Равный партнер (стиль преподавания)

Партнер-равный — это один из вариантов, доступных учащимся в рамках обучения, ориентированного на учащихся , — прогрессивной технологии обучения.

Наряду с контрактом «ученик-преподаватель» и «самоуправление» , «равный партнер» представляет собой стиль преподавания, который требует другого уровня независимости от командования и задач . В некоторой степени это стиль самостоятельного обучения, который позволяет ученику учиться по-своему.

В рамках программы «Равный партнер» учитель будет:

• Предоставьте план модуля, состоящий из целей на несколько дней, написанный на языке, понятном учащимся.
• Посещайте каждого ученика не реже одного раза в течение каждого урока: это дает возможность оценить прогресс коллег-партнеров.
• Определить уместность стиля, выбранного каждым учеником.
• Используйте хорошие методы постановки вопросов и переговоров, чтобы помочь учащимся стать более независимыми.
• Проведите проверки восприятия и заключительные тесты, как указано в плане подразделения.
• Проведите второе оценочное мероприятие, если этого требует отдельный учащийся.

Студент будет:

• Выбирайте партнера очень тщательно, принимая во внимание особенности обучения друг друга.
• Изучите каждую цель и совместно решите, как будет проходить обучение. Обсуждение является важным компонентом этого стиля.
• Слушайте инструкции, которые учитель дает учащимся курса «Командование и задание», если цель выходит за рамки опыта обоих учащихся.
• Учитывайте, что они знают и чего не знают, при выборе объема и типа практики.
• Проверяйте работу друг друга
• Объявите ожидаемую оценку по каждой проверке восприятия.
• Проведите более одной проверки восприятия, если заявленная оценка не находится в пределах коэффициента гибкости.
• Подготовьте план, в котором будет указано, как они собираются использовать заработанное время.