Чтение наследия

Чтение наследия
Промышленность	Издательский
Основан	2007 г .; 17 лет назад
Штаб-квартира	Толиара , Мадагаскар
Веб-сайт	чтение .org

Вакока Вакитени — издательство, выпускающее литературу для детей и юношества на малагасийском языке, созданную малагасийцами. Он расположен в Толиаре на юго-западе Мадагаскара ( регион Атсимо Андрефана ) и принадлежит и управляется малагасийцами.

Этимология

Вакока (малагасийский) означает нечто драгоценное, данное предками.

Вакитени (англ.) означает чтение.

История

Vakoka Vakiteny была основана в 2007 году работниками Green Schools Bara , пилотного школьного проекта в рамках Программы зеленого образования на Мадагаскаре. Его целью было производство современных и творческих школьных материалов на малагасийском языке . Вакока Вакитени стала независимым изданием в 2008 году.

Во многом это стало возможным благодаря плодотворному сотрудничеству с Национальным центром обучения и исследований чтения при Университете Ставангера в Норвегии в качестве партнера по реализации проекта «Радость лиры». Эта передача компетенции позволила Вакоке Вакитени разрабатывать качественные книги для малагасийских детей. ^{[ 1 ]}

Вакока Вакитени сотрудничает с правительством Малагасии в производстве и распространении школьных учебников и литературы для детей и молодежи, а также в разработке программ подготовки учителей по использованию литературы на родном языке в обучении.

Основная деятельность

Основной деятельностью Vakoka Vakiteny является разработка, производство и редактирование качественной литературы на малагасийском языке для малагасийских детей и молодежи, популяризация радости чтения и развитие понимания литературы и искусства в современной малагасийской среде. Малагасийские писатели и иллюстраторы должны поощряться к творчеству, а публикация их произведений должна поддерживаться. Целью проекта является популяризация малагасийской литературы, расширение использования малагасийского языка во всех контекстах и создание форума для современной малагасийской литературы и иллюстрации.

Ссылки

^ Столе, Хильдегунн; Вагнер, Осе Кари Х.; Швипперт, Кнут (2020), Фрёнес, Туве Стьерн; Петтерсен, Андреас; Радишич, Елена; Бухгольц, Нильс (ред.), «Важность собственного чтения родителей для успехов в чтении 10-летних учащихся в скандинавских странах» , Справедливость, равенство и разнообразие в скандинавской модели образования , Cham: Springer International Publishing, стр. . 363–384, номер домена : 10.1007/978-3-030-61648-9_14 , ISBN. 978-3-030-61648-9 , получено 8 марта 2024 г.

Внешние ссылки

[1] Столе, Хильдегунн; Вагнер, Осе Кари Х.; Швипперт, Кнут (2020), Фрёнес, Туве Стьерн; Петтерсен, Андреас; Радишич, Елена; Бухгольц, Нильс (ред.), «Важность собственного чтения родителей для успехов в чтении 10-летних учащихся в скандинавских странах» , Справедливость, равенство и разнообразие в скандинавской модели образования , Cham: Springer International Publishing, стр. . 363–384, номер домена : 10.1007/978-3-030-61648-9_14 , ISBN. 978-3-030-61648-9 , получено 8 марта 2024 г.

[ 1 ]