleton Century Crofts, 1967).
Открывая философию (1-е издание, Нью-Йорк: Appleton Century Crofts, 1969; 2-е издание, Englewood Cliffs, Prentice Hall, 1977).
Современная эстетика (Бостон: Аллин и Бэкон, 1973).
Открытие Гарри Стоттлмайера (Нью-Джерси: IAPC, 1974).
Философское исследование (Инструкция по сопровождению открытия Гарри Стоттлмайера) с Энн Маргарет Шарп (Нью-Джерси: IAPC, 1975). Второе издание: Философское исследование, с Энн Маргарет Шарп и Фредериком С. Осканяном (Нью-Джерси: IAPC, 1979), опубликовано совместно с University Press, 1984.
Философия для детей (под редакцией Террелла Уорда Байнама) (Оксфорд: Бэзил Блэквелл, 1976).
Лиза (Нью-Джерси: IAPC, 1976), 2-е издание, IAPC, 1983.
Этическое исследование с Энн Маргарет Шарп и Фредериком С. Осканяном (Нью-Джерси: IAPC, 1977), 2-е изд., IAPC и UPA, 1985.
Философия в классе с Энн Маргарет Шарп и Фредериком С. Осканяном (1-е издание, Нью-Джерси: IAPC, 1977. 2-е издание, Филадельфия: Temple University Press, 1980).
Взрослея с философией, изд. с Энн Маргарет Шарп (Филадельфия: издательство Temple University Press, 1978).
Суки (Нью-Джерси: IAPC, 1978).
Марк (Нью-Джерси: IAPC, 1980).
Написание: Как и Почему (инструкция для сопровождения Суки; Нью-Джерси: IAPC, 1980).
Социальное исследование (инструкция для сопровождения Марка; Нью-Джерси: IAPC, 1980).
Пикси (Нью-Джерси: IAPC, 1981).
Кио и Гас (Нью-Джерси: IAPC, 1982).
В поисках смысла (с Энн Маргарет Шарп) (Нью-Джерси: IAPC, 1982) UPA, 1984.
Удивляясь миру (с Энн Маргарет Шарп) (Нью-Джерси: IAPC, 1984).
Эльф (Нью-Джерси: IAPC, 1987).
Гарри Прайм (Нью-Джерси: IAPC, 1987).
Философия идет в школу (Филадельфия: Temple U. Press, 1988).
Собираем наши мысли вместе с Энн Газзард (Аппер-Монклер, Нью-Джерси: IAPC, 1988).
Мышление в образовании (Нью-Йорк: издательство Кембриджского университета, 1991; 2-е издание, 2003 г.).
Мышление детей и образование (Дубьюк, Айова: Кендалл/Хант, 1993).
Наташа: Диалоги Выготского (Нью-Йорк: Издательство Teachers College Press, 1996).
Ноус (Нью-Джерси, IAPC, 1996 г.)
Решение о том, что делать (Инструкция по эксплуатации для Ноуса, Нью-Джерси; IAPC, 1996 г.)

См. также

Ссылки

^ «Институт развития философии детей» . Архивировано из оригинала 10 апреля 2011 г. Проверено 9 мая 2006 г.
^ Мартин, Дуглас. «Мэттью Липман, философ и педагог, умер в возрасте 87 лет» , The New York Times , 14 января 2011 г. По состоянию на 16 января 2011 г.

Внешние ссылки

[1] «Институт развития философии детей» . Архивировано из оригинала 10 апреля 2011 г. Проверено 9 мая 2006 г.

[2] Мартин, Дуглас. «Мэттью Липман, философ и педагог, умер в возрасте 87 лет» , The New York Times , 14 января 2011 г. По состоянию на 16 января 2011 г.

[1]

[2]

Базы данных авторитетного контроля
Международный	БЫСТРЫЙ ЯВЛЯЮТСЯ ВИАФ WorldCat
Национальный	Норвегия Испания Франция Данные БнФ Каталония Германия Израиль Бельгия Соединенные Штаты Япония Чешская Республика Корея Хорватия Нидерланды Польша Португалия
академики	ЦиНии
Люди	Находка
Другой	ИдРеф