Этнохимия

Этнохимия — это изучение химических идей, встречающихся в любой культуре; где сохраняется уважение к культурному наследию. ^{[ 1 ]}^{[ 2 ]} В западноафриканской стране Гана примером тому являются производители бус , которые не объясняют, что они делают, с точки зрения современной химии, хотя и объясняют этот процесс своим собственным художественным языком. Похожее понятие — этноматематика ; Ахор и др. пришли к выводу, что применение этноматематики в классе оказывает положительное влияние на успеваемость учащихся и сохранение знаний; это также может помочь учащимся осознать роль, которую химия играет в их повседневной жизни. ^{[ 3 ]}^{[ 4 ]}

Ссылки

^ Сингх, Индра Сен. «Влияние этнохимических практик на отношение учащихся средних школ к химии». Журнал образования и практики . 7 : 44–56.
^ Саид-Адор, Норолайн (1 апреля 2017 г.). «Этнохимия Магинданаонов по использованию бытовой химии: значение для химического образования». Журнал социальных наук . 6 :8–26.
^ Ахор, Эмманёль; Имоко, Бенджамин; Улоко, Эммануэль (26 июля 2009 г.). «Влияние подхода к преподаванию этнометематики на успеваемость и удержание учащихся старших классов в локусе». Обзор образовательных исследований . 4 : 685–390.
^ Рахмавати, Юли; Ридван, Ахмад; Нурбайты (2017). «Следует ли нам изучать культуру на уроках химии? Интеграция этнохимии в преподавание с учетом культурных особенностей» . Материалы конференции AIP . 1868 (1): 030009. Бибкод : 2017AIPC.1868c0009R . дои : 10.1063/1.4995108 .

Эта химии статья по незавершена . Вы можете помочь Википедии, расширив ее .

[1] Сингх, Индра Сен. «Влияние этнохимических практик на отношение учащихся средних школ к химии». Журнал образования и практики . 7 : 44–56.

[2] Саид-Адор, Норолайн (1 апреля 2017 г.). «Этнохимия Магинданаонов по использованию бытовой химии: значение для химического образования». Журнал социальных наук . 6 :8–26.

[3] Ахор, Эмманёль; Имоко, Бенджамин; Улоко, Эммануэль (26 июля 2009 г.). «Влияние подхода к преподаванию этнометематики на успеваемость и удержание учащихся старших классов в локусе». Обзор образовательных исследований . 4 : 685–390.

[4] Рахмавати, Юли; Ридван, Ахмад; Нурбайты (2017). «Следует ли нам изучать культуру на уроках химии? Интеграция этнохимии в преподавание с учетом культурных особенностей» . Материалы конференции AIP . 1868 (1): 030009. Бибкод : 2017AIPC.1868c0009R . дои : 10.1063/1.4995108 .

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]