Научный проект
Эта статья нуждается в дополнительных цитатах для проверки . ( март 2013 г. ) |
Научный проект — это образовательная деятельность для учащихся, включающая эксперименты или построение моделей по одной из научных дисциплин. Студенты могут представить свой научный проект на научной ярмарке , поэтому они также могут называть его проектом научной ярмарки. Научные проекты можно разделить на четыре основных типа. Научные проекты выполняются студентами со всего мира.
Экспериментальные проекты
[ редактировать ]Научный класс X Экспериментальные проекты, также известные как исследовательские проекты, начинаются с вопроса (также известного как гипотеза), используют научный метод для завершения исследования и заканчиваются отчетом с подробным описанием результатов и выводов, а также аннотацией.
Инженерные проекты
[ редактировать ]Инженерные проекты, также известные как технологические проекты, начинаются с проектирования машины или механической конструкции с целью повышения прочности или производительности. Исследователи воплощают все свои дизайнерские идеи в модели, которую они конструируют. Модель будет протестирована для оценки конструкции.
Показать проекты
[ редактировать ]
Демонстрационные проекты включают в себя творческую сборку демонстрационной доски и построение модели, демонстрирующей визуальное представление более крупного факта. Создание модели Солнечной системы , дома или простой электрической цепи считается выставочным проектом. Доски для показа используются для улучшения презентации. досок . К доске дисплея можно прикрепить планшетный компьютер для создания интерактивных
Теоретические проекты
[ редактировать ]Теоретические проекты могут иметь тот же формат, что и экспериментальные или инженерные проекты. Однако длянесколько возможных причин, таких как отсутствие осуществимости из-за затрат, фактический эксперимент не проводится.
См. также
[ редактировать ]Ссылки
[ редактировать ]Дальнейшее чтение
[ редактировать ]- Олсоп, Стив; Бенце, Ларри; Педретти, Эрминия, ред. (2005). Анализ образцового преподавания естественных наук через теоретические призмы и спектр возможностей для практики . Мейденхед, Англия: Издательство Открытого университета. ISBN 9780335224036 .
- Джозеф С., Крайчик; Шарлин М., Черняк (2014). Преподавание естественных наук в начальной и средней школе: проектный подход . Рутледж. ISBN 9781136287763 .
- Спенс, Алекс (1984). «Указатель информации о научных проектах, 1973–1983 годы» .
- Спенс, Алекс (1986). «Второй информационный указатель научного проекта» .