Вступительный тест в среднюю школу

Вступительный тест в среднюю школу (SSAT) — это вступительный тест, проводимый Ассоциацией управления зачислением в США для учащихся 3–11 классов с целью предоставления стандартизированного показателя, который поможет профессионалам или частных начальных , средних и старших школ независимых принимать решения о сдаче студентами тестов.

Существует три уровня теста: элементарный уровень (EL) для учащихся 3 и 4 классов, поступающих в 4 и 5 классы; средний уровень — для учащихся 5–7 классов, поступающих в 6–8 классы; и верхний уровень, предназначенный для учащихся 8–11 классов, подающих заявление в 9–12 классы (или PG, год последипломного образования перед поступлением в колледж). SSAT состоит из краткого письменного образца без оценок и разделов с несколькими вариантами ответов, включающих количественные (математика), вопросы на понимание прочитанного и устные вопросы. Экспериментальный раздел в конце не имеет оценок. Тест, написанный на английском языке, проводится по всему миру в сотнях тестовых центров, многие из которых являются независимыми школами. Студенты могут сдавать экзамен в любую или во все восемь стандартных дат тестирования; Тест SSAT «Flex», проводимый в гибкую дату утвержденными школами и консультантами, можно сдать только один раз за год тестирования (1 августа – 31 июля).

Хотя каждый год используются несколько различных форм SSAT, SSAT проводится и оценивается единым (или стандартным) способом. Сообщаемые баллы или баллы по шкале сопоставимы и могут использоваться взаимозаменяемо, независимо от того, какую форму теста сдают учащиеся. Такая взаимозаменяемость оценок достигается посредством статистической процедуры, называемой приравниванием оценок. Приравнивание баллов используется для корректировки незначительных различий в сложности форм, чтобы полученные результаты можно было напрямую сравнивать.

SSAT измеряет вербальные, количественные навыки и навыки чтения, которые учащиеся развивают с течением времени как в школе, так и за ее пределами. Общий уровень сложности SSAT рассчитан на 50–60%. Распределение трудностей в вопросах установлено таким образом, чтобы тест эффективно различал участников теста по способностям. SSAT разрабатывается наблюдательными комитетами, состоящими из экспертов по стандартизированным тестам и избранных независимых школьных учителей.

Тестовые разделы

Количественный

В SSAT среднего и верхнего уровня есть два 30-минутных количественных раздела по 25 математических вопросов каждый. Количественные вопросы оценивают знания тестируемого основных количественных понятий, алгебры и геометрии. Слова, используемые в задачах SSAT, относятся к основным математическим операциям. Многие вопросы, которые появляются в количественных разделах SSAT среднего уровня, структурированы в математических терминах, которые прямо описывают операцию, необходимую для определения наилучшего выбора ответа. Задача состоит в том, чтобы выяснить, о чем идет речь. Некоторые формулировки могут ввести в заблуждение. Остальные вопросы структурированы в виде текстовых задач. В словесной задаче часто конкретно не указывается, какую математическую операцию(и) необходимо выполнить для определения оптимального ответа. Часто бывает сложно выбрать между двумя очень похожими решениями. Иногда тестируемым приходится перечитывать задачу, чтобы отличить правильный ответ; это отнимает много времени.

Количественный раздел EL SSAT состоит из тридцати количественных пунктов. Эти предметы представляют собой смесь концепций, которые считаются основой учебных программ по математике для третьего и четвертого классов, а также некоторых, которые бросают вызов ученикам третьего или четвертого класса. К ним относятся вопросы о смысле чисел, свойствах и операциях; алгебра и функции; геометрия и пространственное чувство; измерение; и вероятность.

Понимание чтения

В SSAT среднего и верхнего уровня 40-минутный раздел на понимание прочитанного содержит 40 вопросов, основанных на прочитанных отрывках. Эти вопросы оценивают способность тестируемого понимать то, что читается в разделе. В целом, в SSAT используются два типа письма: повествование, включающее отрывки из романов, стихов, рассказов или эссе; и аргумент, который представляет определенную точку зрения на предмет. Представляя отрывки и вопросы к отрывкам, раздел понимания прочитанного измеряет способность тестируемого понимать прочитанное. После каждого отрывка следуют вопросы о его содержании или о стиле, намерениях или точке зрения автора. Отрывки выбираются из множества категорий, включая, помимо прочего: гуманитарные науки: искусство, биография, поэзия и т. д.; обществознание: история, экономика, социология и т.д.; и науки: медицина, астрономия, зоология и т. д.

В SSAT для начального уровня раздел для чтения состоит из семи коротких отрывков, соответствующих уровню вашего класса, каждый из которых содержит четыре вопроса с несколькими вариантами ответов. Эти отрывки могут включать прозу и поэзию, а также художественную и документальную литературу из разных культур. Учащимся предлагается найти информацию и найти смысл, бегло просматривая и внимательно читая. Их также просят продемонстрировать буквальное, умозаключительное и оценочное понимание различных печатных материалов. Вопросы просят читателя проявить понимание ключевых идей и деталей, чтобы определить основную идею текста. Кроме того, они просят читателя определить значение слов и фраз, используемых в тексте, отличая буквальный язык от небуквального.

Раздел SSAT, посвященный пониманию прочитанного, помогает школам распределить учащихся в соответствующие классы. Однако не все школы требуют оценки SSAT, и лишь немногие школы используют SSAT для оценки академических навыков учащихся, поэтому тест на понимание прочитанного не поможет, если только это не независимая школа, оценивающая академические навыки учащихся по SSAT.

Вербальный

SSAT Verbal Reasoning — первый и самый быстрый раздел теста. Вербальное рассуждение – это в основном понимание и рассуждение с использованием понятий, выраженных словами. Он направлен на оценку способности мыслить конструктивно, а не на простое беглое владение речью или распознавание словарного запаса. Этот раздел теста состоит из двух частей – синонимов и дополнений предложений. Чтобы ответить на 20 вопросов-синонимов и 20 вопросов на завершение предложений, потребуется 20 минут. Эти вопросы проверяют знание учащимися словарного запаса и их способность применять эти знания. Вне теста навыки вербального рассуждения позволяют учащимся понимать и решать сложные предметные вопросы, а также выполнять логические рассуждения.

Вопросы-синонимы в SSAT выглядят следующим образом:

ПРАЗДНУЙТЕ:

(А) выровнять

(Б) сажень

(с) радоваться

(D) слюноотделение

(Е) ценить

В этом случае ответом будет (С).

Вопросы по аналогии в SSAT выглядят следующим образом:

Собака для щенка как

(А) Лев для Львицы

(B) Кот относится к котенку

(C) Обезьяна – это обезьяна

(D) Кролик – к Морковке

(E) Виолончель – это скрипка

В этом случае ответом будет (Б).

На тестах SSAT среднего и верхнего уровня вербальный раздел длится 30 минут и состоит из 30 вопросов -синонимов и 30 вопросов -аналитик . Студентам предлагается определить синонимы и интерпретировать аналогии. Вопросы-синонимы проверяют словарный запас учащихся, а вопросы-аналогии измеряют их способность логически связывать идеи друг с другом.

Аналогии – это сравнение двух вещей, которые обычно кажутся отличными друг от друга, но имеют некоторые сходства. Они помогают понять вещи, устанавливая связи и видя отношения между ними на основе уже имеющихся знаний. Подобные сравнения играют важную роль в улучшении навыков решения проблем и принятия решений, в восприятии и памяти, в навыках общения и рассуждения, а также в чтении и наращивании словарного запаса. Аналогии помогают учащимся активно обрабатывать информацию, принимать важные решения, улучшать понимание и долговременную память. Рассмотрение отношений стимулирует критическое и творческое мышление.

SSAT элементарного уровня: Вербальный раздел EL SSAT состоит из двух частей. Первый раздел — словарный запас, второй — раздел аналогий. В этих разделах проверяются понимание языка, взаимоотношения слов и нюансы значений слов путем сопоставления их со словами со схожим, но не идентичным значением (синонимами).

Образец письма

В разделе образцов письма SSAT среднего и верхнего уровня тестируемым предоставляются 2 страницы и два задания на выбор: тестируемые среднего уровня получают на выбор два творческих задания, а тестируемые верхнего уровня получают одно эссе и одно креативное задание. подскажите, из чего выбрать. Раздел образцов письма длится 25 минут и не оценивается. Тем не менее, образец письма отправляется приемным работникам школы вместе с оценками по другим разделам теста.

На SSAT начального уровня образец письма дает учащимся возможность выразить себя в ответ на подсказку с изображением. Учащимся предлагается посмотреть на изображение и рассказать историю о том, что произошло.

Экзаменуемые не получат результаты эссе, если они не будут приобретены отдельно.

Подсчет очков

На экзаменах SSAT верхнего и среднего уровня используется подсчет баллов по формуле: учащиеся получают 1 балл за каждый правильный ответ на вопрос, теряют одну четверть балла за каждый вопрос, на который дан неверный ответ, а за вопросы, оставшиеся без ответа, баллы не теряются и не набираются. Это не стимулирует гадать. В SSAT начального уровня не используется формула оценки: вместо этого дается 1 балл за каждый правильный ответ и 0 баллов за каждый неправильный/неполный ответ. SSAT разработан таким образом, чтобы учащиеся могли ответить на все вопросы теста.

Масштабированные оценки

Баллы SSAT разбиты по разделам (вербальный, количественный/математический, чтение). Также сообщается общий балл (сумма трех разделов).

Для разделов SSAT начального уровня наименьшее число по шкале (300) — это самый низкий возможный балл, который может получить учащийся, а 600 — самый высокий. Суммарный минимальный возможный балл составляет 900, максимальный — 1800, средний балл — 1350. Экспериментальный раздел (15–17 для начального уровня и 16 вопросов для среднего и высшего уровней) не оценивается.

Для разделов SSAT среднего уровня шкала варьируется от 440 до 710. Минимально возможный общий балл — 1320, максимальный — 2130.

Для разделов SSAT верхнего уровня шкала варьируется от 500 до 800. Наименьший возможный общий балл составляет 1500, наивысший — 2400, а средний — 1950.

процентиль

Процентиль SSAT (от 1 до 99) сравнивает успеваемость учащегося по SSAT с успеваемостью других учащихся того же класса и пола, сдавших SSAT в США и Канаде в стандартную дату тестирования в предыдущие три года.

Участники тестирования могут в любое время отправить свои результаты в независимые школы, в которые они хотят подать заявление. За отправку результатов в школы через онлайн-аккаунт SSAT плата не взимается. Учащиеся могут сообщать школе только те оценки, которые они хотят видеть. В отчете о результатах не указывается, сдавал ли учащийся тестирование несколько раз или имелись дополнительные условия для тестирования. Результаты публикуются примерно через 2 недели после тестирования.

Каждая школа оценивает баллы в соответствии со своими стандартами и требованиями.

Внешние ссылки

• Официальный сайт
• Места проведения тестов SSAT
• О ССАТ
• Образец написания SSAT: что вам нужно знать