Курсовые пакеты

Курсовые пакеты — это печатные сборники материалов для чтения, собранные преподавателями в дополнение к курсам в колледжах и университетах.

Практика составления учебных пособий для студентов развивалась как систематизация практики распространения «раздаточных материалов» для чтения в классе. Эта практика действовала параллельно с практикой библиотек предоставлять « резервы » — материалы, снятые с полок и «зарезервированные» для использования в библиотеке, чтобы обеспечить доступ учащихся в классе. Некоторые учителя использовали пакеты курсов в дополнение к учебникам; другие использовали их в основном для создания своих собственных специальных учебников. ^{[ нужна ссылка ]}

Со временем учителя начали собирать свои раздаточные материалы в начале курса или поручать школьным администраторам собирать их и взимать с учеников достаточную плату, чтобы окупить затраты. Когда в конце 1970-х и начале 1980-х годов копировальные магазины, такие как Kinko's, стали процветающим бизнесом, они создали рынок для изготовления этих учебных пособий, предлагая различные виды переплетов и так далее. Как только рынок стал коммерциализированным, к нему подключились лицензирующие организации, такие как CCC («Центр проверки авторских прав») в Соединенных Штатах, которые вели переговоры о лицензировании и сборах за «одобрение» использования материалов в учебных пакетах. Материалы, которые не подлежали лицензированию, не могли быть включены в пакеты курсов. В первую очередь в результате роста лицензионных сборов пакеты курсов стали для студентов значительными расходами наряду с учебниками. ^{[ 1 ]}

Сами пакеты курсов работали в первую очередь как эффективный сервис по предоставлению печатных копий материалов. Поскольку информация становится все более доступной в электронном виде, академические библиотеки начали переход на электронные резервы , делая материалы, которые они уже приобрели, доступными для студентов, зарегистрированных в определенных классах. Издатели, когда-то критиковавшие поставщиков курсов, теперь критически относятся к резервам , утверждая, что предоставление резервов библиотеками вытеснит коммерческие услуги по созданию пакетов курсов. ^{[ 2 ]}

Юридический статус

В Соединенных Штатах вопрос о раздаточных материалах в классе привлек значительное внимание в ходе лоббирования и переговоров, приведших к принятию Закона об авторском праве 1976 года . Принятый закон включал в себя законодательную кодификацию добросовестного использования в разделе 17 USC 107, в котором раздаточные материалы («несколько копий для использования в классе») конкретно описывались как добросовестное использование.

[T]Справедливое использование произведения, защищенного авторским правом, включая такое использование путем воспроизведения в копиях... для таких целей, как... преподавание (включая создание нескольких копий для использования в классе)... не является нарушением авторских прав». ^{[ 3 ]}

Однако переход от раздаточных материалов для занятий к пакетам курсов привел к изменению отношения к этим материалам в соответствии с законодательством США об авторском праве. В серии дел о «пакетах курсов» суды США установили, что коммерческие службы, получившие прибыль от разработки пакетов курсов, не были защищены добросовестным использованием. См . Издательство Принстонского университета против Мичиганской службы документации (1996 г.), Basic Books против Kinko's Graphics (1991 г.); Судебный процесс 1982 года против Нью-Йоркского университета . ^{[ 4 ]}

Издатели и агентства по проверке прав подали в суд на университеты в ряде других стран (Канада, Новая Зеландия, Индия), чтобы потребовать плату за пакеты курсов или библиотечные резервы. ^{[ нужна ссылка ]}

Примечания

↑ См. в целом Зик Рубин, «Давайте распространим информацию о добросовестном использовании» , «Хроника высшего образования » , 23 сентября 2012 г.
^ См . Издательство Кембриджского университета против Беккера (SD Georgia, 2012).
^ 17 USC 107.
^ «Сценарии авторского права: пакеты курсов». Архивировано 13 мая 2013 г. на Wayback Machine , TheCopyrightSite.org (последнее посещение 7 мая 2013 г.).

См. также

Учебники

[1] См. в целом Зик Рубин, «Давайте распространим информацию о добросовестном использовании» , «Хроника высшего образования » , 23 сентября 2012 г.

[2] См . Издательство Кембриджского университета против Беккера (SD Georgia, 2012).

[3] 17 USC 107.

[4] «Сценарии авторского права: пакеты курсов». Архивировано 13 мая 2013 г. на Wayback Machine , TheCopyrightSite.org (последнее посещение 7 мая 2013 г.).

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]