Чарльз М. Супер

Чарльз М. Супер — профессор кафедры человеческого развития и семейных наук в Университете Коннектикута . он занимал научные должности в Гарвардской медицинской школе , Гарвардской школе общественного здравоохранения и Университете штата Пенсильвания . Он является содиректором Центра изучения культуры, здоровья и человеческого развития. Он руководил или участвовал в исследовательских проектах по раннему развитию человека и семейной жизни в Нидерландах, Кении, Замбии, Гватемале, Колумбии, Гаити и Бангладеш, а также в США. Он получил награду за выдающиеся заслуги от Ассоциации выпускников Школы семейных исследований Университета Коннектикута.

Научные интересы Супера сосредоточены на культурном регулировании человеческого развития, особенно биологическом, когнитивном и эмоциональном развитии в младенчестве и детстве; родительские и профессиональные этнотеории детского развития и поведения; меры по укреплению физического и психического здоровья детей и семей; и методы исследования, подходящие для сравнительных и культурных исследований.

Он получил исследовательские гранты от Национального научного фонда , Национального института детского здоровья и развития человека и Детского целевого фонда штата Коннектикут. Супер и его жена Сара Харкнесс были удостоены первой награды Общества исследований детского развития за выдающийся вклад в изучение культурных и контекстуальных факторов развития детей .

Супер был сотрудником конференции Белого дома по проблемам детей в 1970 году .

Он поступил в Йельский университет, чтобы получить степень бакалавра психологии, 1966 г., и в Гарвардский университет , чтобы получить докторскую степень (психология развития, 1972 г.).

Публикации

Работы Супера публиковались в психологических, антропологических и медицинских журналах.

Как и другие специалисты в своей области исследований, Супер считает, что даже внутри данного общества в зависимости от ситуации и от одной субкультуры к другой подчеркиваются различные когнитивные характеристики. Эти различия распространяются не только на концепции интеллекта, но и на то, что считается адаптивным или подходящим в более широком смысле. Супер требует создания моделей человеческого развития, основанных на культуре и контексте. См. Ниша развития .

Книги

Супер является автором или соавтором:

• Культурные системы убеждений родителей: их истоки, выражения и последствия. Сара Харкнесс и Чарльз М. Супер, ред. Нью-Йорк: Гилфорд Пресс, 1996.
• «Возможности в карьере психолога» , Чарльз М. Супер, Дональд Э. Супер, доктор философии, Блайт Кэменсон и Джоан Э. Каллан, доктор философии. (3-е, исправленное, 2008 г.: ISBN   0071545301 ) (2001: ISBN   0658010530 )
• Роль культуры в нарушениях развития Чарльза М. Супер (1987).

Признание

Супер является членом Американской психологической ассоциации , Ассоциации психологических наук (ранее Американского психологического общества) и Американской антропологической ассоциации .