Серия критических языков

Серия критических языков Университета Аризоны (CLS) представляла собой серию из 14 компакт-дисков / DVD-дисков с изучением языков, выпущенных Университетом Аризоны для менее распространенных языков : Бразильский португальский, кантонский диалект, китайский (мандаринский диалект), казахский, корейский, курманджи-курдский, турецкий и украинский. ^{[ 1 ]}

Курсы начального уровня:

Начало бразильского португальского языка ^{[ 2 ]}
Начало кантонского диалекта ^{[ 3 ]}
Начальный китайский ^{[ 4 ]}
Начало и продолжение корейского языка ^{[ 5 ]}
Beginning Kazakh
Начало украинского языка ^{[ 6 ]}
Начало турецкого ^{[ 7 ]}
Начало курманджи курдского языка ^{[ 8 ]}

Курсы среднего уровня:

Intermediate Kazakh
Средний турецкий ^{[ 9 ]}
Средний кантонский диалект ^{[ 10 ]}
Средний уровень украинского языка ^{[ 11 ]}^{[ 12 ]}

Курсы продвинутого уровня:

Продвинутый турецкий ^{[ 13 ]}^{[ 14 ]}
Продвинутый казахский

МаксАвтор

Каждый из 14 курсов был создан с помощью MaxAuthor . ^{[ 15 ]}^{[ 16 ]} бесплатная (для некоммерческого использования) авторская система, созданная в Университете Аризоны . На протяжении более десяти лет это позволяло преподавателям языка создавать свои собственные материалы по компьютерному обучению языкам (CALI) для 47 языков, включая китайский, японский, корейский и многие другие менее распространенные языки . ^{[ 17 ]}^{[ 18 ]}

Задания для учащихся включали в себя MaxBrowser, диктовку на прослушивание , произношение, множественный выбор , пополнение словарного запаса ( Close ) и аудиокарточки . Уроки могут проводиться студентам через Интернет или MS-Windows. ^{[ 19 ]}^{[ 20 ]}^{[ 15 ]}^{[ 21 ]}^{[ 22 ]}^{[ 23 ]}^{[ 24 ]}^{[ 25 ]}

MaxAuthor больше не находится в разработке.

Критический прием

Многие курсы были рецензированы в академических журналах. ^{[ 26 ]}^{[ 27 ]}^{[ 9 ]}^{[ 6 ]}^{[ 11 ]} Серия Critical Languages Online представляла собой службу на основе подписки, которая доставляла те же материалы в Интернете. ^{[ 28 ]}^{[ 29 ]}

Ссылки

^ «Серия критических языков» . Архивировано из оригинала 13 октября 2022 г. Проверено 5 апреля 2023 г.
^ Кэми, Валериан; Федриго, Ниеджа (2003). «Обзор начального бразильского португальского языка» . Журнал CALICO : 371–379. JSTOR 24149505 . Проверено 28 сентября 2023 г.
^ Ян, Питер (2001). «Обзор начинающего кантонского диалекта» . Журнал CALICO : 618–628. JSTOR 24148041 . Проверено 28 сентября 2023 г.
^ Чжэн, Тонтао (2001). «Обзор начинающего китайского (мандаринского диалекта)» . Журнал CALICO : 629–639. JSTOR 24148042 . Проверено 28 сентября 2023 г.
^ Сон, Чон Бэ (2001). «Обзор начинающего и продолжающего корейского языка» . Журнал CALICO : 126–137. JSTOR 24147957 . Проверено 28 сентября 2023 г.
^ Jump up to: ^а ^б Стауффер, Рэйчел (2007). «Обзор начинающего украинца» . Славянский и восточноевропейский журнал . 51 (3): 655–656. дои : 10.2307/20459560 . JSTOR 20459560 . Проверено 5 апреля 2023 г.
^ Турель, Вехби (2003). «Обзор начинающего турецкого языка» . Журнал CALICO : 592–602. JSTOR 24157534 . Проверено 30 сентября 2023 г.
^ Турел, Вехби (2011). «Начало курманджи-курдского языка» . Журнал КАЛИКО . 28 (3): 766–776 . Проверено 30 сентября 2023 г.
^ Jump up to: ^а ^б Кесли, Есим (2007). «Обзор серии критических языков: турецкий средний уровень» . Журнал КАЛИКО . 24 (3): 729–736. ISSN 0742-7778 . JSTOR 24147996 . Проверено 5 апреля 2023 г.
^ Ян, Питер (2007). «Обзор кантонского диалекта среднего уровня» . Журнал CALICO : 421–434. JSTOR 24147920 . Проверено 28 сентября 2023 г.
^ Jump up to: ^а ^б Пью, Стефан М. (2011). «Обзор украинского языка среднего уровня. Серия критических языков Университета Аризоны. Курсовые материалы на компакт-дисках и DVD-ROM» . Канадские славянские документы / Revue Canadienne des Слависты . 53 (1): 120–121. ISSN 0008-5006 . JSTOR 25822308 .
^ Искольд, Люба (2011). «Средний украинский» . Журнал КАЛИКО . 28 (2): 546–559 . Проверено 30 сентября 2023 г.
^ Шахин, Мехмет (2011). «Продвинутый турецкий» . Журнал КАЛИКО . 28 (2): 560–568 . Проверено 30 сентября 2023 г.
^ Турель, Вехби (сентябрь 2010 г.). «Продвинутый турецкий» . Отзывать . 22 (3): 396–401. дои : 10.1017/S0958344010000224 . Проверено 3 октября 2023 г.
^ Jump up to: ^а ^б Дункель, Александр; Скотт Брилл; Брайан Кол. «Влияние технологии самообучения на изучение языка: взгляд на NASILP» (PDF) . Проверено 5 апреля 2023 г.
^ Джонсон, Латроп П. (2010). «Электронные литературные тексты: обзор инструментов и некоторые стратегии для разработчиков» . Журнал КАЛИКО . 27 (3): 477–490. ISSN 0742-7778 .
^ «Обучение и поддержка MaxAuthor» . ЦЕРКЛЛ . 7 августа 2017 г. Проверено 27 сентября 2023 г.
^ «Руководство MaxAuthor» (PDF) . Архивировано из оригинала (PDF) 18 мая 2017 г.
^ «MaxAuthor — бесплатная авторская мультимедийная система для обучения языкам» . Архивировано из оригинала 25 апреля 2016 г. Проверено 27 сентября 2023 г.
^ Джонсон, Латроп П. (2010). «Электронные литературные тексты: обзор инструментов и некоторые стратегии для разработчиков» . Журнал КАЛИКО . 27 (3): 477–490. дои : 10.11139/cj.27.3.477-490 . ISSN 0742-7778 .
^ «NCLRC | Уголок учителя | Технологии для учителей | Учебные пособия» . 2017-07-02. Архивировано из оригинала 2 июля 2017 г. Проверено 15 декабря 2023 г.
^ Пенфилд, Сьюзен; Форджер, Гарри (2003). Технологии сохранения и обучения родного языка: инициатива, финансируемая Фондом Гейтса . Ассоциация по развитию компьютерных технологий в образовании (AACE). стр. 3351–3354. ISBN 978-1-880094-48-8 .
^ Годвин-Джонс, Роберт (1 мая 2001 г.). «Инструменты и технологии языкового тестирования» . Изучение языков и технологии . 5 (2): 8–12. hdl : 10125/25121 . ISSN 1094-3501 .
^ Годвин-Джонс, Роберт (1 июня 2007 г.). «Инструменты и тенденции в самостоятельном обучении языку» . Изучение языков и технологии . 11 (2): 10–17. hdl : 10125/44098 . ISSN 1094-3501 .
^ Годвин-Джонс, Роберт (01 февраля 2013 г.). «Технологический императив преподавания и изучения менее распространенных языков» . Изучение языков и технологии . 17 (1): 7–19. hdl : 10125/24502 . ISSN 1094-3501 .
^ «Обзоры | Серия критических языков» . 26 октября 2021 г. Архивировано из оригинала 26 октября 2021 г.
^ «Все известные обзоры | Серия критических языков» . 30 июня 2022 г. Архивировано из оригинала г. 30 июня 2022 Проверено 30 сентября 2023 г.
^ АППЕЛЬ, ГАБРИЭЛА (2010). «Новости MILJ и профессиональные заметки» . Журнал современного языка . 94 (3): 488–496. ISSN 0026-7902 . JSTOR 40856180 . Проверено 5 апреля 2023 г.
^ «CLS Online: Онлайн-серия по критическим языкам Университета Аризоны» . 14 октября 2011 г. Архивировано из оригинала г. 14 октября 2011 Проверено 3 октября 2023 г.

[1] «Серия критических языков» . Архивировано из оригинала 13 октября 2022 г. Проверено 5 апреля 2023 г.

[2] Кэми, Валериан; Федриго, Ниеджа (2003). «Обзор начального бразильского португальского языка» . Журнал CALICO : 371–379. JSTOR 24149505 . Проверено 28 сентября 2023 г.

[3] Ян, Питер (2001). «Обзор начинающего кантонского диалекта» . Журнал CALICO : 618–628. JSTOR 24148041 . Проверено 28 сентября 2023 г.

[4] Чжэн, Тонтао (2001). «Обзор начинающего китайского (мандаринского диалекта)» . Журнал CALICO : 629–639. JSTOR 24148042 . Проверено 28 сентября 2023 г.

[5] Сон, Чон Бэ (2001). «Обзор начинающего и продолжающего корейского языка» . Журнал CALICO : 126–137. JSTOR 24147957 . Проверено 28 сентября 2023 г.

[:0-6] Jump up to: ^а ^б Стауффер, Рэйчел (2007). «Обзор начинающего украинца» . Славянский и восточноевропейский журнал . 51 (3): 655–656. дои : 10.2307/20459560 . JSTOR 20459560 . Проверено 5 апреля 2023 г.

[7] Турель, Вехби (2003). «Обзор начинающего турецкого языка» . Журнал CALICO : 592–602. JSTOR 24157534 . Проверено 30 сентября 2023 г.

[8] Турел, Вехби (2011). «Начало курманджи-курдского языка» . Журнал КАЛИКО . 28 (3): 766–776 . Проверено 30 сентября 2023 г.

[:1-9] Jump up to: ^а ^б Кесли, Есим (2007). «Обзор серии критических языков: турецкий средний уровень» . Журнал КАЛИКО . 24 (3): 729–736. ISSN 0742-7778 . JSTOR 24147996 . Проверено 5 апреля 2023 г.

[10] Ян, Питер (2007). «Обзор кантонского диалекта среднего уровня» . Журнал CALICO : 421–434. JSTOR 24147920 . Проверено 28 сентября 2023 г.

[:2-11] Jump up to: ^а ^б Пью, Стефан М. (2011). «Обзор украинского языка среднего уровня. Серия критических языков Университета Аризоны. Курсовые материалы на компакт-дисках и DVD-ROM» . Канадские славянские документы / Revue Canadienne des Слависты . 53 (1): 120–121. ISSN 0008-5006 . JSTOR 25822308 .

[12] Искольд, Люба (2011). «Средний украинский» . Журнал КАЛИКО . 28 (2): 546–559 . Проверено 30 сентября 2023 г.

[13] Шахин, Мехмет (2011). «Продвинутый турецкий» . Журнал КАЛИКО . 28 (2): 560–568 . Проверено 30 сентября 2023 г.

[14] Турель, Вехби (сентябрь 2010 г.). «Продвинутый турецкий» . Отзывать . 22 (3): 396–401. дои : 10.1017/S0958344010000224 . Проверено 3 октября 2023 г.

[auto-15] Jump up to: ^а ^б Дункель, Александр; Скотт Брилл; Брайан Кол. «Влияние технологии самообучения на изучение языка: взгляд на NASILP» (PDF) . Проверено 5 апреля 2023 г.

[16] Джонсон, Латроп П. (2010). «Электронные литературные тексты: обзор инструментов и некоторые стратегии для разработчиков» . Журнал КАЛИКО . 27 (3): 477–490. ISSN 0742-7778 .

[17] «Обучение и поддержка MaxAuthor» . ЦЕРКЛЛ . 7 августа 2017 г. Проверено 27 сентября 2023 г.

[18] «Руководство MaxAuthor» (PDF) . Архивировано из оригинала (PDF) 18 мая 2017 г.

[19] «MaxAuthor — бесплатная авторская мультимедийная система для обучения языкам» . Архивировано из оригинала 25 апреля 2016 г. Проверено 27 сентября 2023 г.

[20] Джонсон, Латроп П. (2010). «Электронные литературные тексты: обзор инструментов и некоторые стратегии для разработчиков» . Журнал КАЛИКО . 27 (3): 477–490. дои : 10.11139/cj.27.3.477-490 . ISSN 0742-7778 .

[21] «NCLRC | Уголок учителя | Технологии для учителей | Учебные пособия» . 2017-07-02. Архивировано из оригинала 2 июля 2017 г. Проверено 15 декабря 2023 г.

[22] Пенфилд, Сьюзен; Форджер, Гарри (2003). Технологии сохранения и обучения родного языка: инициатива, финансируемая Фондом Гейтса . Ассоциация по развитию компьютерных технологий в образовании (AACE). стр. 3351–3354. ISBN 978-1-880094-48-8 .

[23] Годвин-Джонс, Роберт (1 мая 2001 г.). «Инструменты и технологии языкового тестирования» . Изучение языков и технологии . 5 (2): 8–12. hdl : 10125/25121 . ISSN 1094-3501 .

[24] Годвин-Джонс, Роберт (1 июня 2007 г.). «Инструменты и тенденции в самостоятельном обучении языку» . Изучение языков и технологии . 11 (2): 10–17. hdl : 10125/44098 . ISSN 1094-3501 .

[25] Годвин-Джонс, Роберт (01 февраля 2013 г.). «Технологический императив преподавания и изучения менее распространенных языков» . Изучение языков и технологии . 17 (1): 7–19. hdl : 10125/24502 . ISSN 1094-3501 .

[26] «Обзоры | Серия критических языков» . 26 октября 2021 г. Архивировано из оригинала 26 октября 2021 г.

[27] «Все известные обзоры | Серия критических языков» . 30 июня 2022 г. Архивировано из оригинала г. 30 июня 2022 Проверено 30 сентября 2023 г.

[28] АППЕЛЬ, ГАБРИЭЛА (2010). «Новости MILJ и профессиональные заметки» . Журнал современного языка . 94 (3): 488–496. ISSN 0026-7902 . JSTOR 40856180 . Проверено 5 апреля 2023 г.

[29] «CLS Online: Онлайн-серия по критическим языкам Университета Аризоны» . 14 октября 2011 г. Архивировано из оригинала г. 14 октября 2011 Проверено 3 октября 2023 г.

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]

[ 7 ]

[ 8 ]

[ 9 ]

[ 10 ]

[ 11 ]

[ 12 ]

[ 13 ]

[ 14 ]

[ 15 ]

[ 16 ]

[ 17 ]

[ 18 ]

[ 19 ]

[ 20 ]

[ 21 ]

[ 22 ]

[ 23 ]

[ 24 ]

[ 25 ]

[ 26 ]

[ 27 ]

[ 28 ]

[ 29 ]