Розамунд Сазерленд

Розамунд Сазерленд (урожденная Хэтфилд, 1947–2019) — британский преподаватель математики . Она была почетным профессором Бристольского университета и бывшим главой педагогической школы Бристоля. ^[1]

Образование и карьера

Сазерленд родился в Бирмингеме ; ее мать преподавала географию, а отец был физиком. Семья переехала в южный Уэльс, когда она была маленькой, и после посещения школы для девочек «Габердашерс Монмут» она стала студенткой Бристольского университета, где познакомилась и вышла замуж за своего мужа, инженера-механика и биомедицины Яна Сазерленда. ^[1]^[2]

Некоторое время она работала программистом, а затем исследователем в Бристольском университете, пока ее муж защитил докторскую диссертацию. После того, как она и ее семья переехали в Хартфордшир , она преподавала в Открытом университете и Колледже дальнейшего образования Борехамвуд. Благодаря своей должности в Открытом университете она начала работать с Селией Хойлс , которая вдохновила ее стать академическим исследователем в проекте, сочетающем математическое образование с компьютерным программированием на языке программирования Logo . Она работала в Лондонском университете с 1983 по 1995 год, когда ей была назначена кафедра образования в Бристольском университете. ^[1]^[2]

В Бристоле в 1997 году она возглавила национальный комитет, который помог вывести алгебру на более видное место в математическом образовании средней школы. ^[1]^[3] Она была главой школы с 2003 по 2006 год и снова в 2014 году. Она также сыграла ключевую роль в улучшении образовательных возможностей для малообеспеченной молодежи на юге Бристоля. ^[1]^[2]

Она умерла 26 января 2019 года. ^[1]

Книги

Сазерленд был автором или соавтором нескольких книг и буклетов по математическому образованию, в том числе:

Логотип «Математика в классе» (Routledge / Chapman & Hall, 1989) ^[4]
Изучение математики с помощью электронных таблиц (совместно с Лулу Хили, Блэквелл, 1992) ^[5]
Ключевые аспекты преподавания алгебры в школах (совместно с Джоном Мэйсоном, QCA, 2002 г.) ^[6]^[7]
Сравнительное исследование учебных программ по алгебре (QCA, 2002) ^[8]^[7]
Сценарий: «Дети и компьютеры дома» (совместно с Кери Фейсер, Джоном Ферлонгом и Рут Ферлонг, RoutledgeFalmer, 2003 г.) ^[9]
Преподавание математики для изучения (Open University Press / McGraw Hill, 2007)
Улучшение обучения в классе с помощью ИКТ (совместно со Сьюзан Робертсон и Питером Джоном, Routledge, 2009 г.)
Образование и социальная справедливость в эпоху цифровых технологий (издательство Бристольского университета, 2014 г.) ^[10]

Она также редактировала книги, в том числе:

Теория дидактических ситуаций в математике (Didactique des Mathématiques, 1970–1990) (Ги Бруссо, отредактированный и переведенный Балачевым, Купером, Сазерлендом и Уорфилдом, Клувер, 1997) ^[11]
Обучение и преподавание там, где встречаются мировоззрения (под редакцией Гая Клэкстона и Эндрю Полларда, Трентэм, 2004 г.) ^[12]

Ссылки

^ Jump up to: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж Профессор Розамунд Сазерленд, 1947–2019 гг ., Бристольский университет, 7 февраля 2019 г. , получено 15 мая 2020 г.
^ Jump up to: ^а ^б ^с Поллард, Эндрю (24 февраля 2019 г.), «Некролог Розамунд Сазерленд» , The Guardian ; основан на некрологе Бристольского университета и во многом совпадает с ним
^ Абрамски, Джек (14 мая 2019 г.), «Письмо: некролог Розамунд Сазерленд» , The Guardian
^
Обзоры математики логотипов в классе :
- Каттералл, П. (январь 1990 г.), Журнал компьютерного обучения , 6 (2): 136, doi : 10.1111/j.1365-2729.1990.tb00359.x {{citation}}: CS1 maint: периодическое издание без названия ( ссылка )
- Томпсон, Л.Г. (июнь 1990 г.), The Mathematical Gazette , 74 (468): 174, doi : 10.2307/3619377 , JSTOR 3619377 {{citation}}: CS1 maint: периодическое издание без названия ( ссылка )
- Янссен, Элизабет (февраль 1991 г.), Учитель арифметики , 38 (6): 63–64, JSTOR 41194778 {{citation}}: CS1 maint: периодическое издание без названия ( ссылка )
- Харт, Морис (март 1993 г.), The Mathematical Gazette , 77 (478): 111–112, doi : 10.2307/3619279 , JSTOR 3619279 {{citation}}: CS1 maint: периодическое издание без названия ( ссылка )
- Туэйтс, Энн (1994), Британский журнал исследований в области образования , 20 (1): 139, JSTOR 1500876 {{citation}}: CS1 maint: периодическое издание без названия ( ссылка )
^
Обзор изучения математики с помощью электронных таблиц :
- Перкс, Пэт (май 1992 г.), Математика в школе , 21 (3): 51–52, JSTOR 30214892. {{citation}}: CS1 maint: периодическое издание без названия ( ссылка )
^
Обзор ключевых аспектов преподавания алгебры в школах :
- Юткинс, Леонард Дж. (май 2004 г.), Учитель математики , 97 (5): 382, JSTOR 20871634 {{citation}}: CS1 maint: периодическое издание без названия ( ссылка )
^ Jump up to: ^а ^б
Обзор как ключевых аспектов преподавания алгебры в школах , так и сравнительного исследования учебных программ по алгебре :
- Френч, Дуг (ноябрь 2003 г.), The Mathematical Gazette , 87 (510): 604–605, doi : 10.1017/S002555720017411X , JSTOR 3621328 {{citation}}: CS1 maint: периодическое издание без названия ( ссылка )
^
Обзор сравнительного исследования учебных программ по алгебре :
- Юткинс, Леонард Дж. (ноябрь 2003 г.), Учитель математики , 96 (8): 604, JSTOR 20871441 {{citation}}: CS1 maint: периодическое издание без названия ( ссылка )
^
Обзоры сценария: Дети и компьютеры дома :
- Эллиотт, Энн (январь 2005 г.), Образование и информационные технологии , 10 (1–2): 125–127, doi : 10.1007/s10639-005-6751-8 , S2CID 23059504 {{citation}}: CS1 maint: периодическое издание без названия ( ссылка )
- Уиллетт, Ребекка (апрель 2005 г.), Журнал ранней детской грамотности , 5 (1): 87–90, doi : 10.1177/146879840500500106 , S2CID 144746221 {{citation}}: CS1 maint: периодическое издание без названия ( ссылка )
^
Обзоры образования и социальной справедливости в эпоху цифровых технологий :
- Forbes, Клэр (февраль 2014 г.), «Обзор» , Обзор книг LSE
- Роджерс, Колин (октябрь 2014 г.), Журнал социальной политики , 44 (1): 192–194, doi : 10.1017/s0047279414000683 {{citation}}: CS1 maint: периодическое издание без названия ( ссылка )
- Круз-Портер, Энни (декабрь 2015 г.), Социальная политика и управление , 50 (1): 125–127, doi : 10.1111/spol.12203 {{citation}}: CS1 maint: периодическое издание без названия ( ссылка )
^
Обзор теории дидактических ситуаций по математике :
- Киран, Кэролайн (ноябрь 1998 г.), Журнал исследований в области математического образования , 29 (5): 595–601, doi : 10.2307/749735 , JSTOR 749735 {{citation}}: CS1 maint: периодическое издание без названия ( ссылка )
^
Обзор обучения и преподавания там, где встречаются мировоззрения :
- Гирон, Лиам (июнь 2004 г.), Британский журнал исследований в области образования , 52 (2): 208–210, JSTOR 1556045 {{citation}}: CS1 maint: периодическое издание без названия ( ссылка )

Внешние ссылки

Публикации Розамунд Сазерленд, проиндексированные Google Scholar

[bristol-1] Jump up to: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж Профессор Розамунд Сазерленд, 1947–2019 гг ., Бристольский университет, 7 февраля 2019 г. , получено 15 мая 2020 г.

[pollard-2] Jump up to: ^а ^б ^с Поллард, Эндрю (24 февраля 2019 г.), «Некролог Розамунд Сазерленд» , The Guardian ; основан на некрологе Бристольского университета и во многом совпадает с ним

[abramsky-3] Абрамски, Джек (14 мая 2019 г.), «Письмо: некролог Розамунд Сазерленд» , The Guardian

[logo-4] Обзоры математики логотипов в классе :
Каттералл, П. (январь 1990 г.), Журнал компьютерного обучения , 6 (2): 136, doi : 10.1111/j.1365-2729.1990.tb00359.x {{citation}}: CS1 maint: периодическое издание без названия ( ссылка )
Томпсон, Л.Г. (июнь 1990 г.), The Mathematical Gazette , 74 (468): 174, doi : 10.2307/3619377 , JSTOR 3619377 {{citation}}: CS1 maint: периодическое издание без названия ( ссылка )
Янссен, Элизабет (февраль 1991 г.), Учитель арифметики , 38 (6): 63–64, JSTOR 41194778 {{citation}}: CS1 maint: периодическое издание без названия ( ссылка )
Харт, Морис (март 1993 г.), The Mathematical Gazette , 77 (478): 111–112, doi : 10.2307/3619279 , JSTOR 3619279 {{citation}}: CS1 maint: периодическое издание без названия ( ссылка )
Туэйтс, Энн (1994), Британский журнал исследований в области образования , 20 (1): 139, JSTOR 1500876 {{citation}}: CS1 maint: периодическое издание без названия ( ссылка )

[5] Каттералл, П. (январь 1990 г.), Журнал компьютерного обучения , 6 (2): 136, doi : 10.1111/j.1365-2729.1990.tb00359.x {{citation}}: CS1 maint: периодическое издание без названия ( ссылка )

[6] Томпсон, Л.Г. (июнь 1990 г.), The Mathematical Gazette , 74 (468): 174, doi : 10.2307/3619377 , JSTOR 3619377 {{citation}}: CS1 maint: периодическое издание без названия ( ссылка )

[7] Янссен, Элизабет (февраль 1991 г.), Учитель арифметики , 38 (6): 63–64, JSTOR 41194778 {{citation}}: CS1 maint: периодическое издание без названия ( ссылка )

[8] Харт, Морис (март 1993 г.), The Mathematical Gazette , 77 (478): 111–112, doi : 10.2307/3619279 , JSTOR 3619279 {{citation}}: CS1 maint: периодическое издание без названия ( ссылка )

[9] Туэйтс, Энн (1994), Британский журнал исследований в области образования , 20 (1): 139, JSTOR 1500876 {{citation}}: CS1 maint: периодическое издание без названия ( ссылка )

[spread-5] Обзор изучения математики с помощью электронных таблиц :
Перкс, Пэт (май 1992 г.), Математика в школе , 21 (3): 51–52, JSTOR 30214892. {{citation}}: CS1 maint: периодическое издание без названия ( ссылка )

[11] Перкс, Пэт (май 1992 г.), Математика в школе , 21 (3): 51–52, JSTOR 30214892. {{citation}}: CS1 maint: периодическое издание без названия ( ссылка )

[key-6] Обзор ключевых аспектов преподавания алгебры в школах :
Юткинс, Леонард Дж. (май 2004 г.), Учитель математики , 97 (5): 382, JSTOR 20871634 {{citation}}: CS1 maint: периодическое издание без названия ( ссылка )

[13] Юткинс, Леонард Дж. (май 2004 г.), Учитель математики , 97 (5): 382, JSTOR 20871634 {{citation}}: CS1 maint: периодическое издание без названия ( ссылка )

[both-7] Jump up to: ^а ^б Обзор как ключевых аспектов преподавания алгебры в школах , так и сравнительного исследования учебных программ по алгебре :
Френч, Дуг (ноябрь 2003 г.), The Mathematical Gazette , 87 (510): 604–605, doi : 10.1017/S002555720017411X , JSTOR 3621328 {{citation}}: CS1 maint: периодическое издание без названия ( ссылка )

[15] Френч, Дуг (ноябрь 2003 г.), The Mathematical Gazette , 87 (510): 604–605, doi : 10.1017/S002555720017411X , JSTOR 3621328 {{citation}}: CS1 maint: периодическое издание без названия ( ссылка )

[comparative-8] Обзор сравнительного исследования учебных программ по алгебре :
Юткинс, Леонард Дж. (ноябрь 2003 г.), Учитель математики , 96 (8): 604, JSTOR 20871441 {{citation}}: CS1 maint: периодическое издание без названия ( ссылка )

[17] Юткинс, Леонард Дж. (ноябрь 2003 г.), Учитель математики , 96 (8): 604, JSTOR 20871441 {{citation}}: CS1 maint: периодическое издание без названия ( ссылка )

[screenplay-9] Обзоры сценария: Дети и компьютеры дома :
Эллиотт, Энн (январь 2005 г.), Образование и информационные технологии , 10 (1–2): 125–127, doi : 10.1007/s10639-005-6751-8 , S2CID 23059504 {{citation}}: CS1 maint: периодическое издание без названия ( ссылка )
Уиллетт, Ребекка (апрель 2005 г.), Журнал ранней детской грамотности , 5 (1): 87–90, doi : 10.1177/146879840500500106 , S2CID 144746221 {{citation}}: CS1 maint: периодическое издание без названия ( ссылка )

[19] Эллиотт, Энн (январь 2005 г.), Образование и информационные технологии , 10 (1–2): 125–127, doi : 10.1007/s10639-005-6751-8 , S2CID 23059504 {{citation}}: CS1 maint: периодическое издание без названия ( ссылка )

[20] Уиллетт, Ребекка (апрель 2005 г.), Журнал ранней детской грамотности , 5 (1): 87–90, doi : 10.1177/146879840500500106 , S2CID 144746221 {{citation}}: CS1 maint: периодическое издание без названия ( ссылка )

[justice-10] Обзоры образования и социальной справедливости в эпоху цифровых технологий :
Forbes, Клэр (февраль 2014 г.), «Обзор» , Обзор книг LSE
Роджерс, Колин (октябрь 2014 г.), Журнал социальной политики , 44 (1): 192–194, doi : 10.1017/s0047279414000683 {{citation}}: CS1 maint: периодическое издание без названия ( ссылка )
Круз-Портер, Энни (декабрь 2015 г.), Социальная политика и управление , 50 (1): 125–127, doi : 10.1111/spol.12203 {{citation}}: CS1 maint: периодическое издание без названия ( ссылка )

[22] Forbes, Клэр (февраль 2014 г.), «Обзор» , Обзор книг LSE

[23] Роджерс, Колин (октябрь 2014 г.), Журнал социальной политики , 44 (1): 192–194, doi : 10.1017/s0047279414000683 {{citation}}: CS1 maint: периодическое издание без названия ( ссылка )

[24] Круз-Портер, Энни (декабрь 2015 г.), Социальная политика и управление , 50 (1): 125–127, doi : 10.1111/spol.12203 {{citation}}: CS1 maint: периодическое издание без названия ( ссылка )

[brousseau-11] Обзор теории дидактических ситуаций по математике :
Киран, Кэролайн (ноябрь 1998 г.), Журнал исследований в области математического образования , 29 (5): 595–601, doi : 10.2307/749735 , JSTOR 749735 {{citation}}: CS1 maint: периодическое издание без названия ( ссылка )

[26] Киран, Кэролайн (ноябрь 1998 г.), Журнал исследований в области математического образования , 29 (5): 595–601, doi : 10.2307/749735 , JSTOR 749735 {{citation}}: CS1 maint: периодическое издание без названия ( ссылка )

[meet-12] Обзор обучения и преподавания там, где встречаются мировоззрения :
Гирон, Лиам (июнь 2004 г.), Британский журнал исследований в области образования , 52 (2): 208–210, JSTOR 1556045 {{citation}}: CS1 maint: периодическое издание без названия ( ссылка )

[28] Гирон, Лиам (июнь 2004 г.), Британский журнал исследований в области образования , 52 (2): 208–210, JSTOR 1556045 {{citation}}: CS1 maint: периодическое издание без названия ( ссылка )

[1]

[2]

[3]

[4]

[5]

[6]

[7]

[8]

[9]

[10]

[11]

[12]

Базы данных авторитетного контроля
Международный	ЯВЛЯЮТСЯ ВИАФ
Национальный	Израиль Соединенные Штаты
Другой	ИдРеф