Ассоциация независимых школ штата Нью-Йорк

Ассоциация независимых школ штата Нью-Йорк

Формирование	8 октября 1947 г. ( 1947-10-08 )
Основатель	Пол Д. Шафер
Штаб-квартира	Элк Стрит, 17 (Первый этаж) Нью-Йорк 12207 Олбани, Нью-Йорк
Исполнительный директор	Д-р Марк В. Лаурия
Веб-сайт	Нисаис .org

Ассоциация независимых школ штата Нью-Йорк ( NYSAIS ) — это ассоциация 204 независимых школ и организаций, от детских садов до средних школ, в штате Нью-Йорк . NYSAIS, основанная в 1947 году, является второй по величине государственной ассоциацией независимых школ в США. По состоянию на 1 июля 2024 года в школах-членах обучалось около 83 000 учеников. Он был создан «для защиты независимых школ от обструкционного законодательства и регулирования» . NYSAIS аккредитует школы-члены, обеспечивает профессиональное развитие и работает с общественными лидерами для поддержки потребностей и интересов независимых школ по всему штату. NYSAIS является членом Национальной ассоциации независимых школ (NAIS). а также Международный совет по развитию независимой аккредитации школ (ICAISA) .

Заявление о миссии

«Ассоциация независимых школ штата Нью-Йорк содействует независимости, благополучию, общественному пониманию и уважению независимых школ Нью-Йорка и выступает в качестве аккредитационного органа, учрежденного Попечительским советом штата Нью-Йорк».

Для выполнения своей миссии Ассоциация независимых школ штата Нью-Йорк:

• «Устанавливает критерии, отражающие ценности и лучшие образовательные практики для оценки и аккредитации школ-членов;
• «Способствует профессиональному росту учителей, администраторов и попечителей посредством семинаров, конференций и обменов;
• «Информирует и консультирует руководство школ-членов по вопросам законодательства и регулирования;
• «Содействует развитию совместных проектов между школами-членами, а также между школами-членами и государственными школами;
• «Способствует взаимовыгодным отношениям с Департаментом образования штата Нью-Йорк, Национальной ассоциацией независимых школ, другими образовательными ассоциациями и широкой общественностью;
• «Информирует школы-члены о важных практиках и разработках в области независимого образования; а также
• «Оказывает такие другие услуги, которые принесут пользу школам-членам и сообществам, которым они служат».

Орган управления и администрация

Ассоциацией независимых школ штата Нью-Йорк управляет попечительский совет, который собирается на регулярной основе, включая ежегодное собрание в Mohonk Mountain House во вторую среду ноября. В 2023–2024 годах президентом Попечительского совета NYSAIS является Дженни Рэп, директор школы Эммы Уиллард ( https://www.emmawillard.org/ ), Трой, штат Нью-Йорк. Винс Уотхорн является исполнительным директором NYSAIS с 2022 года. Среди предыдущих исполнительных директоров — доктор Марк В. Лаурия и Фредерик Колдер.

В число бывших президентов NYSAIS входят Жан-Марк Жюэль ( https://www.buckleycountryday.com/ ), Джейн Фоли Фрид ( https://www.brearley.org/ ), Джеймс Доусон ( профессиональная детская школа ), Джоди Дуглас ( Семинария Буффало ), Скотт Гейнор ( школа Стивена Гейнора ), Стивен Уоттерс (школа Грин-Вейл), Стивен М. Клемент III ( школа Браунинга ), Рик Брайан ( школа Николса ), Дрю Кастертано ( школа Милбрук ), Дороти А. Хатчесон ( Школа Найтингейл-Бэмфорд ), Чарльз Хертрик ( школа Аллендейл Колумбия ) и Арчибальд А. Смит III ( школа Тринити-Поулинг ).

История

Ранние годы и регистрация

17 апреля 1947 года Пол Д. Шафер, президент Университетского института Пакера в Бруклине, разослал письмо десяти коллегам из других независимых школ Нью-Йорка, чтобы обсудить создание ассоциации независимых школ Нью-Йорка. Те, кто получил письмо, были;

• Доктор Джозеф Аллен ( Poly Prep Country Day School в Бруклине)
• Г-н Гарольд К. Амос (Академия Адельфи в Бруклине)
• Г-н Филип М.Б. Бэбкок ( школа Николса в Буффало)
• Г-н Чарльз В. Брэдли ( школа Пеббл-Хилл в ДеВитте)
• Доктор Ховард И. Диллингем ( Школа Манлиуса в Манлиусе)
• Доктор Фрэнк Хакетт ( Деревенская школа Ривердейла в Ривердейле-на-Гудзоне)
• Миссис Гарольд С. Осборн ( школа Спенса в Нью-Йорке)
• Г-н Уилсон Паркхилл ( Университетская школа в Нью-Йорке)
• Г-н Мортон Снайдер ( Дневная школа округа Рай в городе Рай)
• Мисс Энн Веллингтон ( школа Эммы Уиллард в Трое)

Ассоциация независимых школ штата Нью-Йорк провела свое первое официальное собрание 8 октября 1947 года в академиях Олбани. На встрече 8 октября 1947 года г-н Брэдли предложил и поддержал г-н Амос, что они «создали ядро ​​государственной организации (и) под названием «Ассоциация независимых школ штата Нью-Йорк» (чья ) членство... должно быть ограничено теми начальными и средними школами, которые организованы в соответствии с уставом штата как некоммерческие учреждения».

Первое ежегодное собрание NYSAIS состоялось 18 января 1949 года в школе Эммы Уиллард в Трое. Первыми должностными лицами были Пол Шафер (президент), Энн Веллингтон (вице-президент) и Гарри Э. П. Мейслан (секретарь-казначей). Первым гостем на встрече NYSAIS был доктор Генри В. Гилсон, заместитель комиссара по образованию штата Нью-Йорк.

25 октября 1968 года NYSAIS была зарегистрирована в соответствии с временным уставом, предоставленным Попечительским советом штата Нью-Йорк. Предварительный устав требовал, чтобы NYSAIS разработало конституцию и создал Попечительский совет. Это было достигнуто на 20-м ежегодном собрании, которое состоялось 12 ноября 1968 года в гостинице Schrafft's Motor Inn в Олбани. На этой встрече президент Уолтер Кларк объявил о назначении первого исполнительного директора Эпплтона А. Мейсона-младшего, который ранее занимал должность директора сельской дневной школы Лейк-Форест в Лейк-Форест, штат Иллинойс. Первый официальный офис NYSAIS находился в доме Эпплтона Мейсона в Лаудонвилле, штат Нью-Йорк.

Исполнительные директора

• Эпплтон А. Мейсон-младший (1968–76) был первым исполнительным директором Ассоциации независимых школ штата Нью-Йорк. Важные вопросы для NYSAIS и школ-членов в то время включали аккредитацию, отношения NYSAIS со Спортивным советом штата Нью-Йорк, формирование некоммерческой организации Independent Educational Services, финансовую устойчивость и отношения между независимыми школами и государственным финансированием. . Также было признано, что NYSAIS и Ассоциация католического образования имеют много общего. Важное значение в 1969 году имело требование о том, что начальные школы, подающие заявку на членство в NYSAIS, должны быть аккредитованы.
• Стивен Хинрикс (1976–86) был вторым исполнительным директором. Ранее он был директором школы Harley в Рочестере, но о назначении Хинрича было объявлено президентом NYSAIS Ричардом Бартером на 28-м ежегодном собрании, которое проходило в отеле Hilton Inn в Тэрритауне. Именно во время правления Стивена Хинрикса ежегодное собрание NYSAIS было перенесено в Mohonk Mountain House, а 30-е ежегодное собрание состоялось 2–3 ноября 1978 года. На этом собрании присутствовали восемьдесят школ-членов. На заседании Попечительского совета 1 марта 1979 года было признано, что есть значительные преимущества в проведении единой оценки для всей школы, а не в оценке NYSAIS начальной школы и оценке Ассоциации средних штатов среднего уровня. На протяжении всего срока полномочий Стивена Хинрикса аккредитация и отношения NYSAIS с Ассоциацией средних штатов оставались важной темой дискуссий. Летом 1981 года офисы NYSAIS были перенесены в Канандайгуа.
• Фредерик Колдер (1986–2007). Бывший директор школы друзей Джермантауна , Колдер был выбран исполнительным директором NYSAIS с 1 июля 1986 года и проработал до июня 2007 года. На заседании Попечительского совета 16 апреля 1987 года Фредерик Колдер объявил, что офис NYSAIS будет быть перенесен в кампус школы Эммы Уиллард в Трое, потому что «эта близость к офисам Капитолия облегчила следить за законодательством... (и) также облегчила исполнительному директору посещение большего количества школ-членов». Под руководством Фредерика Колдера NYSAIS продолжало следить за законодательством, координировать ежегодные конференции и различные развивающие конференции и семинары, а также совершенствовать процесс аккредитации. Кроме того, в этот период финансовый год NYSAIS был перенесен с 31 августа на 30 июня. Кроме того, для NYSAIS становилось все более важным укреплять свои связи с другими негосударственными школами через Коалицию негосударственного образования штата Нью-Йорк. К 1993 году в NYSAIS было 112 школ, которые либо уже были аккредитованы, либо планировались к аккредитации. В 1993 году NYSAIS пригласило директоров школ из Ассоциации независимых школ Коннектикута (CAIS) принять участие в ежегодном собрании директоров школ в Mohonk Mountain House. В середине 1990-х годов использование добровольцев для управления комитетами было официально закреплено, и в 1996 году NYSAIS создало свой первый веб-сайт, который финансировался за счет соответствующего гранта Фонда Э. Э. Форда. В январе 2006 года Фредерик Колдер объявил о своем выходе из NYSAIS, который вступит в силу 30 июня 2007 года.
• Элизабет «Пенни» Ригельман (2007–09) была предложена должность исполнительного директора 28 июня 2006 г., срок ее полномочий начался 1 июля 2007 г. и проработал до 30 июня 2009 г. Пенни Ригельман была главой школы в Академия Ньюарка в Ливингстоне, штат Нью-Джерси. Именно под руководством Ригельмана в Устав NYSAIS были внесены поправки, включившие аккредитацию дошкольных учреждений, и была предпринята первоначальная работа по разработке многолетнего стратегического плана.
• Марк В. Лаурия (2009–2022 гг.). Лаурия, ранее возглавлявшая дневную школу Foothill Country в Клермонте, штат Калифорния, и президент Попечительского совета Калифорнийской ассоциации независимых школ, была назначена пятым исполнительным директором NYSAIS. За время его пребывания в должности произошло одно из самых больших изменений. стала растущая роль технологий в школах-членах NYSAIS. По словам Питерса, «действительно, 2011 год был исключительным годом; было сделано так много», включая пересмотр Руководства NYSAIS по оценке и аккредитации. Кроме того, 19 января 2011 г. Попечительский совет NYSAIS проголосовал за создание NYSAIS Operations Inc., которая станет собственной 501(c)(6) некоммерческой организацией . Эта новая организация будет курировать деятельность Консорциума здравоохранения NYSAIS, а также информационно-пропагандистскую работу, проводимую от имени школ NYSAIS. Во время его пребывания в должности офисы NYSAIS были переведены из Скенектади в Олбани, и были учреждены ежегодные региональные собрания. Институт новых лидеров (ELI), Институт лидеров подразделений (DLI), Институт справедливости, равенства и разнообразия, Школы консультирования опытных лидеров (ELAS) и NYSAIS-Now . Под его руководством были созданы В 2021 году доктор Лаурия был отмечен журналом City and State Magazine в списке Education Power 100 за 2021 год ( City and State Power 100 List ).

Членство

NYSAIS имеет четыре категории членства:

• Полный . Независимый детский сад, начальная или средняя школа, зарегистрированная в качестве 501(c)(3) некоммерческой корпорации , которая выступала в качестве временного члена до того, как стала полноправным членом. Прежде чем стать полноправным членом, школа должна работать как независимый детский сад, начальная или средняя школа в течение не менее пяти лет, должна соответствовать критериям NYSAIS по недискриминации при приеме на работу и приеме, а также должна быть аккредитована NYSAIS. Комиссия NYSAIS по аккредитации.
• Временный . Независимый детский сад/детский сад, начальная или средняя школа, избранный в качестве такового попечительским советом и зарегистрированный как некоммерческая корпорация 501(c)(3), желающий и способный соответствовать стандартам полноправного членства. и аккредитацию в течение пяти лет после избрания временным членом. Временные члены должны соблюдать критерии NYSAIS по недискриминации при приеме на работу и приеме на работу.
• Партнер . Независимая образовательная организация, которая не является зарегистрированной некоммерческой организацией (например, частной школой), стандарты которой не аккредитованы и не одобрены NYSAIS, но которая расположена в штате Нью-Йорк и аккредитована органом по аккредитации, приемлемым для Попечители NYSAIS. Школы-ассоциированные члены должны соблюдать критерии NYSAIS по недискриминации при найме и зачислении и работать в течение пяти лет подряд под одним и тем же владельцем.
• Ассоциация . Некоммерческая ассоциация, занимающаяся независимым школьным образованием, избранная в качестве таковой Попечительским советом NYSAIS. Члены ассоциации не имеют права голоса и не оказывают законодательных услуг. В число членов ассоциации NYSAIS входят Лига родителей Нью-Йорка, Prep for Prep, Early Steps, Oliver Scholars и Education Collaborative of WNY.

Аккредитация

Согласно Уставу NYSAIS, изданному 25 февраля 1984 года, ассоциация имеет «полномочия оценивать и аккредитовать школы в штате Нью-Йорк (которые) предоставлены уставом регентов Университета Нью-Йорка». Все хорошие школы постоянно оценивают свою деятельность посредством собственных разработок, но взгляд школы на себя необходимо периодически дополнять внешним взглядом, который дает точку зрения, которой школа не может обладать.

Формальная оценка сочетает в себе самостоятельную проверку с внешней проверкой комитетом экспертов, причем оба процесса регулируются Руководством NYSAIS по оценке и аккредитации. «Руководство придает структуру, направление и объем деятельности, выходящей за рамки того, что обычно выбирает школа. Внешний обзор содержит наблюдения, комментарии и предложения, возможные только для тех, кто не погружен в повседневные заботы школьной жизни. ."

Цель оценки – помочь школе лучше реализовать свои цели, поддержать, а не проверять, и усилить уникальный характер школы, а не навязывать общий дизайн. Таким образом, школа оценивается с точки зрения ее собственных целей и задач, а не целей какой-то удаленной власти.

Аккредитация школ NYSAIS контролируется Комиссией по аккредитации NYSAIS под председательством Барта Болдуина (школа Св. Луки). Предыдущими председателями были Кейт Терли ( Городская и деревенская школа ) и Уильям Г. Моррис-младший ( Академия друзей ). Заместителями директора NYSAIS, которые курируют аккредитацию NYSAIS, являются Шеннон Роджерс и Джордж Суэйн.

NYSAIS является одним из основателей Международного совета по развитию независимой аккредитации школ ( ICAISA ).

Профессиональное обучение

Дом Мохонк Маунтин осенью

NYSAIS организует конференции, семинары и интернаты для учителей, директоров школ, попечителей, помощников и руководителей отделов, деловых и финансовых менеджеров и администраторов. Большинство конференций по месту жительства проводятся в Mohonk Mountain House в Нью-Палтце .

Профессиональное обучение NYSAIS включает около 95 многодневных конференций с проживанием и однодневных семинаров, включая Институты начинающих учителей (BTI), Институты опытных учителей (ETI), Институты новых лидеров (ELI), Институт руководителей подразделений (DLI), Институты юстиции, справедливости. и Института разнообразия, а также тематические семинары и конференции для учителей и администраторов. Некоторые из них представляют собой совместные усилия с ассоциациями независимых школ соседних штатов. Профессиональное развитие NYSAIS предоставляет своевременные возможности для обучения и налаживания связей. Профессиональным обучением на дому NYSAIS руководит заместитель директора доктор Мэтт Судзуки. и семинарами NYSAIS Институтами руководит заместитель директора Марси Манн.

Программа «Опытные лидеры консультируют школы»

Программа NYSAIS по консультированию опытных лидеров школ (ELAS) — это целенаправленная инициатива, созданная в 2012 году для удовлетворения растущих потребностей школ-членов. ELAS предоставляет эффективные и недорогие консультации и наставничество в таких областях, как управление, лидерство и долгосрочное планирование. В число консультантов ELAS (называемых ELAS Ed-visors) входят вышедшие на пенсию директора школ и старшие администраторы. Руководители ELAS имеют большой опыт независимого управления школами и помогают школам NYSAIS в вопросах финансов и инвестиций, сбора средств, стратегического планирования, структуры совета директоров, управления, планирования преемственности, школьного руководства и аккредитации. Построенный на прочной основе лучших практик в сочетании с текущими исследованиями, каждый Ed-visement будет разработан специально для удовлетворения конкретных потребностей вашего образовательного сообщества. Программой ELAS руководит заместитель директора NYSAIS по оценке и аккредитации Шеннон Роджерс.

Институт новых лидеров

В 2010 году участники Аналитического центра NYSAIS определили необходимость создания программы профессионального развития для начинающих лидеров в школах NYSAIS. В 2011 году NYSAIS запустил Институт новых лидеров NYSAIS (ELI), в состав которого входят 16 членов. Для шестой когортной группы (2021-2023 годы) программу будут вести Эрик Осорио и Джессика Ромеро. В нынешнюю группу входят участники из самых разных слоев общества и независимых школ со всего штата Нью-Йорк. Прием на двухлетнюю программу является конкурсным и должен включать в себя решительную поддержку нынешнего директора школы.

Успешное завершение этой гибридной программы обучения предполагает полноценное участие в конференциях по месту жительства, однодневных семинарах и онлайн-семинарах, а также самостоятельную работу на протяжении двухлетнего группового опыта. Основные компоненты программы включают в себя:

• Три жилых летних ретрита для лидеров
• Участие в трехдневной конференции заместителей руководителей/руководителей отделов в первый год
• Трехдневная конференция по выбору на втором году обучения.

Опции включают в себя:

• Прием
• Продвижение
• Деловые вопросы
• Образование и информационные технологии
• Практики разнообразия
• Обучение и мозг

Помимо конференций на дому, члены ELI участвуют в:

• Семинар NYSAIS по доверительному управлению
• ежемесячные онлайн-семинары
• работа в комитете по посещению аккредитации NYSAIS
• отношения наставника
• независимый лидерский проект в своей школе

Спортивная ассоциация

Под эгидой NYSAIS Спортивная ассоциация независимых школ штата Нью-Йорк (NYSAISAA) представляет собой спортивную лигу независимых школ штата Нью-Йорк. За этим наблюдает Спортивный исполнительный комитет (AEC), а также Попечительский совет NYSAIS.

Библиография

• Независимые по замыслу: история Ассоциации независимых школ штата Нью-Йорк , Дейн Л. Питерс, 2014 ( ISBN   978-0-578-14542-6 )
• Дизайн для независимости, вдохновения и инноваций: Ассоциация независимых школ штата Нью-Йорк в 70 лет, Дейн Л. Питерс, 2017 г. ( ISBN   978-0-692-906439 )

Внешние ссылки

• Официальный сайт