Александр Каландра

Александр Каландра (12 января 1911 - 8 марта 2006) был ученым, ^{[ 1 ]} педагог и автор, которого, пожалуй, больше всего помнят по рассказу «Ангелы на булавке (101 способ использования барометра)».

Ранняя жизнь и образование

Каландра родилась в Бруклине, Нью-Йорк, в семье Розины Каландры (урожденной Гальяно) и Лусио Каландры, иммигрантов из Сицилии. Каландра получил степень бакалавра химии в Бруклинском колледже в 1935 году. Он преподавал там, одновременно работая над докторской диссертацией в Нью-Йоркском университете , где получил степень магистра в 1938 году. ^{[ 2 ]} и доктор химических наук в 1940 году. ^{[ 3 ]}

Карьера

Каландра был приглашенным профессором химии в Чикагском университете с 1945 по 1948 год, работая ассистентом Энрико Ферми , в это время Каландра сместил фокус своих исследований с химии на физику. В этот период Ферми работал над ядерной бомбой. Ферми привлек внимание Каландры к нобелевскому лауреату по физике Артуру Холли Комптону , и когда Комптон переехал в Сент-Луис, чтобы стать ректором Вашингтонского университета в 1948 году, он пригласил Каландру туда, чтобы разработать программу естественнонаучного образования для студентов гуманитарных наук. Каландра выступал за «науку как организованный здравый смысл». ^{[ 4 ]}

В 1969 году Каландра поступил на факультет Вебстер-колледжа в качестве председателя научного отдела, где работал над разработкой программ до 1980 года. ^{[ 5 ]} Он также работал в Министерстве образования Ямайки. ^{[ 6 ]} и преподавал на факультете физики Вашингтонского университета в Сент-Луисе с 1948 года до выхода на пенсию в 1979 году. ^{[ 6 ]}

Каландра работала консультантом школьной системы в Сент-Луисе и других регионах. ^{[ 7 ]} В статье в газете «Нью-Йорк Таймс» от 25 января 1964 года («Начальные школы обвиняются в подчеркивании сенсаций и игнорировании основных фактов, в этом обвиняется «спутниковая паника»: профессор физики рассказывает на переговорах о двух основных недостатках») излагаются взгляды доктора Каландры. взгляды, представленные на симпозиуме по преподаванию естественных наук в начальной школе на ежегодном собрании Американской ассоциации учителей физики. ^{[ 8 ]} Он был консультантом по образованию в нескольких учреждениях и фондах, включая Фонд Форда , Фонд Томаса Альвы Эдисона и Национальный научный фонд . ^{[ 6 ]} Он также консультировал Службу образовательного тестирования (тогда называвшуюся Службой кооперативного тестирования). ^{[ 9 ]}

Каландра умерла 8 марта 2006 года. ^{[ 10 ]} У него остались жена Марта Олмстед Каландра и три дочери.

Ангелы на булавочной головке

Каландра была сторонницей нетрадиционных методов преподавания и обучения. ^{[ 11 ]} Его «История барометра», ставшая известной как «Ангелы на булавочной головке», продолжает широко читаться и обсуждаться. ^{[ 12 ]}^{[ 13 ]} Впервые оно появилось в 1961 году в книге Каландры «Преподавание элементарных наук и математики». Он стал популяризирован благодаря появлению в «The Saturday Review» (21 декабря 1968 г., стр. 60) под названием «Ангелы на булавочной головке». Современная притча». С тех пор эта история публиковалась (как в легальном, так и в нелегальном формате) сотни раз. Статья Джона А. Осмундсена в New York Times под названием «Учитель естественных наук упрекает учителей: рассказ об ученике описывает «Ненаучный метод», включающий фотографию Каландры, появился 8 марта 1964 года. Осмундсен описал эту историю как атаку на ограниченные методы обучения, выступая за поощрение нетрадиционные методы решения проблем. ^{[ 14 ]}^{[ 15 ]}

Почести

В 1979 году Каландра получила премию Роберта А. Милликена за выдающиеся достижения в преподавании физики. В то время была написана биография Альберта Бартлетта (Университет Колорадо). ^{[ 4 ]} где он описывает Каландру как «посвятившую всю жизнь сложной задаче привития интереса к науке и ее понимания учащимся всех возрастов».

Его переписка с Ричардом Фейнманом (датированная 1968–1979 гг.) находится в Калифорнийском технологическом институте в «Документах Фейнмана».

Публикации

«Программа тестирования химии колледжа 1941–42», J. Chem. Образование., 1943, 20 (3), с. 141.
«Обучение знаковым числам в 9 классе», Учитель арифметики, Том. 5, № 5 (ноябрь 1958 г.), стр. 259–260.
«Интегрированная наука и математика в неполной средней школе», The American Mathematical Monthly, Vo. 69, № 1 (январь 1962 г.), стр. 55–56.
«Роль математики в интегрированном естественно-математическом курсе для 9-го класса», The American Mathematical Monthly, Vol. 66, № 5 (май 1959 г.), стр. 415–417.
«Эксперимент по преподаванию русского языка в начальной школе» (совместно с Чарльзом Дж. Макклейном) *The Modern Language Journal, Vol. 43, № 4 (апрель 1959 г.), стр. 183–184.
«Искусство преподавания физики» 1979 г.
«Что такое физика?» Американский журнал физики 38: 126, 1970.

Рецензии: Роберт Калин, «Символы Александра Каландры» Учитель арифметики, Том. 9, № 6 (октябрь 1962 г.), стр. 346–347, 354.

Ссылки

^ Ян Гарольд Брунванд (2012). Энциклопедия городских легенд, обновленное и расширенное издание: AL . АВС-КЛИО. стр. 52–. ISBN 978-1-59884-720-8 .
^ «Сегодня утром Нью-Йоркский университет проведет 106-е открытие для 4100 человек на стадионе Огайо Филд» (PDF) . Нью-Йорк Таймс . 8 июня 1938 года.
^ «Нью-Йоркский университет проведет сегодня 108-е вступительные занятия в кампусе в Бронксе - восемь получат почетные степени в Нью-Йоркском университете» (PDF) . Нью-Йорк Таймс . 5 июня 1940 года.
^ Перейти обратно: ^а ^б Бартлетт, Альберт (1979). «Премия Милликена за 1979 год». Учитель физики . 17 (498): 498. Бибкод : 1979PhTea..17..498B . дои : 10.1119/1.2340340 .
^ Куриный суп для студенческой души .
^ Перейти обратно: ^а ^б ^с «Некролог: Александр Каландра, почетный профессор физических наук в области физики в области искусств и наук. Отдел новостей Вашингтонского университета в Сент-Луисе» . 13 марта 2006 г.
^ Национальный исследовательский совет (США). Отделение математических и физических наук (1955). Краткое изложение программ и рекомендаций, касающихся улучшения преподавания естественных наук и математики в средней школе . Национальные академии. стр. 38–. НАП: 16838.
^ Терте, Роберт (25 января 1964 г.). «Современное преподавание естественных наук с оценкой» (PDF) . Нью-Йорк Таймс .
^ Уивер, Элберт К. (1940). «Программа летней конференции Ассоциации учителей химии Новой Англии». Журнал химического образования . 17 (6): 296. Бибкод : 1940JChEd..17..296W . дои : 10.1021/ed017p296 .
^ Карла Келли. Остановите меня, если вы прочитали это: Prairie Lite . Кедровый Форт. стр. 116–. ISBN 978-1-4621-0457-4 .
^ Newsweek . Ньюсуик, Инкорпорейтед. Апрель 1965 года.
^ Аллен Кент ; Гарольд Ланкур (16 сентября 1997 г.). Энциклопедия библиотечного дела и информатики: Том 61 – Приложение 24 . ЦРК Пресс. стр. 298–. ISBN 978-0-8247-2061-2 .
^ Димас Фернандес-Гальяно (1970). Естественные науки . Книги Новедука. стр. 32–. GGKEY:CQJG554ZBD3.
^ Осмундсон, Джон (8 марта 1964 г.). «Учитель естественных наук упрекает учителей: рассказ об ученике описывает «ненаучный метод» » (PDF) . Нью-Йорк Таймс .
^ Рой Э. Сандерс (30 августа 2011 г.). Безопасность химических процессов: уроки из историй болезни . Профессиональное издательство Персидского залива. стр. 196–. ISBN 978-0-08-047648-3 .

Внешние ссылки

[Brunvand2012-1] Ян Гарольд Брунванд (2012). Энциклопедия городских легенд, обновленное и расширенное издание: AL . АВС-КЛИО. стр. 52–. ISBN 978-1-59884-720-8 .

[2] «Сегодня утром Нью-Йоркский университет проведет 106-е открытие для 4100 человек на стадионе Огайо Филд» (PDF) . Нью-Йорк Таймс . 8 июня 1938 года.

[3] «Нью-Йоркский университет проведет сегодня 108-е вступительные занятия в кампусе в Бронксе - восемь получат почетные степени в Нью-Йоркском университете» (PDF) . Нью-Йорк Таймс . 5 июня 1940 года.

[scitation-4] Перейти обратно: ^а ^б Бартлетт, Альберт (1979). «Премия Милликена за 1979 год». Учитель физики . 17 (498): 498. Бибкод : 1979PhTea..17..498B . дои : 10.1119/1.2340340 .

[5] Куриный суп для студенческой души .

[news.wustl-6] Перейти обратно: ^а ^б ^с «Некролог: Александр Каландра, почетный профессор физических наук в области физики в области искусств и наук. Отдел новостей Вашингтонского университета в Сент-Луисе» . 13 марта 2006 г.

[Sciences1955-7] Национальный исследовательский совет (США). Отделение математических и физических наук (1955). Краткое изложение программ и рекомендаций, касающихся улучшения преподавания естественных наук и математики в средней школе . Национальные академии. стр. 38–. НАП: 16838.

[8] Терте, Роберт (25 января 1964 г.). «Современное преподавание естественных наук с оценкой» (PDF) . Нью-Йорк Таймс .

[9] Уивер, Элберт К. (1940). «Программа летней конференции Ассоциации учителей химии Новой Англии». Журнал химического образования . 17 (6): 296. Бибкод : 1940JChEd..17..296W . дои : 10.1021/ed017p296 .

[Kelly-10] Карла Келли. Остановите меня, если вы прочитали это: Prairie Lite . Кедровый Форт. стр. 116–. ISBN 978-1-4621-0457-4 .

[11] Newsweek . Ньюсуик, Инкорпорейтед. Апрель 1965 года.

[KentLancour1997-12] Аллен Кент ; Гарольд Ланкур (16 сентября 1997 г.). Энциклопедия библиотечного дела и информатики: Том 61 – Приложение 24 . ЦРК Пресс. стр. 298–. ISBN 978-0-8247-2061-2 .

[Fernández-Galiano1970-13] Димас Фернандес-Гальяно (1970). Естественные науки . Книги Новедука. стр. 32–. GGKEY:CQJG554ZBD3.

[14] Осмундсон, Джон (8 марта 1964 г.). «Учитель естественных наук упрекает учителей: рассказ об ученике описывает «ненаучный метод» » (PDF) . Нью-Йорк Таймс .

[Sanders2011-15] Рой Э. Сандерс (30 августа 2011 г.). Безопасность химических процессов: уроки из историй болезни . Профессиональное издательство Персидского залива. стр. 196–. ISBN 978-0-08-047648-3 .

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]

[ 7 ]

[ 8 ]

[ 9 ]

[ 10 ]

[ 11 ]

[ 12 ]

[ 13 ]

[ 14 ]

[ 15 ]

Базы данных авторитетного контроля
Международный	ЯВЛЯЮТСЯ ВИАФ WorldCat
Национальный	Соединенные Штаты