Джеймс А. МакКернан

Джеймс МакКернан (родился 7 ноября 1945 г.) - американский теоретик образования. Он является профессором образования в Университете Восточной Каролины , входящем в состав Университета Северной Каролины . Он был заслуженным профессором короля и заведующим кафедрой образования в Университете Восточной Каролины; декан и заведующий педагогическим факультетом Университета Лимерика , Ирландия; Преподаватель факультета искусств Университетского колледжа Дублина , Ирландия, стипендиат программы Фулбрайта Высшей школы образования Гарвардского университета и Высшей школы образования и исследований Пенсильванского университета , Совет Северной Ирландии по исследованиям в области образования, факультет психологии Королевского университета в Белфасте . МакКернан преподавал студентам палестинских университетов, когда Израиль закрыл там школы и колледжи.

Карьера

В 1980 году Маккернан был назначен преподавателем образования в Университетском колледже Дублина , где он основал учебную программу как новую область преподавания и образовательных исследований в Департаменте образования. В 1991 году он получил звание почетного профессора Короля в Университете Восточной Каролины в Гринвилле, Северная Каролина , США. Он ненадолго вернулся, чтобы работать деканом и заведующим педагогическим факультетом в Университете Лимерика , Ирландия, в 1993 году. МакКернан вернулся в Университет Восточной Каролины в 1994 году. Теория образования МакКернана делает упор на учителя как на исследователя, а школы как на органы культурной реконструкции с использованием исследований в действии. улучшить школьную практику.

Почести

МакКернан внесен в список « Кто есть кто в Америке» маркиза и работал секретарем Комитета по передвижным поселениям Голуэя в Голуэе, Ирландия, который предоставлял жилье бездомным ирландским «путешественникам» (кочевникам). Он является одним из основателей Ассоциации образовательных исследований Ирландии и редактором ее журнала Irish Educational Studies . Он также был генеральным редактором ежегодников Южноатлантического общества философии образования (1998–2004 гг.) и был президентом общества в 2003–2005 гг.

Опубликованные работы

МакКернан является автором более ста публикаций в качестве автора, соавтора или редактора в книгах, главах книг и научных журналах в США, Великобритании , Ирландии , Австралии , Франции , Бразилии , Китае , Германии , Канаде и Швеции.

Книги

• Учебный план и воображение: теория процессов, педагогика и исследование действия (Лондон: Routledge), 2008 г., 240 стр.
• Учебная программа Action Research (Лондон: Коган Пейдж), 1996, 278 стр.
• Перевод в четырнадцать лет: двухуровневая система Крейгавона как организационная инновация в образовании (Белфаст: Совет Северной Ирландии по исследованиям в области образования), стр. 114, 1981.
• Вызов перемен: разработка учебной программы в ирландских средних школах, 1970–1984 гг. (Дублин: Институт государственного управления), стр. 163, 1984 г., совместно с доктором Т. Круксом, Тринити-колледж, Дублин (соавтор)
• Обучение для жизни: Руководство для преподавателя , написанное в соавторстве с Э. Муром; Э. О Донохью; Дж. Хьюстон; Д. Кондрен и С. Фогарти. (Дублин: Gill and Macmillan Co.), стр.; 145, 1986 г.