Деннис Х. Хольтшнайдер

Деннис Холтшнайдер
Деннис Холтшнайдер
	Деннис Холтшнайдер
Президент Ассоциации католических колледжей и университетов
	Действующий президент
	Предполагаемый офис ; 1 июля 2019 г.
11-й президент Университета ДеПола
	В офисе ; 1 июля 2004 г. - 30 июня 2017 г.
Предшественник	Джон П. Миноуг
Преемник	А. Габриэль Эстебан
Личные данные
Рожденный	Деннис Генри Холтшнайдер ; 14 января 1962 г. (62 года) ; Детройт , Мичиган , США
Альма-матер	Ниагарский университет ; Семинария Непорочной Марии ; Гарвардский университет

Деннис Генри Холтшнайдер ^{[ 1 ]} (родился 14 января 1962 г.) в последний раз занимал должность президента Ассоциации католических колледжей и университетов , срок его полномочий истекает 30 июня 2024 г. ^{[ 2 ]}

Ранее он был исполнительным вице-президентом и главным операционным директором компании Ascension Health с июля 2017 года по июнь 2019 года. До этого он занимал должность президента Университета ДеПола в Чикаго , США, с июля 2004 года по июнь 2017 года.

Ранний период жизни

Уроженец Детройта, штат Мичиган , он окончил Ниагарский университет в 1985 году со степенью бакалавра математики . Он является членом Конгрегации Миссии , ордена католических священников, основанного Св. Винсентом де Полем и обычно называемого винсентианцами . В 1997 году он получил докторскую степень в области управления высшим образованием в Гарвардском университете .

Карьера

Хольшнайдер занимал пост исполнительного вице-президента и главного операционного директора Ниагарского университета с 2000 по 2004 год. ^{[ 3 ]} он преподавал и занимал несколько академических административных должностей в Университете Св. Иоанна . В период с 1996 по 1999 год ^{[ нужна ссылка ]}

Хольтшнайдер был директором и ректором семинарии Винсентианского колледжа в Озон-Парке, штат Нью-Йорк, с 1989 по 1992 год. С 2008 года он был преподавателем Гарвардской высшей школы образования, преподавал на семинарах и в институтах по стратегии, управлению и развитию менеджмента. , среди других. ^{[ 4 ]} С 2006 по 2010 год он преподавал на летних курсах стратегического планирования в Университета Вилланова Центре изучения церковного управления . Он также работал клиническим адъюнкт-профессором высшего образования в Высшей школе образования Университета Буффало . ^{[ нужна ссылка ]}

В 2004 году он был назначен президентом Университета ДеПола, где он проработал до 2017 года. В настоящее время он является президентом Ассоциации католических колледжей и университетов , базирующейся в Вашингтоне, округ Колумбия. ^{[ 2 ]}

Управление

Хольшнайдер занимал руководящие должности в нескольких национальных советах по защите интересов высшего образования. Он вошел в совет директоров Американского совета по образованию в 2013 году, был попечителем Национальной ассоциации независимых колледжей и университетов в 2012–2013 годах и был попечителем Ассоциации католических колледжей и университетов с 2009 по 2015 год, в том числе занимал пост председателя этого совета с 2010 по 2012 год. Он провел пять лет в качестве члена школьного совета католических школ Чикаго (2009–2014 годы) и девять лет в качестве попечителя Чикагского исторического музея (2007–2016 годы). ^{[ нужна ссылка ]}

Почести и принадлежность

Хольшнайдер имеет семь почетных степеней, последняя из которых была вручена в декабре 2016 года Университетом Сока в Токио. В 2015 году он получил Премию наставника Совета стипендиатов Американского совета по образованию в знак признания его руководства в подготовке следующего поколения академических лидеров в сфере высшего образования. ^{[ нужна ссылка ]}

В 2012 году он был отмечен как один из Diversity MBA . «100 самых разнообразных руководителей руководителей до 50 лет» по версии журнала ^{[ 3 ]} В 2011 году он был удостоен награды Чикагской архиепископии «Премии незнакомцев больше» за лидерство в проведении комплексной иммиграционной реформы. ^{[ нужна ссылка ]}

Публикации

Хольтшнайдер провел исследование ^{[ 5 ]} и много писал о стратегии и управлении высшим образованием.

Журнал Trusteeship Magazine опубликовал его статью «Стратегический потенциал: усиление советов университетов для управления стратегией» в своем номере за ноябрь/декабрь 2016 года. ^{[ 6 ]} Его глава «Повышение академического качества: учебное пособие» появилась в журнале «Стратегии университетского управления». ^{[ нужны разъяснения ]} в 2016 году. ^{[ 7 ]} Его глава «Стратегия» появилась в серии «Инновационные концепции для достижения трансформации кампусов» в серии «Президентские перспективы в сфере высшего образования» в 2015–2016 годах. ^{[ 8 ]}

Ссылки

^ Хольшнайдер, Деннис Генри (1997). Институциональная помощь студентам колледжей Новой Англии: 1740–1800 (доктор философии). Гарвардский университет.
^ Jump up to: ^а ^б «ACCU приветствует нового президента» . 01.07.2019.
^ Jump up to: ^а ^б «Преподобный Деннис Холтшнайдер, доктор медицинских наук – лауреат премии 100 лучших руководителей в возрасте до 50 лет в 2012 году» . Журнал Diversity MBA . 21 октября 2012 г.
^ «Гарвардский семинар» . 13 ноября 2016 г. Проверено 17 января 2017 г.
^ Мори, Мелани; Пидерит, Джон (2010). Католическое высшее образование: культура в кризисе . Издательство Оксфордского университета. ISBN 9780199739042 .
^ «Параллельные пути — один и тот же пункт назначения» . 01.11.2016 . Проверено 17 января 2017 г.
^ Муньос, Дж. Марк (2015). Повышение академического качества: Учебное пособие . Пресса «Бизнес-эксперты».
^ Фенхель, Мэрилуиза; Миллер, Скотт (2016). Инновационные концепции для трансформации кампуса (PDF) .

Внешние ссылки

[1]

[1] Хольшнайдер, Деннис Генри (1997). Институциональная помощь студентам колледжей Новой Англии: 1740–1800 (доктор философии). Гарвардский университет.

[ACCU-2] Jump up to: ^а ^б «ACCU приветствует нового президента» . 01.07.2019.

[diversitymba-3] Jump up to: ^а ^б «Преподобный Деннис Холтшнайдер, доктор медицинских наук – лауреат премии 100 лучших руководителей в возрасте до 50 лет в 2012 году» . Журнал Diversity MBA . 21 октября 2012 г.

[harvard-4] «Гарвардский семинар» . 13 ноября 2016 г. Проверено 17 января 2017 г.

[5] Мори, Мелани; Пидерит, Джон (2010). Католическое высшее образование: культура в кризисе . Издательство Оксфордского университета. ISBN 9780199739042 .

[trusteeship-6] «Параллельные пути — один и тот же пункт назначения» . 01.11.2016 . Проверено 17 января 2017 г.

[7] Муньос, Дж. Марк (2015). Повышение академического качества: Учебное пособие . Пресса «Бизнес-эксперты».

[8] Фенхель, Мэрилуиза; Миллер, Скотт (2016). Инновационные концепции для трансформации кампуса (PDF) .

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]

[ 7 ]

[ 8 ]

Базы данных авторитетного контроля
Международный	ЯВЛЯЮТСЯ ВИАФ WorldCat
Национальный	Франция Данные БнФ Израиль Соединенные Штаты Нидерланды