Шкала дифференциальных эмоций
Шкала дифференциальных эмоций (DES) ( Изард , 1997-е годы) представляет собой многомерное устройство самооценки для оценки эмоций человека (будь то фундаментальные эмоции или модели эмоций). [ 2 ] DES помогает измерить настроение на основе теории дифференциальных эмоций Кэрролла Изарда. [ 3 ] DES состоит из тридцати пунктов, по три на каждую из десяти фундаментальных эмоций, визуализированных Изардом : интерес, радость, удивление, печаль, гнев, отвращение, презрение, страх, стыд/застенчивость и вина, которые представлены в 5-балльной шкале. Шкала Лайкерта . [ 4 ] В настоящее время существует четыре различных версии шкалы. Несмотря на разные версии, основная идея очень схожа. Участников просят оценить каждую из эмоций по шкале, и в зависимости от данных инструкций они оценивают либо свои текущие чувства, чувства за прошедшую неделю, либо долгосрочные черты характера (т. е. как часто вы ощущаете эту эмоцию в своем повседневная жизнь). [ 5 ] DES аналогичен другим шкалам, таким как Контрольный список прилагательных с множественным аффектом (MAACL) и Пересмотренный контрольный список прилагательных с множественным аффектом (MAACL-R), которые используются для оценки воздействия на состояние или черту путем изменения времени выполнения инструкций. раздаются участникам. [ 3 ]
Теория
[ редактировать ]Теория дифференциальных эмоций оценивает интенсивность первичных эмоций, чтобы понять разницу между основными эмоциями и связанными с ними конструкциями выражения лица. [ 6 ] Теория определяет эмоции как сложный процесс в нервно-мышечной, феноменологической и нейрофизиологической областях. В нервно-мышечном аспекте это мимическая активность, паттерны и реакции тела. В феноменологическом аспекте это мотивационный опыт или опыт, имеющий мгновенное значение для личности. Что касается нейропсихологического аспекта, то это прежде всего закономерности электрохимической активности внутри мозга. [ 7 ]
Теория делает упор на дискретных эмоциях, а также на пяти предположениях (первое: фундаментальные эмоции; второе: каждая фундаментальная эмоция имеет отличительные мотивационные свойства; третье: эти фундаментальные эмоции приводят к разным переживаниям и поведению; четвертое: эмоции взаимодействуют, и одна эмоция может вызывать различные эмоции). еще пять: эмоции влияют и взаимодействуют с другими процессами, такими как: гомеостатические, двигательные, перцептивные, когнитивные и двигательные процессы). [ 8 ]
Первое существенное доказательство, подтверждающее DET, основано на данных Экмана (1971). [ 9 ] нейрокультурная теория (распознавание мимики и эмоций). Данные, собранные в этой области исследований, привели к разработке Изардом DET. В отличие от исследований и теории Экмана, где основное внимание уделяется объяснению универсальных и культурных различий в выражении эмоций на лице, Изард сосредотачивается на функциях эмоций и их роли как компонента мотивации человеческого поведения. [ 10 ]
Разработка
[ редактировать ]Название «Шкала дифференциальных эмоций» произошло от изучения вербальных обозначений и выражений лица. Исследования показали, что участники разного происхождения (т. е. этнической принадлежности, культуры, языка) способны соглашаться и различать разные выражения лица среди основных эмоций. Исследование было проведено на американских, английских, французских и греческих испытуемых, которых просили устно описать серию фундаментальных эмоций, фотографий межкультурных и стандартизированных выражений лица. Это обеспечило базовую поддержку и позволило продолжить разработку DES, помогая генерировать набор слов для различных эмоций, которые можно было понять в разных культурах. [ 2 ]
ДЕС-IV
[ редактировать ]DES-IV — это версия DES, состоящая из 49 элементов. Эта версия инвентаризации настроения и состояния является многомерным инструментом и используется для просмотра и изучения частоты множества фундаментальных человеческих эмоций. [ 11 ] 49 пунктов DES-IV помогают измерить 12 основных эмоций (интерес, радость, удивление, печаль, гнев, отвращение, презрение, враждебность, страх, стыд, застенчивость и вина). [ 12 ] Бойл (1985) также предположил, что DES-IV и опросник восьми состояний являются одними из наиболее многообещающих инструментов самооценки многомерных состояний настроения. [ 13 ]
Надежность и валидность
[ редактировать ]DES принимает форму самоотчета , в котором людей просят ранжировать свои эмоции по дискретным категориям фундаментальных эмоций. Таким образом, из-за компонента субъективного опыта этой системы это приводит к многочисленным опасениям и критике относительно того, повлияет ли это на надежность и достоверность достигнутых результатов. DES отличается от других многомерных показателей состояния настроения, поскольку он основан на том принципе, что в состояниях настроения участвуют характерные закономерности фундаментальных эмоций, таких как тревога и депрессия. [ 6 ]
Многие исследования были проведены на больших выборках, и этот факторный анализ подтвердил по крайней мере восемь из предложенных фундаментальных эмоций. [ 14 ] Однако результаты этих исследований также позволяют предположить, что конструктная валидность подшкал DES не ясна. Для повышения общей надежности и достоверности потребуются улучшения в областях подшкал, внутренней согласованности и надежности инструмента во время повторных испытаний. Одной из крупнейших неудач такого масштаба является фактор самоотчетности. Прозрачность вопросов может привести к самоискажению и предвзятости ответов (т.е. к плохой самооценке или фальшивым ответам). [ 14 ]
Многие исследования использовали DES и смогли доказать, что эмоциональные факторы очень стабильны. Результаты этих исследований и анализов позволяют предположить, что приобретенные факторы постоянны с теоретически определенными факторами. DES использовался в исследованиях тревоги и депрессии, моделей эмоций при любви и ревности, а также взаимосвязи субъективного сексуального возбуждения и эмоций. [ 15 ]
Аналитическая техника
[ редактировать ]Компьютерный анализ
[ редактировать ]Вычислительный анализ — это стратегия, состоящая из исследовательского или связывающего факторного анализа, который затем также обрабатывается посредством подтверждающего факторного анализа. Результаты исследовательского анализа могут иметь эвристическую и наводящую ценность, которая затем может быть полезна при выработке гипотез, способных провести более объективное тестирование. Подтверждающий факторный анализ обеспечивает прямое тестирование конкретной модели, что делает ее основным источником определения достоверности DES. Анализ также дает оценку корреляции между элементами внутри групповых факторов и корреляции между групповыми факторами. [ 16 ]
Критика
[ редактировать ]Хотя теория Изарда и дифференциальная шкала использовались во многих исследованиях, их также критиковали за то, что они слишком узкие и слишком много внимания уделяют негативным эмоциям, а не поддержанию баланса. [ 17 ] Хотя DES позволяет исследователям оценивать эмоции в непрерывном аспекте, из-за исключения и недостаточного учета состояний с низким уровнем энергии (т. е. усталости и спокойствия), он может повлиять на результаты, полученные в ходе различных исследований эмоций. Фактически, эти состояния низкой энергии, как говорят, тесно связаны с настроением, а также представляют собой чувства, которые обычно ощущаются в нашей повседневной жизни. Это означает, что они имеют большое значение и их следует учитывать в процессе изучения настроений, чувств и эмоций. [ 18 ]
Другая критика шкалы дифференциальных эмоций Изарда заключалась в том, что может оказаться невозможным уловить небольшие различия в повседневном опыте без включения множества различных состояний вместо использования неспецифических терминов (например, «расстроенность», «дистресс»), которые двусмысленны и не соответствуют одной отдельной эмоции. . Это относится к положительным эмоциям, а также к интересу, радости, счастью и волнению, которые обычно используются. [ 18 ]
Несмотря на то, что шкала этого инструмента способна демонстрировать высокие взаимные корреляции, она способна демонстрировать лишь низкую внутреннюю согласованность. Из-за минимального количества элементов это также может вызвать проблемы с надежностью полученных результатов. [ 5 ]
См. также
[ редактировать ]Ссылки
[ редактировать ]- ^ Изард, Кэрол Э. (1982). Измерение эмоций у младенцев и детей . Кембридж: Пресс-синдикат Кембриджского университета. п. 253. ИСБН 0521241715 .
- ^ Перейти обратно: а б Изард, Кэролл Э. (1982). Измерение эмоций у младенцев и детей . Кембридж: Пресс-синдикат Кембриджского университета. стр. 251–252. ISBN 0521241715 .
- ^ Перейти обратно: а б Шинка, Джон А.; Велисер, Уэйн Ф., ред. (2003). «Справочник по психологии» . Методы исследования в психологии . 2 . ISBN 9780471385134 .
- ^ Изард, Кэролл Э. (1991). Психология эмоций . Нью-Йорк: Пленум Пресс. п. 103. ИСБН 0306438658 .
- ^ Перейти обратно: а б Коан, Джеймс А.; Аллен, Джон Дж (2007). Справочник по выявлению и оценке эмоций . Издательство Оксфордского университета. ISBN 9780195169157 .
- ^ Перейти обратно: а б Адетун, Боланле Э.; Церере, Мэгги М.; Адевуи, Модупе Ф.; Аканде, Титилола Э; Аканде, Уильямс А. (2010). «Как хорошее становится лучше, а плохое становится хуже: измерение лица эмоций» (PDF) . Польский психологический вестник . 41 (4): 133–143. дои : 10.2478/v10059-010-0018-y . S2CID 55793451 . Архивировано из оригинала (PDF) 11 мая 2019 г.
- ^ Изард, Кэролл Э. (1977). Человеческие эмоции . Издательская корпорация «Пленум». ISBN 9781489922090 .
- ^ Изард, Кэролл Э. (1977). Теория дифференциальных эмоций . Бостон: Спрингер. ISBN 978-1-4899-2209-0 .
- ^ Рассел, Джеймс А. (1995). «Выражение эмоций на лице: что лежит за пределами минимальной универсальности?». Психологический вестник . 118 (3): 379–391. дои : 10.1037/0033-2909.118.3.379 . ПМИД 7501742 . S2CID 15278549 .
- ^ Рассел, Джеймс А. (1997). Психология выражения лица . Кембридж: Пресс-центр Кембриджского университета. п. 58.
- ^ Рид, Рори К. (2010). «Дифференциация эмоций в выборке мужчин, лечащих гиперсексуальное поведение». Журнал практики социальной работы с зависимостями . 10 (2): 197–213. CiteSeerX 10.1.1.659.7917 . дои : 10.1080/15332561003769369 . S2CID 146484631 .
- ^ Бойл, Грегори Дж. (1987). «Вторичные факторы типа настроения в шкале дифференциальных эмоций (DES IV)» . Многомерные экспериментальные клинические исследования . 8 – через бепресс.
- ^ Бойл, Грегори Дж. (1987). «Совместный доктор-факторинг многомерных шкал настроения и состояния 8SQ / Des-IV». Австралийский журнал психологии . 39 : 79–87. дои : 10.1080/00049538708259037 . S2CID 55180601 .
- ^ Перейти обратно: а б Бойл, Грегори Дж. (1984). «Надежность и достоверность шкалы дифференциальных эмоций Изарда». Личность и индивидуальные различия . 5 (6): 747–750. doi : 10.1016/0191-8869(84)90124-7 – через bepress.
- ^ Изард, Кэролл Э. (1982). Измерение эмоций у младенцев и детей . Кембридж: Пресс-синдикат Кембриджского университета. стр. 252–254. ISBN 0521241715 .
- ^ Изард, Кэролл Э. (1982). Измерение эмоций у младенцев и детей . Кембридж: Пресс-синдикат Кембриджского университета. п. 258. ИСБН 0521241715 .
- ^ Соренсен, Жанна (2008). «Измерение эмоций в контексте принятия решений потребителем – приближение или избегание». Серия рабочих докладов Департамента бизнес-исследований . 20 . CiteSeerX 10.1.1.534.462 .
- ^ Перейти обратно: а б Уотсон, Дэвид (2000). Настроение и темперамент . Нью-Йорк: Гилфорд Пресс. ISBN 1572305266 .