Макропознание
Макропознание указывает на описательный уровень познания, осуществляемый в естественной, а не искусственной (лабораторной) среде. Сообщается, что этот термин был придуман Пьетро Каччабуэ и Эриком Холлнагелем в 1995 году. [1] [2] Однако также сообщается, что он использовался в 1980-х годах в исследованиях европейской инженерии когнитивных систем. Возможно, самой ранней ссылкой является следующее, хотя там не используется точный термин «макропознание»:
Макротеория — это теория, которая занимается очевидными закономерностями человеческого опыта, а не какой-то теоретически определенной единицей. Если обратиться к другой психологической школе, это будет соответствовать теории на уровне гештальтов. Это напоминает предложение Ньюэлла о решении, позволяющем анализировать более сложные задачи. Однако идея макротеории не предполагает анализа того механистического материалистического толка, который преобладает в когнитивной психологии. Таким образом, у нас должна быть макротеория запоминания, а не памяти, не говоря уже о кратковременной памяти, активном снятии торможения или сканировании памяти. Возьмем другой пример: у нас должна быть макротеория внимания, а не мини-теория внимания или микротеории ограниченной пропускной способности каналов или логарифмических зависимостей во времени дизъюнктивной реакции. Это облегчило бы зависимость от аналогии с обработкой информации, но не обязательно привело бы к отказу от терминологии обработки информации, блок-схемы или концепции структур управления. Метатехнические науки могут внести вклад как в психологию познания, так и в когнитивную психологию. От чего следует отказаться, так это от тенденции мыслить в элементарных терминах и увеличивать множество мини- и микротеорий....В заключение, если будущее психологического исследования познания не будет представлять собой продолжающееся описание обработки информации человеком, его теории должны находиться на том, что мы называем макроуровнем. Это значит, что они должны соответствовать естественным единицам опыта и рассматривать их применительно к закономерностям человеческого опыта, а не как проявления гипотетических механизмов обработки информации в мозгу. Психология должна начинаться с уровня естественных единиц человеческого опыта и стараться двигаться вверх, к уровню функций и человеческих действий, а не вниз, к уровню элементарных информационных процессов и структуры ИПС. [3]
Использование этого термина предполагает, что существуют убедительные доказательства того, что натуралистическое принятие решений и среда, в которой они происходят, управляются когнитивно иными способами, чем искусственная или контролируемая среда.
Макропознание отличается от микропознания элементами нехватки времени и риска, работой экспертов (в отличие от студентов или новичков), неоднозначностью целей и результатов, а также сложными и неясными условиями.
Ссылки
[ редактировать ]- ^ ПК Каччабу и Э. Холлнагель, «Моделирование познания: приложения», «Экспертиза и технологии: познание и сотрудничество человека и компьютера», Дж. М. Хок, ПК Каччабу и Э. Холлнагель, ред., Lawrence Erlbaum Associates, 1995, стр. 55 –73.
- ^ Д. Э. Кляйн, Х. А. Кляйн и Г. Кляйн,«Макропознание: связь когнитивной психологии и когнитивной эргономики», Proc. 5-я Международная конференция. Взаимодействие человека со сложными системами, Univ. Иллинойса в Урбана-Шампейн, 2000, стр. 173–177.
- ^ Холлнагель, Э. (1981). Когнитивная психология: европейский и американский подходы. (Неопубликованная рукопись; версия в формате pdf доступна автору по запросу.)
См. также
[ редактировать ]- Метапознание
- Натуралистическое принятие решений
- Фольц П.В., Болстад К.А., Куэвас Х.М., Францке М., Розенштейн М. и Костелло А.М. (в печати). Измерение осведомленности о ситуации посредством автоматического анализа коммуникаций. Появится в книге М. Летски, Н. Уорнера, С. М. Фиоре и К. Смита (ред.), «Макропознание в командах». Олдершот, Англия: Эшгейт.
- Кляйн Г., Мун Б. и Хоффман Р.Ф. (2006b). Осмысление осмысления II: макрокогнитивная модель. Интеллектуальные системы IEEE, 21(5), 88-92.
- Кляйн Г., Росс К.Г., Мун Б., Кляйн Д.Э., Хоффман Р.Р., Холлнагель Э. (2003). Макропознание. Интеллектуальные системы IEEE, 81–85.