Организация обучения за рубежом
 | Примеры и перспективы в этой статье касаются главным образом Соединенных Штатов и не отражают мировую точку зрения на этот вопрос . ( январь 2011 г. ) |
Организации обучения за рубежом , также называемые поставщиками обучения за рубежом , и сторонние поставщики обучения за рубежом — это независимые организации, которые содействуют или управляют программами обучения за рубежом . Поставщики обучения за рубежом сильно различаются по организационной структуре, модели и типу программы, а также услугам, предлагаемым участникам.
Учитывая огромный рост числа американских студентов, обучающихся за границей за последние два десятилетия, индустрия обучения за рубежом в последние годы стала более насыщенной и конкурентоспособной. Бизнес по обучению за рубежом традиционно представлял собой кустарную индустрию , состоящую из множества отечественных и зарубежных университетов, коммерческих и некоммерческих независимых организаций, предоставляющих тысячи программ в более чем 100 странах. Некоторые из них, например Датский институт обучения за рубежом, предлагают свои собственные программы со своими курсами и учебными ожиданиями. Другие, такие как Институт международного образования студентов (IES) и Колледж глобальных исследований Аркадийского университета , предлагают некоторые свои собственные программы, но также известны тем, что выступают в качестве посредников, предлагая студенческие услуги плюс штамп контроля качества, для тех студентов, которые поступают в зарубежные университеты и которым нужно больше «подушки безопасности», чем то, что доступно при поступлении напрямую через международные студенческие офисы за рубежом. [1]
По данным Института международного образования , большинство студентов колледжей США, обучающихся за рубежом, около 72 процентов, участвуют в программах, спонсируемых их родным вузом. Однако по крайней мере 28 процентов из примерно 260 000 американцев, обучавшихся за границей в 2008/09 учебном году, учатся по внешней программе. [2]
Обзор
[ редактировать ]Внешние поставщики услуг, такие как IES и Колледж глобальных исследований при Университете Аркадии, выступают в качестве посредников, помогая участникам программы с логистикой, такой как регистрация на курсы и организация проживания. Хотя модели различаются, академическое и социальное руководство обычно включается на протяжении всей программы, например, ориентация, вспомогательные услуги, экскурсии и культурные мероприятия. Кроме того, поставщики услуг, как правило, могут предоставить транскрипты , которые облегчают перевод кредитов для студентов, которые зачисляются на их программы в университетах за рубежом – предлагая все эти дополнительные услуги, конечно, за дополнительную плату.Независимые поставщики услуг, такие как Help Me Abroad, предлагают решения, адаптированные к запросам иностранных студентов. Они выступают в роли посредников и предоставляют студентам более широкий выбор, которые могут выбрать штат, университет и программу для обучения вместо того, чтобы подавать заявки на готовые программы.
Отношения с университетами США
[ редактировать ]Во многих кампусах программы обучения за рубежом проводятся несколькими компаниями и некоммерческими институтами, которые предлагают колледжам щедрые стимулы для увеличения набора студентов. Во влиятельной статье, опубликованной в «Нью-Йорк Таймс» в 2007 году, подчеркивалось, что это может включать бесплатные и субсидируемые поездки за границу для чиновников, вспомогательные услуги для покрытия операционных расходов, стипендии для продвижения программ среди студентов, неоплачиваемое членство в консультативных советах и правлениях, и даже денежные бонусы и комиссионные за оплату обучения студентам. Эти деньги обычно идут непосредственно колледжам, а не всегда студентам, которые отправляются в поездки. [3]
Критики говорят, что эти и подобные механизмы, которые редко разглашаются, обычно ограничивают возможности студентов и повышают цены на получение международных дипломов по сравнению с наиболее экономичной альтернативой — поступлением непосредственно в иностранный университет, оплатой, как правило, более низкой платы за обучение в этом учебном заведении и получением кредитов. переведен. Некоторые кампусы требуют, чтобы студенты пользовались услугами одного из нескольких аффилированных поставщиков, но некоторые даже имеют эксклюзивные соглашения с агентами по обучению за рубежом, что еще больше ограничивает возможности. [4]
Ссылки
[ редактировать ]- ^ Редден, Элизабет (20 августа 2007 г.). «Посредники обучения за рубежом» . Внутри высшего образования . Проверено 26 декабря 2010 г.
- ^ Редден, Элизабет (14 августа 2007 г.). «Обучение за рубежом под пристальным вниманием» . Внутри высшего образования . Проверено 26 декабря 2010 г.
- ^ Схема, Диана Джин (13 августа 2007 г.). «Обучение за рубежом: подарки и деньги для университетов» . Нью-Йорк Таймс . Проверено 26 декабря 2010 г.
- ^ Схема, Диана Джин (16 августа 2007 г.). «Обучение за рубежом — новый фокус изучения льгот» . Нью-Йорк Таймс . Проверено 26 декабря 2010 г.