Мэрилин Уокер

Мэрилин А. Уокер
Мэрилин А. Уокер
Гражданство	Соединенные Штаты Америки
Альма-матер	Пенсильванский университет (доктор философии)
Известный	Обработка естественного языка ; Компьютерная лингвистика ;
	Научная карьера
Поля	Информатика ;
Учреждения	Калифорнийский университет, Санта-Крус ; Университет Шеффилда ; Лаборатория обработки речи и информации в AT&T Bell Labs ;
Диссертация	Информационная избыточность и границы ресурсов в диалоге (1993)
Веб-сайт	игры .бы .ucsc .edu /люди /Мэрилин-Уокер

Мэрилин А. Уокер — американский учёный-компьютерщик. ^{[ 1 ]} Она профессор информатики и руководитель лаборатории естественного языка и диалоговых систем Калифорнийского университета в Санта-Крус (UCSC). Ее исследования включают в себя работу над вычислительными моделями диалогового взаимодействия и диалоговых агентов, анализ аффектов, сарказма и других социальных явлений в диалоге в социальных сетях, получение причинно-следственных знаний из текста, обобщение разговоров, создание интерактивных историй и повествований, а также статистические методы обучения диалогу. менеджер и механизм генерации языка для диалоговых систем.

Биография

Уокер получил степень магистра компьютерных наук в Стэнфордском университете в 1987 году, а также степень магистра лингвистики и доктора философии. Степень бакалавра компьютерных наук и информатики Пенсильванского университета в 1993 году. ^{[ 2 ]} Уокер была награждена исследовательской стипендией Вольфсона Королевского общества в Университете Шеффилда с 2003 по 2009 год. Она была назначена членом Ассоциации компьютерной лингвистики (ACL). ^{[ 3 ]} в декабре 2016 года за «фундаментальный вклад в статистические методы оптимизации диалогов, в теорию центрирования и в выразительную генерацию диалогов». Она была генеральным председателем конференции Североамериканской ассоциации компьютерной лингвистики (NAACL-2018) 2018 года.

Уокер была пионером в использовании статистических методов для оптимизации диалогов в исследовательской лаборатории AT&T Bell Labs , где она провела некоторые из первых экспериментов по обучению с подкреплением для оптимизации диалоговых систем. Она также стала пионером в использовании статистических методов НЛП для генерации естественного языка, разработав первый статистический планировщик предложений для диалоговых систем. Ее исследования по теории центрирования преподаются в стандартных учебниках по НЛП.

Она опубликовала более 200 статей и является обладательницей 13 патентов США. Ее работа по оценке диалоговых систем проводилась в AT&T Bell Labs Research (PARADISE: Структура для оценки агентов разговорного диалога). ^{[ 4 ]}) — классика, цитируемая более 800 раз. В UCSC ее лаборатория занимается компьютерным моделированием диалогов и пользовательского контента в социальных сетях, таких как блоги, включая системы устного диалога и интерактивные истории. Она возглавляет команду Athena, выбранную в качестве одного из претендентов на Alexa Prize Challenge 3, при этом семь сотрудников лаборатории соревнуются в Alexa Prize 2019/2020. ^{[ 5 ]}

Ссылки

^ "dblp: Мэрилин А. Уокер" . dblp.uni-trier.de . Проверено 31 декабря 2019 г.
^ «Калифорнийский университет Санта-Крус – Мэрилин А. Уокер» . users.soe.ucsc.edu . Проверено 31 декабря 2019 г.
^ "Стипендиаты ACL |" .
^ «РАЙ: Система оценки агентов устного диалога |» . Июль 1997 г.: 271–280. дои : 10.3115/976909.979652 . S2CID 3132651 . {{cite journal}}: Для цитирования журнала требуется |journal= ( помощь )
^ «Приз Алекса |» .

Внешние ссылки

[1] Список публикаций
[2] из Академии Google
[3] Проект по вмешательству в здравоохранении
[4] Проект по обучению компьютеров понимать сарказм.

[1] "dblp: Мэрилин А. Уокер" . dblp.uni-trier.de . Проверено 31 декабря 2019 г.

[2] «Калифорнийский университет Санта-Крус – Мэрилин А. Уокер» . users.soe.ucsc.edu . Проверено 31 декабря 2019 г.

[3] "Стипендиаты ACL |" .

[4] «РАЙ: Система оценки агентов устного диалога |» . Июль 1997 г.: 271–280. дои : 10.3115/976909.979652 . S2CID 3132651 . {{cite journal}}: Для цитирования журнала требуется |journal= ( помощь )

[5] «Приз Алекса |» .

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]