Виктория Фромкин
Виктория Фромкин | |
|---|---|
| Рожденный | Виктория Александра Лэндиш 16 мая 1923 г. |
| Умер | 19 февраля 2000 г. (76 лет) |
| Национальность | Американский |
| Альма-матер | Калифорнийский университет, Беркли Калифорнийский университет в Лос-Анджелесе ( магистр , доктор философии ) |
| Супруг | Джек Фромкин |
| Научная карьера | |
| Поля | Лингвистика |
| Учреждения | Калифорнийский университет в Лос-Анджелесе |
| Диссертация | Некоторые фонетические характеристики языковых единиц: электромиографическое исследование (1965). |
Виктория Александра Фромкин ( урожденная Лэндиш ; 16 мая 1923 — 19 января 2000) — американский лингвист, преподававшая в Калифорнийском университете в Лос-Анджелесе . Она изучала оговорки, нарушения слуха и другие речевые ошибки, которые она применила к фонологии , изучению того, как звуки языка организуются в сознании. [1]
Биография
[ редактировать ]Фромкин родилась в Пассаике, штат Нью-Джерси, как Виктория Александра Лэндиш, 16 мая 1923 года. Она получила степень бакалавра экономики в Калифорнийском университете в Беркли в 1944 году. В 1948 году она вышла замуж за Джека Фромкина, друга детства из Пассаика, и они поселились в Лос-Анджелесе, Калифорния. Когда ей было под тридцать, она решила вернуться в школу, чтобы изучать лингвистику. [2] Она поступила в Калифорнийский университет в Лос-Анджелесе, получила степень магистра в 1963 году и докторскую степень в 1965 году. Ее диссертация называлась «Некоторые фонетические характеристики лингвистических единиц: электромиографическое исследование». [3] В том же году Фромкин поступил на факультет лингвистики Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе. [4]
Ее направление исследований в основном касалось речевых ошибок и оговорок. Она собрала более 12 000 примеров оговорок, которые были проанализированы в ряде научных публикаций, в частности в ее книге «Язык 1971 года». [5] статья и отредактированный том « Речевые ошибки как лингвистическое свидетельство» . [6]
С 1971 по 1975 год Фромкин входил в группу исследователей-лингвистов, изучавших речь « дикого ребенка », известного как Джинн . Джини провела первые 13 лет своей жизни в строгой изоляции, и Фромкин и ее коллеги надеялись, что ее случай прольет свет на процесс овладения языком после критического периода . [7] [8] Однако исследование завершилось после ожесточенных споров по поводу ухода за Джини и потери финансирования со стороны Национального института психического здоровья . [9] Фромкин опубликовал несколько статей о лингвистическом развитии Джини. [10] и ее аспирантка Сьюзан Кёртисс написали диссертацию о языковом развитии Джини под руководством Фромкина. [11]
В 1974 году продюсеры детского телесериала « Земля затерянных» поручили Фромкину создать искусственный язык для вида примитивных пещерных людей/приматов под названием пакуни . Фромкин разработала словарь и синтаксис сериала из 300 слов и перевела сценарии на созданный ею язык Пакуни для первых двух сезонов сериала. [12] [13]
Фромкин создал еще один искусственный язык для вампиров в научно-фантастическом фильме « Блэйд» . [14]
Она стала первой женщиной в системе Калифорнийского университета, занявшей должность вице-канцлера по последипломным программам. Эту должность она занимала с 1980 по 1989 год. [4] В 1985 году она была избрана президентом Лингвистического общества Америки . [15] Фромкин также была председателем совета управляющих Академии Афазии. [16] В 1996 году она была избрана членом Национальной академии наук . [17]
Фромкин умер в возрасте 76 лет 19 января 2000 года от рака толстой кишки. [4] Лингвистическое общество Америки учредило « Премию Виктории А. Фромкин за выдающиеся заслуги ». [18] награда в ее честь в 2001 году. Эта награда присуждается людям, которые на протяжении всей своей карьеры оказали выдающуюся услугу отрасли и обществу.
Исследовать
[ редактировать ]Фромкин внес вклад в область лингвистики, известную как речевые ошибки . Она создала «Базу данных речевых ошибок Фромкина», сбор данных для которой продолжается. [19]
Фромкин зафиксировал девять различных типов речевых ошибок. Ниже приведены примеры каждого из них:
- Лексический:
- Целевое высказывание: мешок собачьего корма весом пятьдесят фунтов.
- Сообщение об ошибке: Пятидесятифунтовая собака с мешком с едой.
- Морфологический:
- Целевое высказывание: Оператор, желающий сделать репортаж о скачках.
- Сообщение об ошибке: Оператор, который ХОЧЕТ сделать репортаж о скачках, который ХОЧЕТ сделать репортаж о скачках.
- Морфосинтаксис:
- Целевое высказывание: Мы начали собирать много данных, чтобы определить, что они могут означать.
- Сообщение об ошибке: Мы начали собирать много данных, чтобы определить, что они могут ЗНАЧИТЬ.
- Фонологический:
- Целевое высказывание: булочка.
- Ошибка высказывания: A BRUN
- Фонологический/лексический:
- Целевое время произнесения: 280 дней по сравнению с
- Ошибка высказывания: 280 дней в составе
- Фонологические/Морфологические:
- Целевое высказывание: награда «ОТЛИЧНОЕ ПРЕПОДАВАНИЕ»
- Ошибка высказывания: награда DISTEACHING TINGWER
- Фраза:
- Целевое высказывание: и затем они начинают рисовать/нужно начать рисовать.
- Сообщение об ошибке: ...и тогда им НАЧИНАЕТСЯ НУЖНО...надо начать рисовать.
- Синтаксис:
- Target Utterance: университет, который пару лет назад отпраздновал свое 50-летие
- Ошибка высказывания: университет, который пару лет назад празднует свое 50-летие
- Кончик языка:
- Целевое высказывание: Чероки
- Ошибка высказывания: оно начинается с буквы «j».
Фромкин предположил, что оговорки могут возникать на многих уровнях, включая синтаксический, фразовый, лексический или семантический, морфологический и фонологический. Она также считала, что оговорки могут произойти во многих различных технологических процедурах. Различные формы были:
- Дополнение: Кто-то хочет сказать «бомбовая паника», но вместо этого говорит «бомбовый квадрат».
- Удаление: кто-то хочет сказать: «Надеюсь, вы используете одну и ту же кисть каждый день», но вместо этого говорит: «Надеюсь, вы используете Rush каждый день».
- Обмен: Хотел сказать: «Можете ли вы поставить подпись на линии?», но вместо этого говорит: «Если вы позвоните на линии?»
- Замена: Кто-то хочет сказать: «прошло голосование за квартет гуарнери», но вместо этого говорит: «прошло голосование за квартет гуарнери».
Исследования Фромкина помогают поддержать аргумент о том, что языковая обработка не является модульной. Аргумент в пользу модульности утверждает, что язык локализован, специфичен для предметной области, обязателен, быстр и инкапсулирован. Ее исследование оговорок показало, что когда люди оговариваются, это обычно происходит на одном и том же уровне, а это указывает на то, что каждый уровень занимает отдельное место в мозгу человека. Фонемы меняются с фонемами, основы с основами, а морфемы меняются с другими морфемами.
Книги
[ редактировать ]- Фромкин, В. (ред.) (1980). Ошибки в языковом исполнении: Оговорки языка, уха, пера и руки . Сан-Франциско: Академическая пресса. ISBN 0-12-268980-1 .
- Фромкин, В. (ред.) (2000). Лингвистика: введение в лингвистическую теорию . Молден, Массачусетс: Blackwell Publishing. ISBN 0-631-19711-7 .
- Фромкин В., Родман Р. и Хайамс Н. (2007). Введение в язык (8-е изд.) . Бостон, Массачусетс: Томсон Уодсворт. ISBN 978-1-4130-1773-1 .
{{cite book}}: CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка ) - Фромкин В., Родман Р. и Хайамс Н. (2011). Введение в язык (9-е изд.) . Бостон, США: Cengage Learning Wadsworth. ISBN 978-1-4282-6392-5 .
{{cite book}}: CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка )
Ссылки
[ редактировать ]- ^ «Гугл Академика» . ученый.google.se . Проверено 4 ноября 2017 г.
- ^ «Биографические мемуары Виктории Фромкин» (PDF) . Национальная академия наук .
- ^ Фромкин, Виктория А. (1 октября 1965 г.). «Некоторые фонетические характеристики языковых единиц: в электромиографическом исследовании» . Рабочие материалы по фонетике (3).
- ↑ Перейти обратно: Перейти обратно: а б с «Домашняя страница Виктории Фромкин» . лингвистика.ucla.edu . Проверено 4 ноября 2017 г.
- ^ Фромкин, Виктория (1971). «Неаномальная природа аномальных высказываний». Язык . 47 (1): 27–52. дои : 10.2307/412187 . JSTOR 412187 .
- ^ Речевые ошибки как лингвистическое свидетельство . Мутон де Грюйтер. 1984. ISBN 978-3-11-088842-3 .
- ^ «Лингвистическое развитие джиннов» (PDF) .
- ^ «NOVA | Стенограммы | Тайна дикого ребенка | PBS» . www.pbs.org . Проверено 4 ноября 2017 г.
- ^ Раймер, Расс (1993). Джинн: научная трагедия . Нью-Йорк: HarperPerennial . стр. 23, 46, 56 и др. ISBN 0-06-016910-9 .
- ^ Хайман, Ларри М .; Ли, Чарльз, ред. (1988). «Издания В. А. Фромкина». Язык, речь и разум: исследования в честь Виктории А. Фромкин . Лондон: Тейлор и Фрэнсис . ISBN 0-415-00311-3 . Проверено 9 июня 2009 г.
- ^ «Получатели докторской степени» . Департамент лингвистики – Калифорнийский университет в Лос-Анджелесе . Проверено 9 марта 2021 г.
- ^ Эриксон, Хэл (1998). Сид и Марти Кроффт: критическое исследование детского телевидения субботним утром, 1969–1993 гг . Джефферсон, Северная Каролина : Макфарланд . стр. 114–115, 126–127. ISBN 0-7864-0518-Х . Проверено 9 июня 2009 г.
- ^ Сусман, Гэри. «Земля утраченного языка затерянных» . ио9 . Проверено 4 ноября 2017 г.
- ^ Блейд (1998) , получено 1 февраля 2019 г.
- ^ «Президенты | Лингвистическое общество Америки» . www.linguisticsociety.org . Проверено 4 ноября 2017 г.
- ^ Стразный, Филипп (2005). Энциклопедия лингвистики . Фицрой Дирборн. стр. 362 . ISBN 1-57958-391-1 .
- ^ «Виктория Фромкин» . Nationalacademyofsciences.org . Национальная академия наук - . Проверено 5 ноября 2017 г.
- ^ «Почести и награды LSA | Лингвистическое общество Америки» . www.linguisticsociety.org . Проверено 4 ноября 2017 г.
- ^ «База данных речевых ошибок Фромкинса — Институт психолингвистики Макса Планка» . www.mpi.nl. Проверено 23 сентября 2019 г.
Дальнейшее чтение
[ редактировать ]- «Фромкин, Виктория А.» . Американская национальная биография . Издательство Оксфордского университета. Требуется подписка.
- Пол Шахтер и Ларри М. Хайман, «Виктория А. Фромкин», Биографические мемуары Национальной академии наук (2014)
| Международный | |
|---|---|
| Национальный | |
| академики | |
| Другой | |
- Лингвисты из США
- Психолингвисты
- 1923 рождения
- 2000 смертей
- Американские женщины-лингвисты
- Президенты Лингвистического общества Америки
- Лингвисты 20-го века
- Выпускники Калифорнийского университета в Беркли
- Выпускники Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе
- Калифорнийский университет, факультет Лос-Анджелеса