Рэйчел Циммерман

Рэйчел Циммерман
Рэйчел Циммерман
Рожденный	Рэйчел Циммерман ; 1972 (51–52 года) ; Лондон, Онтарио , Канада
Академическое образование
Альма-матер	Университет Брандейса ; Международный космический университет
Академическая работа
Учреждения	Лаборатория реактивного движения НАСА

Рэйчел Циммерман Брахман (род. Циммерман ; 1972) — канадский космический учёный и изобретатель . ^{[ 1 ]} В 1984 году она изобрела «Принтер Blissymbol», упрощающий общение пользователей с ограниченными физическими возможностями. Пользователь может выбирать различные символы Blissymbols , чтобы передать свои мысли, а принтер преобразует эти изображения в письменный текст. Ее изобретение было признано во всем мире, и она получила несколько наград за свои достижения. ^{[ 2 ]}

Символы Блиссимволы были изобретены Чарльзом Блиссом в 1940-х годах; однако только в середине 1960-х годов люди с ограниченными возможностями начали использовать Blissymbols для общения, и он стал доступен только до 1980-х годов. Блиссимволы традиционно использовались, когда люди указывали на символ, передающий то, что они пытаются сказать, а затем помощник переводил. Именно изобретение Брахмана — принтер Blissymbol — облегчило общение невербальным людям, например людям с тяжелыми физическими недостатками, такими как церебральный паралич. Принтер Blissymbol позволяет людям выбирать различные символы Blissymbol для передачи своих мыслей, а принтер переводит эти изображения в письменный текст. ^{[ 3 ]}

Жизнь

Она родилась Рэйчел Циммерман в Лондоне , Онтарио . С юных лет она проявляла большой интерес к искусству, дебатам, музыке и особенно науке. Будучи 12-летним учеником государственной школы Святого Георгия, Циммерман Брахман разработал программу с использованием Blissymbols . ^{[ 4 ]} Оригинальная идея научного проекта Циммерман Брахман привела к тому, что она выиграла серебряную медаль на Общеканадской научной ярмарке (1985 г.) и была продемонстрирована в Болгарии на всемирной выставке молодых изобретателей, а также получила премию YTV Achievement Award . ^{[ 2 ]} Она училась и окончила Лондонскую центральную среднюю школу . ^{[ 4 ]} В 1995 году Циммерман получила степень в Университете бакалавра физики Брандейса . Во время учебы в Брандейсе она стала соучредителем клуба «Женщины в науке». ^{[ 5 ]} Затем в 1998 году она получила степень магистра космических наук в Международном космическом университете во Франции . ^{[ 6 ]} Циммерман попыталась получить степень магистра астрономии в Университете Западного Онтарио , но через два месяца после начала программы ее сбила машина, когда она ехала на велосипеде, и ей пришлось отказаться от программы. ^{[ 7 ]} Благодаря своему интересу к космическим технологиям и вспомогательному интеллекту, Брахман сейчас работает в Лаборатории реактивного движения НАСА с целью адаптировать инновации НАСА к потребностям людей с ограниченными возможностями . ^{[ 2 ]}

Научная карьера

В 1984 году 12-летняя Рэйчел Циммерман изобрела устройство под названием принтер Blissymbol, в котором использовалась уникальная программа для перевода символов Blissymbols, нанесенных на доску, в понятный письменный язык на компьютере, что позволяет людям с ограниченными возможностями легко общаться с другими людьми. Изначально Брахман разработала программу с использованием Blissymbols для своего проекта школьной научной ярмарки в шестом классе. Она взяла уже существующую систему наведения на символ Blissymbols и добавила в тачпад Blissymbol сенсорный планшет Atari. Она также добавила принтер, который позволяет людям распечатывать написанное. Это облегчило людям возможность общаться независимо друг от друга. Кроме того, вместо того, чтобы использовать помощника для перевода символов, люди могли просто нажать на символ, и принтер Blissymbol перевел его в письменное слово на экране компьютера. Теперь систему можно использовать и на других языках, включая французский. Также был добавлен голосовой вывод. Он до сих пор используется в Канаде, Швеции, Израиле и Великобритании. ^{[ 8 ]}

Ее «Принтер Blissymbol» предназначен для людей с тяжелыми физическими недостатками , такими как церебральный паралич , поскольку он обеспечивает легкий способ общения. Пользователь может просто указать на различные символы на странице или доске с помощью специальной сенсорной панели . Когда пользователь выбирает символ, принтер Blissymbol преобразует изображение в письменный английский или французский язык ; позволяя его или ее мыслям эффективно записываться. Ее изобретение началось как проект для школьной научной ярмарки, и она выиграла серебряную медаль на Общеканадской научной ярмарке 1985 года, представленную на Всемирной выставке достижений молодых изобретателей. Она также выиграла премию YTV за достижения в области инноваций. ^{[ 9 ]}^{[ 10 ]}

До изобретения принтера Blissymbol это был долгий и медленный процесс, поскольку должен был быть помощник, наблюдающий за людьми, указывающими на символы, а у людей, которые не могут говорить, также может быть плохой контроль движений. С принтером Blissymbol все удобнее, поскольку у компьютера бесконечное терпение. Кроме того, принтер Blissymbol сделал его более доступным для школ и семей. Единственное программное обеспечение, доступное для людей, которые раньше использовали Blissymbols, было для системы стоимостью около 10 000 долларов. Однако принтер Blissymbol, разработанный Брахманом, стоит всего около 500 долларов, что доступно как для школьного, так и для домашнего использования. ^{[ 8 ]}

Брахман работал в различных учреждениях, включая Исследовательский центр Эймса НАСА , Канадское космическое агентство , Планетарное общество и Калифорнийский технологический институт . ^{[ 6 ]} Однако большинство ее работ было выполнено в НАСА. С 2003 года она работает специалистом по образованию и связям с общественностью в Лаборатории реактивного движения в Пасадене, Калифорния, над такими проектами, как гражданская наука о Земле и экзопланетах, а также международные конкурсы сочинений о спутниках внешней солнечной системы для учащихся пятого-двенадцатого классов. Ее целью было рассказать общественности об освоении космоса. Она также работает в Исследовательском центре Эймса НАСА, специализируясь на сочетании космических технологий со вспомогательным интеллектом. Многие из ее работ были опубликованы в Planetary Report, Journal of the National Space Society и Astrogram Исследовательского центра Эймса НАСА. Кроме того, она много работает в сфере образования. Например, она вела семинары по повышению квалификации учителей на ежегодных конференциях Национальной ассоциации учителей естественных наук и Калифорнийской ассоциации учителей естественных наук. Она также была президентом организации естественного образования для студентов с ограниченными возможностями. Совсем недавно она работала над общественным взаимодействием и формальным обучением радиоизотопной энергетической системы для миссии Кассини-Гюйгенс к Сатурну и Титану. ^{[ 3 ]}

С 2003 года Циммерман работал специалистом по солнечной системе и технологиям по образованию и связям с общественностью в НАСА Лаборатории реактивного движения . Используя свои связи в Международном космическом университете, Циммерман может организовать конкурс сочинений по Сатурну для учащихся средних и старших классов более чем в 50 странах. Ее работа была опубликована в Planetary Report , Journal of the National Space Society НАСА Исследовательского центра Эймса и Astrogram . ^{[ 11 ]} В настоящее время Циммерман работает над взаимодействием с общественностью радиоизотопной энергетической системы, а также над формальным обучением для миссии Кассини-Гюйгенс на Сатурн и Титан . Рэйчел ведет по повышению квалификации семинары учителей на ежегодных конференциях Национальной ассоциации учителей естественных наук и Калифорнийской ассоциации учителей естественных наук. С 2013 по 2016 год Рэйчел была президентом организации научного образования для студентов с ограниченными возможностями. ^{[ 3 ]}

Ее цель сегодня — «попытаться сделать так, чтобы следующее поколение, которое любит космос так же сильно, как и я, захотело узнать больше о миссиях, которые выполняются прямо сейчас». ^{[ 8 ]}

Награды

В 2011 году Циммерман получила премию Visionary Award от Women in Film and Television Showcase на Международном кинофестивале в Торонто . ^{[ 1 ]}

Ссылки

^ Jump up to: ^а ^б «Выпускница CWSF 1985 года удостоена награды на выставке «Женщины в кино и на телевидении» 2011 года» . Широкомасштабная научная ярмарка Канады. 3 декабря 2011 г. Архивировано из оригинала 26 января 2021 г.
^ Jump up to: ^а ^б ^с [1] Рэйчел Циммерман: изобретатель принтера Blissymbol.
^ Jump up to: ^а ^б ^с «Месяц женской истории, часть 2: Рэйчел Циммерман-Брахман - Женщины Западного побережья в инженерии, науке и технологиях - Университет Саймона Фрейзера» . www.sfu.ca. Проверено 1 ноября 2019 г.
^ Jump up to: ^а ^б Педро, Келли (3 декабря 2011 г.). «Лондонец подарил дар общения». Лондонская свободная пресса .
^ «Вдохновляя других стремиться к звездам: Рэйчел Циммерман, Брахман '95» . alumni.brandeis.edu . Проверено 6 апреля 2021 г.
^ Jump up to: ^а ^б «Рэйчел Циммерман Брахман» . Управление научной миссии.
^ «Физика в Брандейсе» Рэйчел Циммерман Брахман '95 получает награду за провидение» . blogs.brandeis.edu . Архивировано из оригинала 16 апреля 2016 г. Проверено 5 апреля 2016 г.
^ Jump up to: ^а ^б ^с Чанг-Йен Филлипс, Крис. «Школьный проект этой канадской девочки дал невербальным детям новый голос» .
^ «Рэйчел Циммерман | Программа Лемельсона-MIT» . lemelson.mit.edu . Проверено 1 ноября 2019 г.
^ «Месяц женской истории, часть 2: Рэйчел Циммерман-Брахман - Женщины Западного побережья в инженерии, науке и технологиях - Университет Саймона Фрейзера» . www.sfu.ca. Проверено 12 марта 2022 г.
^ «Рэйчел Циммерман – MSS98» . www.isunet.edu . 23 июля 2015 года. Архивировано из оригинала 4 января 2019 года . Проверено 5 апреля 2016 г.

[cwsf-1] Jump up to: ^а ^б «Выпускница CWSF 1985 года удостоена награды на выставке «Женщины в кино и на телевидении» 2011 года» . Широкомасштабная научная ярмарка Канады. 3 декабря 2011 г. Архивировано из оригинала 26 января 2021 г.

[zimm-2] Jump up to: ^а ^б ^с [1] Рэйчел Циммерман: изобретатель принтера Blissymbol.

[:1-3] Jump up to: ^а ^б ^с «Месяц женской истории, часть 2: Рэйчел Циммерман-Брахман - Женщины Западного побережья в инженерии, науке и технологиях - Университет Саймона Фрейзера» . www.sfu.ca. Проверено 1 ноября 2019 г.

[:3-4] Jump up to: ^а ^б Педро, Келли (3 декабря 2011 г.). «Лондонец подарил дар общения». Лондонская свободная пресса .

[5] «Вдохновляя других стремиться к звездам: Рэйчел Циммерман, Брахман '95» . alumni.brandeis.edu . Проверено 6 апреля 2021 г.

[smd-6] Jump up to: ^а ^б «Рэйчел Циммерман Брахман» . Управление научной миссии.

[7] «Физика в Брандейсе» Рэйчел Циммерман Брахман '95 получает награду за провидение» . blogs.brandeis.edu . Архивировано из оригинала 16 апреля 2016 г. Проверено 5 апреля 2016 г.

[:2-8] Jump up to: ^а ^б ^с Чанг-Йен Филлипс, Крис. «Школьный проект этой канадской девочки дал невербальным детям новый голос» .

[:0-9] «Рэйчел Циммерман | Программа Лемельсона-MIT» . lemelson.mit.edu . Проверено 1 ноября 2019 г.

[10] «Месяц женской истории, часть 2: Рэйчел Циммерман-Брахман - Женщины Западного побережья в инженерии, науке и технологиях - Университет Саймона Фрейзера» . www.sfu.ca. Проверено 12 марта 2022 г.

[11] «Рэйчел Циммерман – MSS98» . www.isunet.edu . 23 июля 2015 года. Архивировано из оригинала 4 января 2019 года . Проверено 5 апреля 2016 г.

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]

[ 7 ]

[ 8 ]

[ 9 ]

[ 10 ]

[ 11 ]