Центр детской и семейной политики Университета Дьюка

Центр Дьюка по детской и семейной политике
Основан	1999
Тип	Некоммерческая организация
Фокус	Политика в отношении детей и семьи
Расположение	Университет Дьюка , Дарем, Северная Каролина ;
Веб-сайт	Центр Дьюка по детской и семейной политике

Центр Университета Дьюка детской и семейной политики был основан 1 июля 1999 года под руководством Кеннета А. Доджа , профессора государственной политики Уильяма Макдугалла и профессора психологии и нейронауки. ^[1] Центр выводит научные исследования о детях и семьях на арену разработки политики. ^[2]

История

Центр детской и семейной политики возник в результате дискуссий между группой преподавателей Дьюка, представляющих разные дисциплины, которые интересовались развитием детей и детской политикой. Группа, в которую входили Джон Кой (психология), Фил Костанцо (психология), Филип Дж. Кук (государственная политика и экономика), Джейн Костелло (психиатрия) и Алан Керкхофф (социология), среди прочих, обратились к Уильяму Чейфу , тогдашнему декану профессорско-преподавательского состава Тринити-колледжа искусств и наук, которые согласились поддержать открытие нового центра, посвященного детской и семейной политике. В 1998 году Кеннет Додж, клинический психолог и психолог развития из Университета Вандербильта, получивший степень доктора философии. в Duke в 1978 году был принят на работу, чтобы возглавить предприятие. ^[3]

Центр детской и семейной политики открылся 1 июля 1999 года. Сейчас в нем работают около 70 сотрудников и более 40 дочерних преподавателей. Он связан со Школой государственной политики Сэнфорда Университета Дьюка. ^[4] и Институт социальных наук . ^[5]

Программы

Исследовать

Центр исследований ^[6] фокусируется на вопросах, касающихся политики в отношении детей и семьи, включая дошкольное образование, ранние невзгоды и раннее вмешательство, ^[7] СДВГ , реформа образования , ^[8] воспитание детей в разных культурах, ^[9] изменение структуры семьи, влияние потери работы на успеваемость учащихся и предотвращение проблемного поведения подростков, такого как насилие, психические заболевания и злоупотребление психоактивными веществами . В Центре проводятся крупные исследования, посвященные биологии и поведению, лежащим в основе злоупотребления психоактивными веществами среди подростков, - Центр изучения подросткового риска и устойчивости (C-StARR). ^[10]

Центр данных исследований образования Северной Каролины В Центре также находится Центр данных исследований образования Северной Каролины, созданный в 2000 году в рамках партнерства с Департаментом народного образования Северной Каролины. ^[11] В нем хранятся данные о государственных школах Северной Каролины, которые доступны исследователям и некоммерческим организациям для использования в исследованиях.

Обучение

Центр предлагает стипендии студентам и аспирантам, интересующимся детской и семейной политикой. Он также предлагает программу получения сертификата по исследованию детской политики для студентов Герцога. ^[12]

Участие общественности

Преподаватели и сотрудники Центра консультируются с политиками и практиками, отвечая на запросы о проведении исследований, ^[13] информация и оценка программы. Сотрудники центра провели образовательные семинары для законодателей Северной Каролины по таким вопросам, как детское ожирение и ювенальная юстиция. Партнерство школьных исследований Центра облегчает исследования в местных школах, связывая школьный округ и другие организации со студентами и исследователями Дьюка. ^[14]

Ссылки

^ «О нас» , Центр Дьюка по детской и семейной политике, получено 28 января 2014 г.
^ Обзор года: годовой отчет за 2013 год. Архивировано 28 февраля 2014 года в Wayback Machine , Центр детской и семейной политики Дьюка, получено 28 января 2014 года.
^ «История» , Центр детской и семейной политики Дьюка, данные получены 3 февраля 2014 г.
^ Школьные программы Сэнфорда. Архивировано 27 июня 2014 г., в Wayback Machine , Сэнфордская школа государственной политики, получено 13 июня 2014 г.
^ Филиалы и программы SSRI. Архивировано 25 марта 2014 г. в Wayback Machine , Институт социальных наук, получено 13 июня 2014 г.
^ «Текущие проекты» , Центр детской и семейной политики Дьюка, получено 6 февраля 2014 г.
^ «Посещение всех новорожденных на дому для оценки риска жестокого обращения с детьми улучшает родительские навыки, снижает необходимость неотложной медицинской помощи и обеспечивает положительную отдачу от инвестиций». Архивировано 14 июля 2014 г. в Wayback Machine , Агентстве по исследованиям и качеству здравоохранения, получено в 2014 г. 11 июня
^ «У детей, которые повторяют один класс, могут возникнуть проблемы с дисциплиной, говорится в исследовании» , US News & World Report, получено 11 июня 2014 г.
^ «Американские мамы создают плавильный котел для воспитания детей» , USA Today, получено 4 февраля 2014 г.
^ «Дьюк открывает новый центр по изучению злоупотребления психоактивными веществами среди подростков» , Общественное радио Северной Каролины-WUNC, получено 4 февраля 2014 г.
↑ Центр образовательных данных Северной Каролины. Архивировано 15 декабря 2013 г. в Wayback Machine , Центр детской и семейной политики Дьюка, получено 6 февраля 2014 г.
^ «Обучение» , Центр детской и семейной политики Дьюка, получено 4 февраля 2014 г.
↑ Свидетельства Э. Джейн Костелло , Комитет США по делам индейцев, получены 11 июня 2014 г.
^ «Политика и практика». Архивировано 11 декабря 2013 г. в Wayback Machine , Центр детской и семейной политики Дьюка, получено 6 февраля 2014 г.

[1] «О нас» , Центр Дьюка по детской и семейной политике, получено 28 января 2014 г.

[2] Обзор года: годовой отчет за 2013 год. Архивировано 28 февраля 2014 года в Wayback Machine , Центр детской и семейной политики Дьюка, получено 28 января 2014 года.

[3] «История» , Центр детской и семейной политики Дьюка, данные получены 3 февраля 2014 г.

[4] Школьные программы Сэнфорда. Архивировано 27 июня 2014 г., в Wayback Machine , Сэнфордская школа государственной политики, получено 13 июня 2014 г.

[5] Филиалы и программы SSRI. Архивировано 25 марта 2014 г. в Wayback Machine , Институт социальных наук, получено 13 июня 2014 г.

[6] «Текущие проекты» , Центр детской и семейной политики Дьюка, получено 6 февраля 2014 г.

[7] «Посещение всех новорожденных на дому для оценки риска жестокого обращения с детьми улучшает родительские навыки, снижает необходимость неотложной медицинской помощи и обеспечивает положительную отдачу от инвестиций». Архивировано 14 июля 2014 г. в Wayback Machine , Агентстве по исследованиям и качеству здравоохранения, получено в 2014 г. 11 июня

[8] «У детей, которые повторяют один класс, могут возникнуть проблемы с дисциплиной, говорится в исследовании» , US News & World Report, получено 11 июня 2014 г.

[9] «Американские мамы создают плавильный котел для воспитания детей» , USA Today, получено 4 февраля 2014 г.

[10] «Дьюк открывает новый центр по изучению злоупотребления психоактивными веществами среди подростков» , Общественное радио Северной Каролины-WUNC, получено 4 февраля 2014 г.

[11] Центр образовательных данных Северной Каролины. Архивировано 15 декабря 2013 г. в Wayback Machine , Центр детской и семейной политики Дьюка, получено 6 февраля 2014 г.

[12] «Обучение» , Центр детской и семейной политики Дьюка, получено 4 февраля 2014 г.

[13] Свидетельства Э. Джейн Костелло , Комитет США по делам индейцев, получены 11 июня 2014 г.

[14] «Политика и практика». Архивировано 11 декабря 2013 г. в Wayback Machine , Центр детской и семейной политики Дьюка, получено 6 февраля 2014 г.

[1]

[2]

[3]

[4]

[5]

[6]

[7]

[8]

[9]

[10]

[11]

[12]

[13]

[14]

Базы данных авторитетного контроля
Международный	ВИАФ
Национальный	Соединенные Штаты