Джо-Энн Арчибальд

Джо-Энн Арчибальд
ОК
Джо-Энн Арчибальд ОК
Кум Кум Сиим
	Арчибальд получает Премию выдающихся выпускников СФУ в 2012 году.
Рожденный	Чилливак
Род занятий	Преподаватель, академик, автор
Академическое образование
Альма-матер	Университет Британской Колумбии, Университет Саймона Фрейзера
Диссертация	Койот учится составлять корзину со рассказами: место историй коренных народов в образовании (1997).

Джо-Энн Арчибальд , также известная как Q'um Q'um Xiiem OC , ^{[ 1 ]} — коренных народов занимающийся изучением ученый, , из сто:ло племени коренных народов в Британской Колумбии , Канада.

Арчибальд получила степень бакалавра образования в Университете Британской Колумбии (UBC) в 1972 году. Она получила степень магистра в 1984 году и степень доктора философии в 1997 году в Университете Саймона Фрейзера . ^{[ 2 ]} Арчибальд был членом совета директоров Дома обучения коренных народов при UBC. ^{[ 3 ]} а также был его директором с 1993 по 2001 год. ^{[ 4 ]}

Арчибальд - бывший заместитель декана по образованию коренных народов в педагогических исследованиях в UBC. ^{[ 5 ]} и руководитель Программы подготовки учителей из числа коренных народов (NITEP) с 1985 по 1992 год. ^{[ 4 ]} Арчибальд была директором Международного исследовательского института образования маори и коренных народов после того, как она установила официальные отношения между UBC и Оклендским университетом . ^{[ 2 ]} Арчибальд уделяет много внимания важности работы с рассказами коренных народов в классе. ^{[ 6 ]}

Достижения

В 1995 году Арчибальд получила Премию за достижения в области правосудия от Национальной ассоциации управления судами за разработку учебной программы по правосудию коренных народов . ^{[ 2 ]} В 2000 году она выиграла Национальную премию аборигенов за достижения в области образования. ^{[ 1 ]} Американская ассоциация исследований в области образования наградила ее премией «Цветные ученые» за выдающийся вклад в карьеру в 2013 году. ^{[ 7 ]}

Работа

Арчибальд часто публиковал работы и входил в состав многих консультативных советов по различным книгам. Эти книги включают в себя

Соединяя два народа: вождь Питер Э. Джонс, 1943–1909, Аллан Шервин, ^{[ 8 ]}
Аборигены в канадских городах: трансформации и преемственность под редакцией Хизер А. Ховард и Крейга Пру, ^{[ 9 ]}
Политика коренных народов в Канаде под редакцией Нила МакЛеода, ^{[ 10 ]}
Природа империй и империи природы: коренные народы и окружающая среда Великих озер под редакцией Карла С. Хеле, ^{[ 11 ]}
Искусство взаимодействия: эстетические действия внутри и за пределами Канадской комиссии по установлению истины и примирению под редакцией Дилана Робинсона и Киви Мартина, ^{[ 12 ]}
Литературные земельные претензии: «Индейский земельный вопрос» от войны Понтиака до Аттаваписката Марджери Фи, ^{[ 13 ]}
Учитесь, учите, бросайте вызов: подход к литературе коренных народов под редакцией Дины Редер и Линды М. Морра. ^{[ 14 ]}

Книги

Рассказы коренных народов: воспитание сердца, разума, тела и духа ^{[ 15 ]}
Обучение, знание, обмен: празднование успехов в образовании аборигенов K-12 в Британской Колумбии ^{[ 16 ]}

Статьи

Преобразование исследований коренных народов с уважением и силой ^{[ 17 ]}
Введение: нашими глазами и своими словами ^{[ 18 ]}
Отслеживание карьерного роста и статуса занятости учителей-аборигенов Британской Колумбии. Отчет ^{[ 19 ]}
Ответ Воронов на педагогическое образование: НИТЕП, история коренных народов ^{[ 20 ]}
Учения старейшин о рассказах коренных народов в целях образования ^{[ 21 ]}

Ссылки

^ Jump up to: ^а ^б «Джоэнн Арчибальд | Педагогический факультет» . educ.ubc.ca. Проверено 12 марта 2018 г.
^ Jump up to: ^а ^б ^с «Видения – Спикеры конференции» . www.sd73.bc.ca. Проверено 12 марта 2018 г.
^ «Университет инициатив коренных народов Джо-Энн Арчибальд Саскачевана» . aboriginal.usask.ca . Проверено 12 марта 2018 г.
^ Jump up to: ^а ^б НЬЮХАУС, ДЭВИД Р.; ВОЯЖЕР, КОРА Дж.; БИВОН, ДЭН, ред. (2005). «Вклад аборигенов в канадскую идентичность и культуру, Том 1». Скрытые на виду: вклад аборигенов в канадскую идентичность и культуру, Том 1 . Университет Торонто Пресс. ISBN 9780802085818 . JSTOR 10.3138/9781442688230 .
^ «Джоэнн Арчибальд | Департамент педагогических исследований» . edst.educ.ubc.ca. Проверено 12 марта 2018 г.
^ «Умные идеи: вопросы и ответы Джоэнн Арчибальд о «рассказах» коренных народов | Университетские дела» . Университетские дела . Проверено 12 марта 2018 г.
^ «AERA объявляет победителей премии 2013 года в области исследований в области образования» . www.aera.net . Проверено 12 марта 2018 г.
^ Шервин, Аллан (1 июня 2012 г.). Соединение двух народов: вождь Питер Э. Джонс, 1843–1909 гг . Уилфрид Лорье Univ. Нажимать. ISBN 9781554586530 .
^ Ховард, Хизер А.; Пру, Крейг (12 апреля 2011 г.). Аборигены в канадских городах: трансформации и преемственность . Уилфрид Лорье Univ. Нажимать. ISBN 9781554583454 .
^ Маклеод, Нил (28 мая 2014 г.). Поэтика коренных народов Канады . Уилфрид Лорье Univ. Нажимать. ISBN 9781771120081 .
^ Хеле, Карл С. (28 сентября 2013 г.). Природа империй и империи природы: коренные народы и окружающая среда Великих озер . Уилфрид Лорье Univ. Нажимать. ISBN 9781554584222 .
^ Робинсон, Дилан; Мартин, Киви (15 июля 2016 г.). Искусство взаимодействия: эстетические действия в Комиссии по установлению истины и примирению Канады и за ее пределами . Уилфрид Лорье Univ. Нажимать. ISBN 9781771121712 .
^ Фи, Марджери (10 июля 2015 г.). Литературные земельные претензии: «Индийский земельный вопрос» от войны Понтиака до Аттаваписката . Уилфрид Лорье Univ. Нажимать. ISBN 9781771121002 .
^ Редер, Дина; Морра, Линда М. (15 июля 2016 г.). Учитесь, учите, бросайте вызов: подход к литературе коренных народов . Уилфрид Лорье Univ. Нажимать. ISBN 9781771121873 .
^ «UBC Press | Рассказы коренных народов - Обучение сердца, разума, тела и духа Джо-Энн Арчибальд» . ЮБК Пресс . Проверено 12 марта 2018 г.
^ «Изучение, знание, обмен: празднование успехов в образовании аборигенов K-12 в Британской Колумбии | Педагогический факультет» . educ.ubc.ca. Проверено 12 марта 2018 г.
^ Арчибальд, Джо-Энн (2006). «Преобразование исследований коренных народов с уважением и силой». Международный журнал качественных исследований в образовании . 9 (3): 245–267. дои : 10.1080/0951839960090302 .
^ Арчибальд, Джо-Энн (2010). «Введение: нашими глазами и своими словами». Международный журнал качественных исследований в образовании . 13 (4): 337–342. дои : 10.1080/095183900413287 . S2CID 147385249 .
^ «Арчибальд, Джо-Энн» . База данных канадских исследователей развития карьеры . 30 января 2014 г. Проверено 12 марта 2018 г.
^ Уитинуи, Пол; Франция, Кармен Родригес де; МакИвор, Онова (28 октября 2017 г.). Перспективные практики в области подготовки учителей из числа коренных народов . Спрингер. ISBN 9789811064005 .
^ Ньюхаус, Дэвид; Вояджер, Кора Джейн; Бивон, Дэниел Дж. К. (2011). Скрытые на виду: вклад аборигенов в канадскую идентичность и культуру. Том II . Университет Торонто Пресс. ISBN 9781442610125 .

[:0-1] Jump up to: ^а ^б «Джоэнн Арчибальд | Педагогический факультет» . educ.ubc.ca. Проверено 12 марта 2018 г.

[:1-2] Jump up to: ^а ^б ^с «Видения – Спикеры конференции» . www.sd73.bc.ca. Проверено 12 марта 2018 г.

[3] «Университет инициатив коренных народов Джо-Энн Арчибальд Саскачевана» . aboriginal.usask.ca . Проверено 12 марта 2018 г.

[:2-4] Jump up to: ^а ^б НЬЮХАУС, ДЭВИД Р.; ВОЯЖЕР, КОРА Дж.; БИВОН, ДЭН, ред. (2005). «Вклад аборигенов в канадскую идентичность и культуру, Том 1». Скрытые на виду: вклад аборигенов в канадскую идентичность и культуру, Том 1 . Университет Торонто Пресс. ISBN 9780802085818 . JSTOR 10.3138/9781442688230 .

[5] «Джоэнн Арчибальд | Департамент педагогических исследований» . edst.educ.ubc.ca. Проверено 12 марта 2018 г.

[6] «Умные идеи: вопросы и ответы Джоэнн Арчибальд о «рассказах» коренных народов | Университетские дела» . Университетские дела . Проверено 12 марта 2018 г.

[7] «AERA объявляет победителей премии 2013 года в области исследований в области образования» . www.aera.net . Проверено 12 марта 2018 г.

[8] Шервин, Аллан (1 июня 2012 г.). Соединение двух народов: вождь Питер Э. Джонс, 1843–1909 гг . Уилфрид Лорье Univ. Нажимать. ISBN 9781554586530 .

[9] Ховард, Хизер А.; Пру, Крейг (12 апреля 2011 г.). Аборигены в канадских городах: трансформации и преемственность . Уилфрид Лорье Univ. Нажимать. ISBN 9781554583454 .

[10] Маклеод, Нил (28 мая 2014 г.). Поэтика коренных народов Канады . Уилфрид Лорье Univ. Нажимать. ISBN 9781771120081 .

[11] Хеле, Карл С. (28 сентября 2013 г.). Природа империй и империи природы: коренные народы и окружающая среда Великих озер . Уилфрид Лорье Univ. Нажимать. ISBN 9781554584222 .

[12] Робинсон, Дилан; Мартин, Киви (15 июля 2016 г.). Искусство взаимодействия: эстетические действия в Комиссии по установлению истины и примирению Канады и за ее пределами . Уилфрид Лорье Univ. Нажимать. ISBN 9781771121712 .

[13] Фи, Марджери (10 июля 2015 г.). Литературные земельные претензии: «Индийский земельный вопрос» от войны Понтиака до Аттаваписката . Уилфрид Лорье Univ. Нажимать. ISBN 9781771121002 .

[14] Редер, Дина; Морра, Линда М. (15 июля 2016 г.). Учитесь, учите, бросайте вызов: подход к литературе коренных народов . Уилфрид Лорье Univ. Нажимать. ISBN 9781771121873 .

[15] «UBC Press | Рассказы коренных народов - Обучение сердца, разума, тела и духа Джо-Энн Арчибальд» . ЮБК Пресс . Проверено 12 марта 2018 г.

[16] «Изучение, знание, обмен: празднование успехов в образовании аборигенов K-12 в Британской Колумбии | Педагогический факультет» . educ.ubc.ca. Проверено 12 марта 2018 г.

[17] Арчибальд, Джо-Энн (2006). «Преобразование исследований коренных народов с уважением и силой». Международный журнал качественных исследований в образовании . 9 (3): 245–267. дои : 10.1080/0951839960090302 .

[18] Арчибальд, Джо-Энн (2010). «Введение: нашими глазами и своими словами». Международный журнал качественных исследований в образовании . 13 (4): 337–342. дои : 10.1080/095183900413287 . S2CID 147385249 .

[19] «Арчибальд, Джо-Энн» . База данных канадских исследователей развития карьеры . 30 января 2014 г. Проверено 12 марта 2018 г.

[20] Уитинуи, Пол; Франция, Кармен Родригес де; МакИвор, Онова (28 октября 2017 г.). Перспективные практики в области подготовки учителей из числа коренных народов . Спрингер. ISBN 9789811064005 .

[21] Ньюхаус, Дэвид; Вояджер, Кора Джейн; Бивон, Дэниел Дж. К. (2011). Скрытые на виду: вклад аборигенов в канадскую идентичность и культуру. Том II . Университет Торонто Пресс. ISBN 9781442610125 .

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]

[ 7 ]

[ 8 ]

[ 9 ]

[ 10 ]

[ 11 ]

[ 12 ]

[ 13 ]

[ 14 ]

[ 15 ]

[ 16 ]

[ 17 ]

[ 18 ]

[ 19 ]

[ 20 ]

[ 21 ]

Базы данных авторитетного контроля
Международный	ЯВЛЯЮТСЯ ВИАФ WorldCat
Национальный	Норвегия Франция Данные БНФ Германия Израиль Соединенные Штаты
Другой	ИдРеф