Эмили Доусон

Эмили Доусон — преподаватель в области исследований науки и технологий .

Карьера

Исследования Доусона сосредоточены на том, как люди сталкиваются с наукой и взаимодействуют с ней, с упором на равенство и социальную справедливость.

Ранее она преподавала в Королевском колледже Лондона , Королевском колледже искусств и Университете Западной Англии .

Публикации

Справедливость, изоляция и повседневное научное обучение: опыт меньшинств (2020 г.) ^{[ 1 ]}

Награды

Доусон был удостоен премии Филипа Леверхалма в 2020 году от Leverhulme Trust . Доусон получила премию за свою работу по социологии науки и образования, в которой основное внимание уделялось тому, как структурное неравенство влияет на научный опыт вне школы, в повседневной жизни, в условиях популярной культуры. ^{[ 2 ]}

Ссылки

^ Доусон, Эмили (2020). Справедливость, изоляция и повседневное научное обучение. Опыт миноритарных групп . Абингдон, Оксон; Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Рутледж. ISBN 978-0-367-66215-8 . OCLC 1178638891 .
^ «Премии Филипа Леверхалма 2020 | Фонд Леверхалма» . www.leverhulme.ac.uk . Проверено 29 апреля 2021 г.

Эта статья о британском ученом незавершена . Вы можете помочь Википедии, расширив ее .

[1] Доусон, Эмили (2020). Справедливость, изоляция и повседневное научное обучение. Опыт миноритарных групп . Абингдон, Оксон; Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Рутледж. ISBN 978-0-367-66215-8 . OCLC 1178638891 .

[2] «Премии Филипа Леверхалма 2020 | Фонд Леверхалма» . www.leverhulme.ac.uk . Проверено 29 апреля 2021 г.

[ 1 ]

[ 2 ]