Независимый школьный округ Столетия Талпы

Школьный округ Талпа Сентенниал был государственным школьным округом , который обслуживал сообщество Талпа , штат Техас (США). Талпа Сентенниал объединился с Независимым школьным округом Мозель и образовал Объединенный независимый школьный округ Пантер-Крик .

История

До объединения площадь округа составляла 371 квадратную милю. В 1981 году он управлял двумя школами. Соотношение учителей и учеников было примерно 10:1. ^{[ 1 ]}

Последняя попытка объединить оба округа была в апреле 1973 года. ^{[ 2 ]}^{[ 3 ]} Если бы в 1973 году Мозель и Talpa Centennial объединились, новый школьный округ назывался бы Объединенный независимый школьный округ Блэквелл-Хилл. Избиратели Talpa Centennial отклонили это предложение. ^{[ 3 ]}

Хотя попытки объединить Talpa Centennial и Mozelle ISD не были чем-то новым, в 1986 году предложение нескольких жителей было принято во внимание. Позже, в апреле 1981 года, была предпринята попытка объединения с ныне несуществующим Novice ISD , хотя члены сообщества новичков проголосовали за отклонение предложенной консолидации.

Ее правление согласилось обсудить новое предлагаемое слияние с Mozelle в январе 1986 года. Talpa Centennial теперь стремилась к консолидации по финансовым причинам после того, как в 1984 году был принят законопроект № 72 Палаты представителей. В результате слияния образовалась территория площадью 600 квадратных миль. Первоначально планировалось, что на строительство новой школы в городе Восс будет передан залог в размере 2 миллионов долларов , и школа откроется в сентябре 1987 года. Последняя оценка Talpa Centennial ISD составила 50 миллионов долларов, 34 доллара из которых состояли из нефти и газа. . ^{[ 2 ]}

Объединение было одобрено. Результаты показали, что 284 голоса проголосовали за слияние, а 169 - против. ^{[ 4 ]}

Предложенная облигация на сумму 2 миллиона долларов была принята с перевесом в 60 пунктов в июле после успешного голосования по консолидации. Средства будут предоставлены только после конца августа. Помещения Talpa Centennial все еще активно использовались в течение 1986–1987 учебного года, когда школу посещали учащиеся от детского сада до пятого класса. Суперинтендант TCISD был нанят в качестве суперинтенданта нового PCCISD. ^{[ 5 ]}

В 1997 году, более чем через десять лет после объединения с Mozelle, учителя говорили о положительных аспектах объединения округов с San Angelo Standard-Times в свете предлагаемого объединения независимых школьных округов Miles и Veribest . Как сообщается, в первые несколько лет между студентами обоих бывших округов царило внутреннее соперничество, которое со временем утихло. Объединение обоих округов было связано с Пантер-Крик средней школы чемпионатом штата по футболу среди шести человек в 1992 и 1993 годах. ^{[ 6 ]}

Ссылки

^ «2 августа 1981 года». Абилин Репортер-Новости . стр. 18-Ф.
^ Jump up to: ^а ^б Сандерс, Кэти (3 апреля 1986 г.). «Объединение школьных округов». Абилин Репортер-Новости . стр. С.
^ Jump up to: ^а ^б «Избиратели побеждают консолидацию». Браунвудский бюллетень . 8 апреля 1976 г. стр. 12-А.
^ «Мозель, объединение к столетию Талпы одобрено» . Абилин Репортер-Новости . 6 апреля 1986 г. стр. 18-А.
^ Джуэтт, Д.Д. (23 августа 1986 г.). «Консолидация школьных округов проходит гладко». Абилин Репортер-Новости . стр. 5-А.
^ «Mozelle и Talpa-Centennial добились успеха, объединившись с Panther Creek». Сан-Анджело Стандарт-Таймс . п. 1.

[1] «2 августа 1981 года». Абилин Репортер-Новости . стр. 18-Ф.

[:0-2] Jump up to: ^а ^б Сандерс, Кэти (3 апреля 1986 г.). «Объединение школьных округов». Абилин Репортер-Новости . стр. С.

[:1-3] Jump up to: ^а ^б «Избиратели побеждают консолидацию». Браунвудский бюллетень . 8 апреля 1976 г. стр. 12-А.

[4] «Мозель, объединение к столетию Талпы одобрено» . Абилин Репортер-Новости . 6 апреля 1986 г. стр. 18-А.

[5] Джуэтт, Д.Д. (23 августа 1986 г.). «Консолидация школьных округов проходит гладко». Абилин Репортер-Новости . стр. 5-А.

[6] «Mozelle и Talpa-Centennial добились успеха, объединившись с Panther Creek». Сан-Анджело Стандарт-Таймс . п. 1.

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]