Архитектурная психология в Германии

Архитектурная и экологическая психология возникла в немецкоязычном мире в 1970-х годах. В 1972 году WFE Прайзер заявил: «Что представляет особый интерес для психологов-экологов, так это правила, по которым определяются отношения между человеком и средой, и которые позволяют адаптироваться к изменяющимся условиям окружающей среды в культурных сферах. Проектировщикам среды, в частности архитекторам и градостроителям, необходимы измерения того, как переменные, которыми они манипулируют, влияют на пользователей». Ранние концепции вращались вокруг психосоциальной роли общественного и частного пространства, межличностных конфликтов, качества жизни и шумового загрязнения . Более поздние концепции исследуют взаимосвязь между искусственной средой и изменением климата.

Начало архитектурной психологии в немецкоязычном мире

Одним из первых всеобъемлющих обзоров работ в области экологической психологии является диссертация Ленелиса Крузе-Граумана (1974), которой руководил Карл-Фридрих Грауманн. Примерно в то же время Эрнст-Дитер Лантерманн опубликовал диссертацию «Солидарность и жизнь» («Солидарность и жизнь»). Новаторские идеи были также получены на семинарах, на которых психологи и архитекторы работали вместе и дали импульс для дальнейших исследований. В 1986 году архитекторы Петер Йокуш и Ленелис Крузе-Грауманн вместе преподавали в Кассельском университете . проводились семинары повышения квалификации В 1985, 1986 и 1987 годах в Тюбингенском университете на тему «Жизнь в искусственной среде. Психологические аспекты архитектурного проектирования». Эти семинары вели Герхард Камински и его коллеги по отделу, а также архитектор Клаус Брендл. Еще в 1970 году Камински получил приглашение к сотрудничеству с архитекторами Sonderforschungsbereich ( SFB) 63 (Исследовательская зона 63), исследовательской области зданий высшего образования в Штутгартском университете . В 1974 году Камински работал с архитекторами SFB 64 над несущими конструкциями самолета и основами проектирования. Эти ранние проекты способствовали становлению экологической психологии в Германии.

Положение экологической психологии среди соседних дисциплин

Карл-Фридрих Грауманн из Гейдельбергского университета начал программу DFG ( Deutsche Forschungsgemeinschaft ) под названием «Психологическая экология», которая привела к созданию «городско-психологического» проекта. Герхард Камински и Ленелис Крузе-Грауманн, основав в 1994 году дисциплинарную группу по экологической психологии в Немецком обществе психологии ( Deutsche Gesellschaft für Psychologie ), создали дисциплинарное пространство для экологической психологии (а вместе с тем и для архитектурной психологии) в академических кругах. . Исследователь Ротраут Уолден проводил международные академические исследования в этой области, являясь активным участником симпозиумов по международной оценке эффективности зданий (IBPE) и конгрессов, организованных Ассоциацией исследований экологического дизайна (EDRA) и Международной ассоциацией исследований людей и окружающей среды (IAPS). . В ее книге «Школы будущего » (2009 г.) представлены материалы членов EDRA. Встреча IAPS 2004 года в Вене пропагандировала архитектурную психологию и оценку зданий для стран-кандидатов на вступление в ЕС в Восточной Европе, в которых западные методы оценки играют важную роль в разработке инноваций в странах с развивающейся экономикой.

Понятия «частное пространство» и «микрорайоны».

Одна из первых профессорских диссертаций ( Habilitationsschrift ), посвященных архитектурной психологии, Ленелис Крузе-Грауманн была опубликована в 1980 году. В 1991 году Фолькер Линневебер защитил профессорскую диссертацию на тему « Межличностные конфликты в повседневной жизни. Споры между соседями – беспорядки и неблагоприятные последствия в частных жилых помещениях ». В нем «жизнь» определяется как индивидуальное и межличностное явление и включает в себя концепции дизайна и использования частного пространства , а также социально-психологические процессы: нормативные ожидания, требования, надежды, социальные влияния и конфликты.

Психология жизни

В книге Антье Фладе Wohnen Psychologisch betrachtet («Жизнь с психологической точки зрения») конкретно рассматривается среда обитания. Впервые он был опубликован в 1987 году, а новое издание вышло в 2006 году. Книга заинтересовала не только коллег по ее специальности, но и людей в области архитектуры и жилищного строительства. Антье Фладе считается экспертом в области психологии жизни и исследований мобильности в немецкоязычном мире. К работам, посвященным качеству жизни, также относится Psychologie des Wohnungs- und Siedlungsbaus («Психология многоквартирного и жилищного строительства»), опубликованная в 1993 году Хансом-Иоахимом Харлоффом из Технического университета Берлина. и диссертация Ротраута Уолдена Lebendiges Wohnen («Оживленная жизнь»).

Экологическая психология и психология искусственно созданной среды.

Новаторская книга по экологической психологии была опубликована в 1976 году Герхардом Камински. Роджер Г. Баркер опубликовал в 1986 году важный сборник о подходе к настройке поведения, который редактировал Камински. Справочник Ökologische Psychologie («Экологическая психология»), опубликованный Ленелис Крузе-Грауманн, Карлом-Фридрихом Грауманном и Эрнстом-Дитером Лантерманном в 1990 и 1996 годах, охватывает, среди прочего, несколько тем, связанных с архитектурной психологией, которые помогли создать эту дисциплину. В нем рассматриваются, например, концепции «присвоения» (Грауман), «анализа поведения» (Камински), «конгруэнтности человека и среды» (Фюрер) и «контроля и потери контроля» (Фишер и Штефан). Дополнительные предметы включают «дети и окружающая среда» (Фладе), «среда школьного обучения» (Линневебер), «музеи» (Кляйн), «рабочая среда» (Шмале), «офисная среда» (Шайбле-Рапп), «терапевтическая среда». (Велтер), «больные и инвалиды» ​​(День) и «дома престарелых» (Сауп). В 1993 году Винфрид Сауп опубликовал обширную работу о старении и окружающей среде. Дикманн, Фладе, Шумер, Стрёлейн и Вальден популяризировали многие архитектурно-психологические исследования в Германии, цитируя их в книге Psychologie und gebaute Umwelt [«Психология и искусственная среда»] (1998). Они также описывают основные теоретические принципы и методы, которые предоставили немецким исследователям базу знаний и основу для дальнейших исследований. Юрген Хеллбрюк и Манфред Фишер объединили многие архитектурно-психологические темы в своей всеобъемлющей книге «Umweltspsychologie» («Экологическая психология») (1999). Он описывает психоматериальную и пространственно-социальную среду, жизнь, окружение и города.

Шум, звуковое загрязнение и вклад в акустику

В 1999 году Август Шик, Мария Клатте и Маркус Мейс представили выводы по исследованиям, связанным с акустикой классных комнат , которые сыграли важную роль в строительстве школ. Исследователь слуха и шума Шик провел девять симпозиумов по психологии акустики в Ольденбургском университете, на которых он собрал ученых из разных областей, чтобы сформировать междисциплинарную исследовательскую группу, которая до сих пор продуктивно работает в Ольденбурге. Хотя их исследования не обязательно получили широкое признание в области психологии окружающей среды, они имеют значение для международного сообщества исследователей психоакустики, например, тех, кто участвует в конференции Inter-Noise, Международном конгрессе по технике управления шумом и Немецкое общество акустики. Август Шик помог основать все эти организации. В течение двадцати лет (1985–2005) Шик и Райнер Гуски работали в исследовательской группе Interdisziplinäre Lärmwirkungsforschung [Междисциплинарные исследования звуковых эффектов] Федерального агентства по охране окружающей среды в Берлине. Райнер Гуски занимается защитой местного населения от уличного шума и шума воздушного транспорта с 1970-х годов. Его работа устанавливает связь между уличным шумом и шумовым загрязнением, а также он консультирует политиков по вопросам установления пределов уровня шума для сообществ. Текущие исследования офисной акустики проводятся Сабиной Шлитмайер и Юргеном Хельбрюком в Католическом университете Айхштет-Ингольштадт . Влияние акустики на производительность труда и самочувствие, а также различные методы управления акустикой представляют особый интерес для архитекторов, специалистов по акустике зданий и помещений, а также архитекторов и дизайнеров интерьеров.

Текущие усилия в области экологической психологии – и их связь с защитой климата

Экологическая психология в Германии сегодня обращена преимущественно к климату – к исследованиям климата, предотвращению катастроф, исследованиям, связанным с экологическими системами, устойчивым развитием и сокращением отходов. Тем не менее, IPUblic-Psychologie im Umwelt [Психология в окружающей среде] в 2003 году посвятила специальное издание теме архитектурной психологии. Pabst Science Publishers регулярно издает журнал под названием «Экологическая психология» , посвященный, хотя и не исключительно, теме его названия; однако два выпуска были посвящены «Общественным пространствам» (2003 г.). и «Городская психология» (2006).

Мост между защитой климата и архитектурной психологией

Фолькер Линневебер из Саарбрюккенского университета и Эрнст-Дитер Лантерманн из Кассельского университета публикуют готовящуюся к выпуску энциклопедию под названием Spezifische Umwelten und umweltbezogenes Handeln («Особые условия окружающей среды и поведение, связанное с окружающей средой»), в которой оба поведения, связанные с защитой климата (рассмотрены Флориан Кайзер и Петра Швейцер-Рис), экологические риски и новейшие немецкие включены архитектурно-психологические исследования среды и поведения. В томе также участвуют такие авторы, как Райнер Гуски, Юрген Хеллбрюк и Август Шик Раум, посвященные акустике и шуму, а также человеческому поведению и опыту. Урс Фюрер обобщает информацию, касающуюся детей и подростков, под заголовком Umwelten und ihre Nutzer («Окружающая среда и ее пользователи»). Клауди Кайзер-Поль обращается к spezifische Handlingsfelder («специальным областям деятельности») в рубрике Spielen und Lernen («Игра и обучение»). Риклеф Рамбов описывает взаимосвязь между архитектурой и психологией, а Ханс-Иоахим Харлофф занимается городским планированием.

Новые публикации по архитектурной психологии

Риклеф Рамбоу объединил методы архитектурной психологии, экспертных исследований и психологии коммуникации в своей диссертации 2000 года, чтобы разработать модель посредничества архитектуры для непрофессионалов. С тех пор он применил эту модель для обучения архитекторов и градостроителей и внес свой психологический вклад в современные дебаты, связанные с продвижением строительной культуры в Германии и Австрии (Rambow 2007). Дополнительная книга под названием Architekturspychologie («Архитектурная психология»), опубликованная Питером Г. Рихтером в Дрездене в 2004 году, продается как учебное пособие и включает в себя несколько разных авторов, теоретические подходы и эмпирические исследования.

Психологические концепции оценки школ, университетов и офисов

В своей профессорской диссертации Ротраут Вальден сосредоточивает внимание на архитектурно-психологических исследованиях «производительности», «благополучия» и «контроля над окружающей средой» применительно к школам, высшим учебным заведениям и офисным зданиям, а именно, к Вальдорфской школе в Кельне, построенной Петер Хюбнер из Некартенцлингена, кампус Университета Кобленца, построенный архитектурной фирмой Ackermann, Dück and Schneider из Шпейера, и башня почтового отделения в Бонне, построенная Мерфи/Ян из Чикаго среди многих других. Исследования Уолдена выдвинули междисциплинарный подход, основанный на педагогической психологии, а также социальной и организационной психологии . В публикации рассматриваются следующие вопросы:

• Разработка архитектурного исследования Кобленца: этот вопросник способствует разработке подходов к оценке эффективности зданий, связывая застроенную среду с реакцией человека на эту среду и изолируя эту связь для дальнейшей оценки. Шесть критериев основаны на установленных ориентирах для оценки зданий в соответствии с основными типами и тенденциями в архитектуре: функциональная архитектура, архитектура, на которую сильно влияют эстетические принципы, социально-психические способы строительства (которые ограничивают социальные конфликты посредством планировки), экологические концепции и здания, которые достижение организационных требований в рамках конкретных бюджетов. Эти критерии никогда не применялись к психологическим исследованиям. Архитектурное исследование Кобленца было разработано с возможностью гибкой адаптации к каждому объекту исследования, к которому оно применяется.
• Измерение ориентации здания на будущее: собранные данные анализируются с помощью t-тестов , корреляционного и регрессионного анализа , чтобы понять, как конкретные элементы дизайна влияют на критерии производительности, благополучия и контроля над окружающей средой. Исследование построено таким образом, чтобы обеспечить сравнение фактических условий и желаемых улучшений в будущем. Главный вопрос заключается в том, соответствуют ли отдельные элементы дизайна критериям вклада в так называемое «здание будущего». Здания оцениваются по инновационным, ориентированным на будущее характеристикам, что позволяет этому методу адаптироваться к различным моментам времени и с каждым прогрессом в проектировании и концептуализации зданий.
• Влияние архитектурной психологии на планирование и строительство. Результаты подхода Уолдена напрямую применимы к проектам строителей и архитекторов. Этот подход предназначен не только для получения академических знаний, но и для практической значимости.

Дальнейшее чтение

• Брилл М., Маргулис С., Конар Э., от Организации социальных и технологических инноваций Буффало (BOSTI) (1984). Использование офисного дизайна для повышения производительности, Vol. Я и II. Буффало, Нью-Йорк: Workplace Design and Productivity, Inc.
• Брилл М., Вайдеманн С., Аллард Л., Олсон Дж. и Кибл Э.Б. от Организации социальных и технологических инноваций Буффало (BOSTI) (2001). Опровержение распространенных мифов о дизайне рабочего места. Джаспер, Индиана: Кимбалл Интернэшнл.
• Фастл Х., Кувано С. и Шик А. (ред.) (1996). Последние тенденции в исследованиях слуха. Фестиваль Сейитиро Намбы. Ольденбург: ДО ДО.
• Гиффорд, Р. (2007). Экологическая психология: принципы и практика (4-е издание). Колвилл, Вашингтон: Оптимальные книги.
• Прейзер, WFE и Вишер, Дж.К. (ред.) (2005). Оценка эффективности строительства: методы и тематические исследования. Оксфорд: Эльзевир, Баттерворт-Хайнеманн.
• Шик, А. (1979). Звуковые эффекты с психологической точки зрения . Штутгарт: Котта-липучка. (то есть по-русски)
• Шик, А. (1990). Звуковая оценка. Основы исследования шума . Берлин: Шпрингер.
• Шик, А. (1997). Понятие раздражения в исследованиях шума . Ленгерих: Издательство Pabst Science. (также на русском и корейском языках)