Энн М. Блэр

Энн М. Блэр
Энн М. Блэр
Рожденный	1961
Национальность	Американский
Альма-матер	Гарвардский университет ; ; Кембриджский университет ; ; Принстонский университет .
	Научная карьера
Поля	Историк
Учреждения	Гарвардский университет
Диссертация	Перестановка Жана Бодена: Универсальный театр природы (1596 г.) в его культурном контексте (1990 г.)
Докторантура	Энтони Графтон

Энн М. Блэр (род. 1961) — американский историк и имени Карла Х. Пфорцхаймера профессор Гарвардского университета . ^{[ 1 ]} Она специализируется на культурной и интеллектуальной истории Европы раннего Нового времени (16-17 вв.) с упором на Францию. Ее интересы включают историю книги и чтения, историю дисциплин и науки, а также историю взаимодействия науки и религии. Она наиболее широко известна как автор бестселлера « Слишком много, чтобы знать: управление научной информацией до современной эпохи» (2010). ^{[ 2 ]} Блэр был избран членом Американского философского общества в 2009 году. ^{[ 3 ]}

Ранняя карьера

Блэр учился в Гарвардском университете , Кембриджском университете и Принстонском университете . В Принстоне она была второй аспиранткой Энтони Графтона . В 1990 году она защитила диссертацию на тему «Перестановка Жана Бодена: Universae Naturae Theatrum (1596) в его культурном контексте», которая легла в основу ее книги 1997 года.

Профессор

С 1996 года преподает в Гарвардском университете . В 2009 году она была названа профессором Гарвардского колледжа за выдающееся преподавание на бакалавриате и с тех пор получила множество педагогических наград, в том числе преподавательскую премию Гарвардского университета Phi Beta Kappa за 2018 год. ^{[ 4 ]} В 2014 году она получила Премию Эверетта Мендельсона за выдающиеся достижения в области наставничества. Четверо пожилых людей, консультантами которых была Блэр, получили премию Хупса за выдающуюся дипломную работу, приз, который сама Блэр выиграла, когда была студенткой Гарвардского колледжа. ^{[ 5 ]}^{[ 6 ]} Она входит в редакционную коллегию журнала «История идей» .

Основные награды

Публикации

Книги

(под ред. Энтони Графтона , «Передача культуры в Европе раннего Нового времени» , University of Pennsylvania Press, 1990, ISBN 978-0-8122-1667-7
Театр природы: Жан Боден и наука эпохи Возрождения , Принстон, Нью-Джерси: Princeton University Press, 1997, ISBN 978-0-691-05675-3
Слишком много, чтобы знать: управление научной информацией до современной эпохи , издательство Йельского университета, 2010 г. ISBN 9780300165395
ред. с Энтони Графтоном , Информация: исторический спутник , Princeton University Press, 2021.

Статьи и главы

«Стратегии чтения для борьбы с информационной перегрузкой, около 1550–1700», Журнал истории идей 64 (2003), стр. 11–28.
«Ведение заметок как искусство передачи», Critical Inquiry 31 (2004), стр. 85–107.
«Естественная философия» в Кембриджской истории науки , том. 3: Ранняя современная наука, изд. Кэтрин Парк и Лоррейн Дастон (Кембридж: издательство Кембриджского университета, 2006), стр. 365–405.
«Организации знаний», в Кембриджском справочнике по философии эпохи Возрождения , под ред. Джеймс Хэнкинс (Кембридж: Издательство Кембриджского университета, 2007), стр. 287–303.
«Наука и религия», в Кембриджской истории христианства , том. 6: Реформа и расширение, 1500–1660, изд. Ронни По-Чиа Ся (Кембридж: Издательство Кембриджского университета, 2007), стр. 427–45.
(под редакцией Дженнифер Миллиган), специальный выпуск журнала Archival Science 7:4 (2007), озаглавленный «На пути к культурной истории архивов», с введением в соавторстве, стр. 289–96.
«Учебники и методы ведения заметок в Европе раннего Нового времени», в журнале « Научные знания: Учебники в Европе раннего Нового времени» , изд. Эмидио Кампи, Симона де Анжелис, Аня-Сильвия Гоинг и Энтони Графтон (Женева: Дроз, 2008), стр. 39–73.
«Исправления рукописей и списки опечаток в эпоху Возрождения» у Эскулапа и Дионисия . Смеси в честь Жана Сеара, изд. Жан Дюпебе, Франко Джаконе, Эммануэль Найя и Анн-Паскаль Пуэ-Муну (Женева: Дроз, 2008), стр. 269–86.
«Дисциплинарные различия перед« двумя культурами », The European Legacy 13:5 (2008), стр. 577–88, в специальном выпуске «Языки наук и языки гуманитарных наук», под ред. Орен Харман.
Распространение заметок в Европе раннего Нового времени . Обзор интеллектуальной истории 20 (3): 303-16.

Ссылки

^ «Исторический факультет Гарвардского университета - факультет: Энн Блэр» . Архивировано из оригинала 8 апреля 2010 г. Проверено 18 апреля 2010 г.
^ Дирда, Майкл (12 января 2011 г.). «Обзор книги Энн Блэр «Слишком много, чтобы знать», эволюция справочных работ» . Вашингтон Пост . Проверено 30 ноября 2015 г.
^ «История участников APS» . search.amphilsoc.org . Проверено 23 апреля 2021 г.
^ Нгуен, София. « Учимся видеть» и начало презентации 2018 года» . Гарвардский журнал . Проверено 2 февраля 2019 г.
^ «Энн Блэр назначена профессором университета» . Гарвардский университет . 23 ноября 2015 года . Проверено 30 ноября 2015 г.
^ Персональный сайт: https://projects.iq.harvard.edu/ablair.

Внешние ссылки

«Книжные наркоманы тоже получают призы» , The Harvard Crimson , Лорен А. Э. Шукер, 10 декабря 2002 г.

[1] «Исторический факультет Гарвардского университета - факультет: Энн Блэр» . Архивировано из оригинала 8 апреля 2010 г. Проверено 18 апреля 2010 г.

[wapo-2] Дирда, Майкл (12 января 2011 г.). «Обзор книги Энн Блэр «Слишком много, чтобы знать», эволюция справочных работ» . Вашингтон Пост . Проверено 30 ноября 2015 г.

[3] «История участников APS» . search.amphilsoc.org . Проверено 23 апреля 2021 г.

[4] Нгуен, София. « Учимся видеть» и начало презентации 2018 года» . Гарвардский журнал . Проверено 2 февраля 2019 г.

[prof-5] «Энн Блэр назначена профессором университета» . Гарвардский университет . 23 ноября 2015 года . Проверено 30 ноября 2015 г.

[6] Персональный сайт: https://projects.iq.harvard.edu/ablair.

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]

Базы данных авторитетного контроля
Международный	ЯВЛЯЮТСЯ ВИАФ WorldCat
Национальный	Норвегия 2 Франция Данные БнФ Германия Израиль Бельгия Соединенные Штаты Япония Чешская Республика Австралия Корея Нидерланды Польша Ватикан
Люди	Находка
Другой	ИдРеф